ON TAP-KT GIUA HK2

Ngày soạn:07/03/2010
Tuần: 27
Tiết: 26 ÔN TẬP

I/ Mục tiêu:
1. Kiến thức:
-Tổng hợp các kiến thức đã học ở chương cơ học
2. Kỹ năng:
-Vận dụng các kiến thức đã học để làm các bt liên quan
- Biết ứng dụng các kiến thức vào các tình huống cụ thể trong thực tế
3. Thái độ:
- Chuẩn bị bài ở nhà nghiêm túc
- Có thái độ học tập nghiêm túc và yêu thích môn học
II/Chuẩn bị:
- GV chuẩn bị các hệ thống câu hỏi và các bt liên quan
III/Tiến trình bài giảng:
Hoạt động của GV HS
Hoạt động 1: (5’)KT bài cũ- Đặt
vấn đề
? Hãy kể 5 tác dụng của dòng điện
? Tác dụng sinh lý có lợi hay có hại
đối với cơ thể chúng ta
Hoạt động 2: (10’) Ôn tập lý thuyết
Câu 1: -có thể làm vật nhiễm điện
bằng cách nào?
-Vật bị nhiễm điện có khả
năng gì?
Câu 2:- có mấy loại điện tích?
- các loại điện tích có tính
chất gị?
Câu 3: -Dòng điện là gì?

-nguồn điện có chức năng gì?
Câu 4: -chất dẫn điện, chất cách điện
là gì?
Hs trả lời
Cả lớp chú ý và nhận xét
I/ Lý thuyết:
Câu 1:- cọ xát
- hút các vật khác
câu 2: - 2 loại: đt âm và đt dương
- cùng loại thì đâỷ nhau,
khác loại thì hút nhau
câu 3:- dòng điện là dòng các điện
tích dịch chuyển có hướng
- nguồn điện cung cấp dòng
điệnc cho các dụng cụ hoạt
động
câu 4: - chất dẫn điện là chất cho
dòng điện đi qua
-chất cách điện là chất không
cho dòng điện đi qua
- dòng điện trong kim loại là
-thế nào là dòng điện trong
kim loại?
Câu 5: thế nào là chiều dòng điện?
Câu 6: dòng điện có những tác dụng
nào?
Hãy lấy vd trong mỗi trường
hợp
Hoạt động 3: (25’)vận dụng

BT1: Hãy vẽ 1 sơ đồ mạch điện gồm
1 nguồn điện 2 pin, 1 bóng đèn, 1
công tắc mở, dây nối
Bt2: cho mạch điện như hình vẽ
a) hãy xác đinh chiều dòng điện
b) hãy cho biết đèn nào sáng khi
k1 đóng, k2 mở
c) đèn nào sáng khi k1 mở, k2
đóng
d) k1 và k2 cùng đóng
đ1
K
2
đ2
K
1
+

- đ3
BT3: hãy xác định chiều dòng điện
trong mạch điện sau
dòng các electron tự do dịch chuyển
có hướng
Câu 5: chiều dòng điện là chiều từ
cực dương qua dây dẫn và các thiết
bị điện tới cực âm của nguồn
Câu 6: - tác dụng nhiệt
- tác dụng phát sáng
- tác dụng từ
- tác dụng hóa học

- tác dụng sinh lý
BT1: Y/C 2 hs lên làm
Cả lớp làm vào vở
BT2: yêu cầu 1hs lên làm
Cả lớp chú ý nhận xét bài làm
của bạn
BT3 : 2 HS lên làm
BT4: hãy xác định các điện tích cào
vòng tròn
BT4: Hs lên bảng làm
IV/ Củng cố- dặn dò: (5’)
- GV Y/C hs về nhà học bài
- Làm lại các bt trong sách bt
- Chuẩn bị giấy, bút chì, tẩy làm bài kt 1 tiết
Ngày soạn: 14/03/2010
Tuần: 28
Tiết:27 KIỂM TRA 1 TIẾT
I/ Mục tiêu:
2. Kiến thức:
-Tổng hợp các kiến thức đã học ở chương cơ học
2. Kỹ năng:
-Vận dụng các kiến thức đã học để làm các bt liên quan
- Biết ứng dụng các kiến thức vào các tình huống cụ thể trong thực tế
3. Thái độ:
- Chuẩn bị bài ở nhà nghiêm túc
- Có thái độ làm bài trung thực, nghiêm túc và yêu thích môn học
II/Chuẩn bị:
- GV chuẩn bị đề kt
- Hs chuẩn bị giấy ,bút, tẩy…
III/ Tiến trình bài giảng: (45’)

• Ổn định lớp
• Phát bài kt
• Ma trận đề:
Nội dung Biết Hiểu Vận dụng
2 loại điện tích 1tn(1đ) 1tn(1đ)
Chất dẫn điện- cách điện 1tn(1đ)
Sơ đồ mạch điện- chiều dòng điện 1tl(1đ) 1tl(3,5đ)
Tác dụng nhiệt-phát sáng 1tl(1đ)
Td từ-hóa học-sinh lí 1tl(1,5đ)
Phòng GD ĐT Cưmgar KIỂM TRA 1 TIẾT
Trường THCS Ngô Quyền MÔN: Vật lý 7
I/ Trắc nghiệm: (3đ)
1. Điền từ thích hợp vào chỗ trống
- Chất dẫn điện là……………………………., ví dụ:……………….
- Chất cách điện là ……………………………, ví dụ……………….
2. Hãy điền dấu “+” hoặc “_” vào ô tròn sau:

3.Nguyên tử được cấu tạo gồm:…………. Và ………
Vật nhiễm điện dương khi………… ,nhiễm điện âm khi………………
II/ Tự luận: (7đ)
Câu 1: (2đ)
a) Chiều dòng điện là gì?
b) Hãy vận dụng vẽ chiều dòng điện trong hình vẽ sau
Câu 2: (2,5đ)
Hãy kể ra 5 tác dụng của dòng điện và mỗi tác dụng lấy 1 ví dụ
Câu 3: (2,5đ)
Hãy vẽ sơ đồ mạch điện gồm nguồn điện 1 pin, 2 đèn,1 công tắc đóng,
dây dẫn, và xác định chiều dòng điện trong hình vẽ của em?