thi giáo viên giỏi Huyện tiết 57 tuần 30

PHOØNG GIAÙO DUÏC HUY N KR L PỆ ĐĂ Ấ
GVTH: NGUYỄN BÁ QUÂN
CHỨC VỤ: GIÁO VIÊN
ĐƠN VỊ CÔNG TÁC: TRƯỜNG THCS NGUYỄN CÔNG TRỨ
BỘ MÔN:SINH HỌC

KIM TRA BI C:
Cõu 1: Nờu nhng hỡnh thc di chuyn ch yu ng vt?
TL: V cú nhng hỡnh thc di chuyn ch yu sau: i,
bũ, chy, nhy, biphự hp mụi trng v tp tớnh ca
chỳng.
Câu 2: Sự tiến hoá của cơ quan di chuyển ở động vật đ ợc thể
hiện nh thế nào ?
TL: + T cha cú b phn di chuyn n cú b phn di
chuyn.
+ B phn di chuyn c cu to t n gin n phc
tp.
+ T sng bỏm n di chuyn chm, ri di chuyn nhanh.


I/ SO SÁNH MỘT SỐ HỆ CƠ QUAN CỦA ĐỘNG VẬT
Quan sát
hình bên
đọc các câu
trả lời bảng
trang 176,
thảo luận
nhóm hoàn
thành bảng
trong phiếu

học tập.

Tên ĐV NGÀNH HÔ HẤP
TUẦN
HOÀN
THẦN
KINH
SINH DỤC
Trùng biến
hình
Thủy tức
Giun đất
Châu chấu
Cá chép
Ếch đồng
(Trưởng
thành)
Thằn lằn
Chim bồ câu
Thỏ
12
11
8
7
4
210
3
9
6
1

5

Tên đ. vật
Ngành Hô hấp Tuần hoàn Thần kinh Sinh dục
Trùng biến
hình
Thuỷ tức
Giun đất
Châu chấu
Cá chép
Ếch đồng
(trưởng
thành)
Thằn lằn
Chim bồ
câu
Thỏ
ĐV nguyên
sinh
Chưa phân
hoá
Ch a ph©n
ho¸
Chưa phân
hoá
Ch a phân
hoá
Ruột khoang
Chưa phân
hoá

Ch a ph©n
ho¸
Hình dạng
lưới
Tuyến sinh dục
không có ống dẫn
Giun đốt Da
Tim ®ơn giản,
tuần hoàn kín
Hình chuỗi
hạch
Tuyến SD
có ống dẫn
Chân khớp
HÖ èng khÝ
Chuỗi hạch
có hạch não
Tuyến SD
có ống dẫn
ĐV Có
xương sống
Mang
TN, TT, kín
Hình ống
Tuyến SD
có ống dẫn
ĐV có xương
sống
Da và phổi
2 TN, 1TT,

kín
Hình ống
Tuyến SD
có ống dẫn
ĐV có xương
sốngs
Phổi
2 TN, 1TT có
vách ngăn
Hình ống
Tuyến SD
có ống dẫn
ĐV có xương
sống
Phổi và túi
khí
2 TN, 2TT,
kín
Hình ống
Tuyến SD
có ống dẫn
ĐV có xương
sống
Phổi
2TN, 2TT,
kín
Hình ống
Tuyến SD
có ống dẫn
Tim đơn

giản, hở

Sự phức tạp hóa các hệ cơ
quan: hô hấp, tuần hoàn, thần
kinh, sinh dục được thể hiện như
thế nào qua các lớp động vật đã
học?

Trùng roi
Chưa phân hoá
Hô hấp qua da
Hô hấp bằng phổi
Hô hấp qua da và phổi
Hô hấp bằng mang
Sự tiến hoá của hệ hô hấp
thÓ hiÖn nh thÕ nµo?

Tiểu kết: +/ Hệ hô hấp từ chưa phân hoá trao đổi
qua toàn bộ da mang đơn giản mang
da và phổi phổi.

Trùng giày
Chưa có tim
Tim chưa có ngăn
Tim 2 ngăn
Tim 3 ngăn
Tim 4 ngăn
Sự tiến hoá
của hệ tuần hoàn
thÓ hiÖn

nh thÕ nµo ?

Tiểu kết: Hệ tuần hoàn: chưa có tim tim
chưa có ngăn tim có hai ngăn 3 ngăn
(m¸u ®i nu«i c¬ thÓ lµ m¸u pha) 4 ngăn
(m¸u ®i nu«i c¬ thÓ lµ m¸u ®á t ¬i).

Sự phức tạp hoá hệ thần kinh thể hiện ở:
Hình ống phân hoá bộ não, tuỷ sống
(Cá chép ếch Thằn lằn Chim bồ câu Thỏ)
Từ ch a phân hoá
Thần kinh mạng l ới
Chuỗi hạch

SỰ PHỨC TẠP HÓA HỆ SINH DỤC thÓ hiÖn ë :
Từ chưa phân hóa
Tuyến SD không
có ống dẫn
Tuyến SD có ống dẫn

(?) Sự phức tạp hoá tổ chức cơ thể ở động vật có ý
nghĩa gì?
Tiểu kết: +/ Các cơ quan hoạt động có hiệu quả hơn.
+/ Giúp cơ thể thích nghi với môi trường sống.

KẾT LUẬN
Sự tiến hóa của các hệ cơ quan như: hô hấp, tuần
hoàn, thần kinh, sinh dục, … thể hiện ở sự phức tạp hóa
( sự phân hóa) trong tổ chức cơ thể. Sự phức tạp hóa
một hệ cơ quan thành nhiều bộ phận khác nhau tiến tới

hoàn chỉnh các bộ phận ấy (sự chuyên hóa) có tác dụng
nâng cao chất lượng hoạt động cơ thể thích nghi với
điều kiện sống thay đổi trong quá trình tiến hóa của
động vật.

Bi tp: Hóy khoanh trũn vo cõu tr li m em cho l ỳng.
Cõu 1: H tun hon ca ếch đồng gm my ngn?
a/ 1 ngn b/ 2 ngn c/ 3 ngn d/ 4 ngn
Cõu 2: Cá chép hụ hp bng gỡ?
a/ Phi b/ Mang c/ Da d/ ng khớ
c/
b/
Câu 3: Nhóm động vật nào sau đây có hệ thần kinh hình ống
phân hoá hoàn thiện :
a/ Thuỷ tức, giun đất, cá chép.
b/ Rùa, ếch đồng, tôm sông
c/ Chim bồ câu, thỏ
d/ Thằn lằn, cá sấu, thạch sùng.
c/

DẶN DÒ VỀ NHÀ
•
Học bài và trả lời các câu hỏi cuối bài trong SGK.
•
Chuẩn bị bài 55: Tiến hoá về sinh sản.

CÁM ƠN QUÝ THẦY CÔ VÀ CÁC EM!
CHÚC CÁC EM HỌC GIỎI !