Tải bản đầy đủ (.ppt) (17 trang)

Bài. Hoạt động TK cấp cao

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (2.69 MB, 17 trang )


PHÒNG GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO THỊ XÃ NGÃ BẢY
TRƯỜNG THCS LÊ HỒNG PHONG
GIÁO VIÊN : VÕ HOÀI PHONG
KIỂM TRA BÀI CŨ GIẢNG BÀI MỚI
CŨNG CỐ


BÀI 53. HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
I. Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người
Cho ví v một số phản xạ có điều kiện ở người?ụ
? Từ kiến thức của  ở sgk em hãy rút ra tóm tắt
kiến thức cơ bản

T TKƯ
Phản xạ có
đièu kiện
Các yếu tố ánh sáng âm thanh , màu sắc
Phản xạ có đièu
hình thành từ rất
sớm.Càng lớn số
lượng càng nhiều
và càng phức tạp
? Nếu các kích thích khơng được lặp lại thì đều gì sẻ xảy ra
I) Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người
ng Đườ liên h TK t m th i s m t => PXC K m t ( c ệ ạ ờ ẻ ấ Đ ấ Ứ
ch )ế

I.Sự thành lập và ức chế các phản
xạ có điều kiện ở người
K/n: Phản xạ có điều kiện là các


phản ứng của cơ thể trả lời
các kích thích. Nhưng phải
trải qua rèn luyện, hoặc lặp đi
lặp lại các hoạt động sống
Đặc điểm của các PX CĐK:
Được hình thành từ rất sớm.
Càng lớn số lượng càng nhiều và
càng phức tạp
Các yếu tố ánh sáng âm thanh ,
màu sắc
T TKƯ
Phản xạ có
đièu kiện
? Nếu các kích thích khơng còn
thì điều gì sẻ xảy ra
Nếu các kích thích khơng còn,
thì những phản xạ CĐK sẻ dần
mất đi => Ức chế PXCĐK

BÀI 53. HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
I) Sự thành lập và ức chế các phản xạ có điều kiện ở người
Sự thành lập và sự ức chế phản xạ có điều kiện ở người
là 2 quá trình liên hệ mật thiết với nhau
? Sự hình thành phản xạ
mới, sau những kích thích
mới,có tác dụng gì với đời
sống cá thể
Sự thích nghi của cơ thể với mơi trường

BÀI 53. HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI

I) Sự thành lập và ức chế các
phản xạ có điều kiện ở người
II) Vai trò của tiếng nói và chữ viết
Sự thành
lập và sự ức
chế phản xạ có
điều kiện ở
người là 2 quá
trình liên hệ
mật thiết với
nhau. Giúp cơ
thể thích nghi
với đời sống
luôn thay đổi.

?.Khi đến bửa trưa, nghe nói đến ăn em tưởng tượng ra những món ăn
nào của gia đình ? thử mơ tả một món

Canh
Tr ngứ
BÀI 53. HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
II. Vai trò của tiếng nói và chử viết
1-Tiếng nói và chử viết cũng là tín hiệu gây ra các phản xạ CĐK cấp cao
Tiết
nước
bọt

BÀI 53HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
II. Vai trò của tiếng nói và chử viết
H iỏ

Tr ả
l iờ
1-Tiếng nói và chửviết cũng là tín hiệu gây ra các phản xạ CĐK cao cấp
Tiếng nói chử viết
là kết quả của sự
khái qt hố trừu
tượng hố từ thấp
lên cao

BÀI 53. HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
II. Vai trò của tiếng nói và chử viết
1-Tiếng nói và chửviết cũng là tín hiệu gây ra các phản xạ CĐK cao cấp
Tiếng nói và chữ viết gíup con người mô tả sự vật, là kết
quả của quá trình học tập hình thành phản xạ có điều
kiện.

BÀI 53. HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
II. Vai trò của tiếng nói và chử viết
1-Tiếng nói và chửviết cũng là tín hiệu gây ra các phản xạ CĐK cao cấp
2.Tiếng nói và chử viết là phương tiện để con người giao tiếp, trao đổi
kinh nghiệm với nhau

BÀI 53. HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
II. Vai trò của tiếng nói và chử viết
1-Tiếng nói và chửviết cũng là tín hiệu gây ra các phản xạ CĐK cao cấp
Tiếng nói và chữ viết gíup con người mô tả sự
vật, là kết quả của quá trình học tập hình thành
phản xạ có điều kiện.
2.Tiếng nói và chử viết là phương tiện để con người giao tiếp, trao đổi
kinh nghiệm với nhau

Tiếng nói và chữ viết là phương tiện để con
người giao tiếp, trao đổi kinh nghiệm với nhau, giúp
con người hiểu nhau.

BÀI 53. HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
II. Vai trò của tiếng nói và chử viết
1-Tiếng nói và chửviết cũng là tín hiệu gây ra các phản xạ CĐK cao cấp
2.Tiếng nói và chử viết là phương tiện để con người giao tiếp, trao đổi
kinh nghiệm với nhau
III. Tư duy trừu tượng

BÀI 53. HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
III) Tư duy trừu tượng
? Những cây này
được con người
gọi chung bằng
khái niệm là giới
nào ?
Giới thực
vật

BÀI 53. HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
III) Tư duy trừu tượng

HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
? So sánh tập tính của độâng vật với hoạt động của
con người ?
Tập tính của động vật
Hoạt động trồng lúa của con người
Trả lời :Động vật hành động theo bản năng. Trái lại mọi

hoạt động của con người đều hướng theo một mục đích
nhất đònh. Có sự suy nghỉ tìm tòi sáng tạo
III) Tư duy trừu tượng

HOẠT ĐỘNG THẦN KINH CẤP CAO Ở NGƯỜI
II. Vai trò của tiếng nói và chử viết
1-Tiếng nói và chửviết cũng là tín hiệu gây ra các phản xạ CĐK cao cấp
2.Tiếng nói và chử viết là phương tiện để con người giao tiếp, trao đổi
kinh nghiệm với nhau
III. Tư duy trừu tượng
Từ những cái chung của sự vật hiện tượng thì con
người đã khái qt hố thành những khái niệm
Khả năng khái qt hố là cơ sở cho tư duy trừu
tượng

×