Tải bản đầy đủ (.doc) (1 trang)

de kiem tra giua ki 2 - doc hieu lop 5-

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (43.17 KB, 1 trang )

Phòng GD& ĐT Thành phố
Trờng Tiểu học Kim đồng
Kiểm tra chất lợng giữa kỳ II Năm học 2010- 2011
Môn: đọc hiểu lớp 5
( thời gian làm bài 30 phút)
Họ và tên: Lớp :

Đọc thầm bài Hộp th mật sách TV5 T2 trang 62, chọn chữ cái
trớc ý trả lời đúng nhất và làm bài tập sau:
Câu 1 : Chú Hai Long ra Phú Lâm làm gì ?
a. Chú ra Phú Lâm tìm hộp th mật để lấy báo cáo.
b. Chú ra Phú Lâm thăm bạn và gửi báo cáo.
c. Chú ra Phú Lâm tìm hộp th mật để nhận th và gửi báo cáo.
Câu 2 : Em hiểu hộp th mật dùng để làm gì ?
a. Để chuyển những tin tức mới nhất
b. Để chuyển những tin tức bí mật, quan trọng
c. Để cất giữ những vật quý giá, quan trọng.
Câu 3 : Vì sao chú Hai Long lại tháo bu gi ra xem?
a. Vì bu gi bị hỏng
b. Vì chú muốn mọi ngời để ý đến mình
c. Vì chú xúc động khi phát hiện ra hộp th mật
d. Vì chú muốn đánh lạc hớng sự chú ý của mọi ngời
Câu 4 : Qua những vật có hình chữ V, ngời làm liên lạc muốn nhắn gửi chú Hai
Long điều gì ?
a. Ngời liên lạc muốn nhắn gửi tình yêu Tổ quốc của mình.
b. Ngời liên lạc muốn nhắn gửi tình yêu Tổ quốc của mình và lời chào chiến thắng.
c. Ngời liên lạc muốn nhắn gửi lời chào thân thiết đến đồng đội.
d. Cả 3 ý trên
Câu 5: Dòng nào dới đây là câu ghép.
a. Hai Long phóng xe về Phú Lâm, anh đi tìm hộp th mật.
b. Ngời đặt hộp th lần nào cũng tạo cho anh sự bất ngờ.


c. Anh dừng xe trớc một cột cây số ven đờng, giữa cánh đồng vắng.
d. Cha đầy nửa giờ sau, anh đã hoà lẫn vào dòng ngời giữa phố phờng náo nhiệt.
Câu 6: Dòng nào dới đây nêu đúng nghĩa của từ Truyền thống .
a. Phong tục và tập quán của tổ tiên ông bà.
b. Cách sống và nếp nghĩ của nhiều ngời ở địa phơng khác nhau.
c. Lối sống và nếp nghĩ đã hình thành từ lâu đời và đợc truyền từ thế hệ này sang
thế hệ khác.
Câu 7: Các từ láy có trong bài là:
Câu 8: Đặt hai câu ghép:
- Nối các vế câu ghép bằng cặp từ hô ứng:

-Giữa các vế câu ghép thể hiện quan hệ tăng tiến:


×