Tải bản đầy đủ (.pdf) (7 trang)

KỸ NĂNG BẢN THÂN BÀI GIẢNG CHƯƠNG 5

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (428.96 KB, 7 trang )

Giảng viên: Ths KTS. Dương Thị Phương Lan
Môn học:
KỸ NĂNG BẢN THÂN
Môn học:
KỸ NĂNG BẢN THÂN
BUỔI 4
Chương 1: Kỹ năng làm việc nhóm
Chương 2: Kỹ năng thu thập thông tin
Chương 3: Kỹ năng khảosátthựctế
Chương 4: Kỹ năng phân tích vị trí dự án
Chương 5: Kỹ năng thu thập dữ liệu thiết kế
Chương 6: Kỹ năng tư duy “động não”
Chương 7: Kỹ năng trình bày
Chương 8: Kỹ năng thuyết trình
KỸ NĂNG THU THẬP DỮ LIỆU THIẾT KẾ
Chương 5
Chương 5: KỸ NĂNG THU THẬP DỮ LIỆU THIẾT KẾ
I. TỔNG QUAN
II. THU THẬP DỮ LIỆU TỪ TIÊU CHUẨN THIẾT KẾ
III. THU THẬP DỮ LIỆU TỪ SÁCH BÁO, TẠP CHÍ CHUYÊN NGÀNH
IV. THU THẬP DỮ LIỆU TỪ CÔNG TRÌNH TƯƠNG TỰ
Chương 5: KỸ NĂNG THU THẬP DỮ LIỆU THIẾT KẾ
I. Tổng quan:
Thu thậpdữ liệuthiếtkế giúp KTS hiểurõvề thể loạicôngtrìnhthiếtkế:
 Chứcnăng củacôngtrình
 Cách thứcbố trícáckhônggianchứcnăng
 Những nguyên lý/nguyên tắc chung củaloại hình công trình thiếtkế
 Tiêu chuẩn cho các thành phầncủaloại hình công trình thiếtkế
 Hình ảnh minh họacủa các công trình đã, đang và sẽ hoàn thành, các ý tưởng thiếtkế tương tự
về thể loại, hình thức
Chương 5: KỸ NĂNG THU THẬP DỮ LIỆU THIẾT KẾ


II. Thu thậpdữ liệutừ tiêu chuẩnthiếtkế
Các tiêu chuẩnViệt Nam (TCVN), và tiêu chuẩnthiếtkế nước ngoài (đượcNhànướcViệtNam chấp
nhận) cung cấp thông tin mang tính khoa họcchoviệcthiếtkế các thể loại công trình.
Các dữ liệucóthể thu thậptừ các tiêu chuẩnthiếtkế:
 Các hạng mụcchứcnăng củatừng thể loại công trình
 Quy mô diệntíchcủa các không gian chứcnăng
 Tiêu chuẩnvề phòng cháy chữacháy
 Tiêu chuẩn thoát người
Chương 5: KỸ NĂNG THU THẬP DỮ LIỆU THIẾT KẾ
III. Thu thậpdữ liệutừ sách, báo/tạp chí chuyên ngành:
Cầnthamkhảovàthuthậpnhững nguyên lý, tiêu chuẩnvàsố liệu để thiếtkế công trình trong sách/tạpchí
chuyên ngành, hay các nghiên cứucủa chuyên gia, trong đó bao gồm:
 Khái niệmvề các không gian kiến trúc trong công trình,
 Chứcnăng củacáckhônggiankiến trúc,
 Yêu cầuvề vị trí và sự liên hệ giữa các không gian chứcnăng,
 Diệntíchvàchiềucaođốivới các không gian chứcnăng…
 Các số liệu/ tàiliệukỹ thuậtcủa các thành phầnkỹ thuật trong công trình như kếtcấu, điện
nước, thang máy, điều hòa không khí
Chương 5: KỸ NĂNG THU THẬP DỮ LIỆU THIẾT KẾ
IV. Thu thậpdữ liệutừ công trình tương tự
Có thể thu thập được nhiềudữ liệu/thông tin thiếtkế từ các công trình hay ý tưởng thiếtkế vớiloạihình
chứcnăng tương tự, nhưng chỉ mang tính chấtthamkhảo, không thể áp dụng hoàn toàn vào việcthiếtkế
công trình.
YÊU CẦU:
Vớikhuđấtthựctếđượcchỉđịnh, mỗi nhóm sinh viên thựchiện bài tậpthực hành cho
buổithực hành vào tuần sau, gồmnhững nội dung như sau:
 Thảoluận nhóm để xác định loạihìnhchứcnăng công trình phù hợpvớivị trí dự án
 Làm việc nhóm để suy nghĩ ý tưởng về phương án thiếtkế phù hợpvớivị trí dự án
NỘI DUNG TỰ HỌC VÀ THỰC HÀNH BÀI TẬP

YÊU CẦU:
 Trình bày hệ thống các dữ liệuthiếtkếđốivớiloạihìnhchứcnăng công trình đã
xác định
 Trình bày sơ bộ các phương án phác thảo
NỘI DUNG THỰC HÀNH TẠI LỚP BUỔI SAU

×