Slide Bài giảng Lặng lẽ Sapa

Tiết 67
I.ĐỌC Tìm hiểu chú thích:
1.Tác giả: Nguyễn Thành Long (1925-1991)
2. Tác phẩm:
- Cuộc gặp gỡ bất ngờ giữa ông họa sĩ
già, cô kĩ sư trẻ với anh thanh niên ở
trạm khí tượng trên đỉnh Yên Sơn
thuộc Sa Pa tỉnh Lào Cai.
3. Bố cục:
Đoạn 1:
Đoạn 2:
Đoạn 3:
Giới thiệu về anh thanh niên qua lời
kể của bác lái xe.
Cuộc chia tay của anh thanh niên với
những người trong chuyến đi.
Cuộc gặp gỡ, trò chuyện giữa anh
thanh niên và những người trong
chuyến đi .
IITÌM HIỂU VĂN BẢN:
1. Nhận xét về cốt truyện và hệ thống nhân
vật:
- Cốt truyện đơn giản.
- Có nhiều nhân vật:
+ Anh thanh niên: Nhân vật chính
+ Bác lái xe, ông họa sĩ, cô kĩ sư.
- Nhân vật chính được thể hiện qua cái nhìn và
cảm nghĩ của các nhân vật khác.
- Một kí họa chân dung anh thanh niên.
2. Nhân vật anh thanh niên:

- 27 tuổi, công tác khí
tượng kiêm vật lý địa
cầu trên đỉnh Yên Sơn.
- Sống một mình trên
núi cao mây mù bao
phủ.
Máy đo
mưa của
Trạm Khí
tượng
* Những nét đẹp của nhân vật:
- Hoàn cảnh sống và làm việc:
+ Một mình trên đỉnh Yên Sơn, sống giữa
cây cỏ, mây mù.
+ Công việc đòi hỏi tỉ mỉ, chính xác và có
tinh thần trách nhiệm cao.
+ Sự cô đơn vắng vẻ.
- Anh đã vượt qua được hoàn cảnh:
* Những nét đẹp của nhân vật:
+ Ý thức về công việc của mình.
+ Có suy nghĩ đúng đắn và sâu sắc về công
việc đối với cuộc sống con người.
+ Niềm vui đọc sách, sách là bạn.
+ Tổ chức sắp xếp cuộc sống một mình ở
trạm ngăn nắp chủ động.
* Những nét đẹp của nhân vật:
- Tính cách - phẩm chất đáng mến:
+ Sự cởi mở, chân thành, quý trọng tình
cảm của mọi người, khao khát được gặp
gỡ, trò chuyện.

+ Khiêm tốn, thành thực.
* Phác họa chân dung nhân vật chính với
những nét đẹp về tinh thần, tình cảm, cách
sống và những suy nghĩ về cuộc sống, về ý
nghĩa của công việc.
Đường núi dốc đứng hiểm trở
Nhà trên núi cao
Caïc cä gaïi vuìng cao Laìo
Cai
Vui chơi trên núi
3. Nhân vật ông họa sĩ và các nhân vật
khác:
a. Nhân vật ông họa sĩ:
- Người thể hiện những suy nghĩ, tình
cảm của tác giả
- Ông đi tìm đối tượng của nghệ thuật.
- Muốn ghi lại hình ảnh anh thanh niên:
chân dung sáng đẹp và chứa đựng chiều
sâu tư tưởng.
3. Nhân vật ông họa sĩ và các nhân vật
khác:
a. Nhân vật ông họa sĩ:
b. Các nhân vật khác:
* Cô kỹ sư:
- Cuộc gặp gỡ tình cờ làm cô xúc động đến
bàng hoàng.
- Hiểu thêm về cuộc sống tinh thần và
quyết định con đường cô sẽ đi tới.
- Sự đồng cảm của thế hệ trẻ, lí tưởng
thanh niên Việt Nam thời chống Mỹ.

* Bác lái xe:
Nhân vật làm cho câu chuyện thêm sinh
động, hấp dẫn, kích thích sự tò mò khi nghe
bác giới thiệu về anh thanh niên.
* Những nhân vật phụ khác:
Không xuất hiện, những con người sống và
làm việc lặng lẽ, cô độc mà say mê quên
mình vì công việc, vì mọi người dưới bầu
trời Sa Pa lặng lẽ.
-
Khẳng định vẻ đẹp của con người lao
động và ý nghĩa của những công việc
thầm lặng.
-
Xây dựng được những tình huống
hợp lý, cách kể chuyện tự nhiên, có sự
kết hợp giữa tự sự, trữ tình với bình
luận.
III. TỔNG KẾT:
IV. LUYỆN TẬP:
1. Ai là nhân vật trung tâm của
truyện?
A. Ông họa sĩ
B. Cô kĩ sư
C. Anh thanh niên
D. Bác lái xe
C.
IV. LUYỆN TẬP:
2. Trong tác phẩm, câu chuyện được
kể chủ yếu theo điểm nhìn và ý

nghĩ của nhân vật nào?
A. Ông họa sĩ
B. Cô kĩ sư
C. Anh thanh niên
D. Bác lái xe
A.
IV. LUYỆN TẬP:
3. Các nhân vật phụ đã góp phần:
A. Tô đậm thêm chân dung nhân vật
chính
B. Tô đậm thêm chân dung nhân vật
chính và thể hiện chủ đề tác phẩm.
C. Đẩy các tình huống truyện trở nên
gay cấn, hấp dẫn hơn.
D. Chỉ B,C đúng.
B.
IV. LUYỆN TẬP:
4. Chất trữ tình trong truyện toát lên chủ
yếu từ:
A. Phong cảnh thiên nhiên đẹp và thơ
mộng.
B. Nội dung của truyện.
C. Vẻ đẹp của những con người trong
truyện.
D. Cả A,B,C đều đúng.
D.
IV. LUYỆN TẬP:
5. Vì sao các nhân vật đều không có
tên?
Tác giả muốn nói về những người

vô danh lặng lẽ, say mê cống hiến. Họ
gồm đủ mọi lứa tuổi, làm mọi ngành
nghề, ở Sa Pa, khách của Sa Pa