8 ĐỀ ĐỌC - HIỂU NGỮ VĂN 12 (2014 - 2015)

Ngữ liệu đọc – hiểu Ngữ Văn 12
THPT Đức Hòa- Đinh Thị Giáng Kiều Trang 1

Đề 1: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Trong lúc chị Chiến xuống bếp nấu cơm, Việt đi câu con cá về làm bữa
cúng má trước khi dời bàn thờ sang nhà chú, còn một mình ở nhà trên, chú
Năm lại cất tiếng hò. Không phải giọng hò trong trẻo trong đêm bay ra hai
bên bờ sông, rồi dời lại trên cái ghe heo chèo mướn của chú. Câu hò nổi lên
giữa ban ngày, bắt đầu cất lên như một hiệu lệnh dưới ánh nắng chói chang,
rồi kéo dài, từng tiếng một vỡ ra, nhắn nhủ, tha thiết, cuối cùng ngắt lại như
một lời thề dữ dội.”
(Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)
1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức nào là chính?
2. Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là gì ?
3. Xác định biện pháp nghệ thuật có sử dụng trong văn bản. Nêu hiệu quả
nghệ thuật của biện pháp nghệ thuật đó ?
4. Đặt nhan đề cho văn bản.
***************************************************
ĐỀ 2: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Sáng hôm sau, nghe chị Chiến nói, chú Năm cứ ngồi y trên ván nhìn hai
cháu thiệt lâu. Một lát chú nói:
- Khôn! Việc nhà nó thu được gọn thì việc nước nó mở được rộng, gọn bề
gia thế đặng bề nước non. Con nít chúng bây kì đánh giặc này khôn hơn
chú hồi trước. – Chú cười, đưa mấy ngón tay cứng còng chùi nước mắt .
Đây rồi tao giao cuốn sổ gia đình cho chị em bây. Gọi là giao vậy chớ
đưa cho bây rồi bây lội đùng đùng qua sông là hư hết. Gọi vậy chớ tao
vẫn giữ, tao sẽ ghi cho hai đứa bây hằng ngày.”
(Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)
1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
2. Xác định phong cách ngôn ngữ của đoạn văn trên ?
3. Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là gì ?

4. Hãy nhận xét thái độ của chú Năm đối với Việt và Chiến thể hiện qua
câu nói: “Khôn! Việc nhà nó thu được gọn thì việc nước nó mở được
rộng, gọn bề gia thế đặng bề nước non. Con nít chúng bây kì đánh giặc
này khôn hơn chú hồi trước.”?
5. Cuốn sổ gia đình và hành động chú Năm trao cuốn sổ gia đình cho chị
em Việt và Chiến có ý nghĩa gì?
*************************************************
Đề 3: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Cúng mẹ và cơm nước xong, mấy chị em, chú cháu thu xếp đồ đạc dời
nhà. Chị Chiến ra đứng giữa sân, kéo cái khăn trên cổ xuống, cũng xắn tay áo
để lộ hai bắp tay tròn vo sạm đỏ màu cháy nắng, rồi dang cả thân người to và
chắc nịch của mình nhấc bổng một đầu bàn thờ má lên. Việt ghé vào một đầu.
Nào, đưa má sang ở tạm bên nhà chú, chúng con đi đánh giặc trả thù cho ba
má, đến chừng nước nhà độc lập con lại đưa má về. Việt khiêng trước. Chị
Ngữ liệu đọc – hiểu Ngữ Văn 12
THPT Đức Hòa- Đinh Thị Giáng Kiều Trang 2
Chiến khiêng bịch bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị, Việt thấy thương chị lạ.
Lần đầu tiên, Việt mới thấy lòng mình rõ như thế. Còn mối thù thằng Mĩ thì có
thể rờ thấy được, vì nó đang đè nặng trên vai.”
(Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)
1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức nào là chính?
2. Xác định phong cách ngôn ngữ trong đoạn văn trên?
3. Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là gì?
4. Chi tiết “Nào, đưa má sang ở tạm bên nhà chú, chúng con đi đánh giặc
trả thù cho ba má, đến chừng nước nhà độc lập con lại đưa má về. Việt
khiêng trước. Chị Chiến khiêng bịch bịch phía sau. Nghe tiếng chân chị,
Việt thấy thương chị lạ. Lần đầu tiên, Việt mới thấy lòng mình rõ như
thế. Còn mối thù thằng Mĩ thì có thể rờ thấy được, vì nó đang đè nặng
trên vai.” có ý nghĩa gì?
5. Từ văn bản, viết đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ về lòng yêu nước của

tuổi trẻ hôm nay.

Đề 4: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Tại Thế vận hội đặc biệt Seatte [dành cho những người tàn tật] có chín vận
động viên đều bị tổn thương về thể chất hoặc tinh thần, cùng tập trung trước
vạch xuất phát để tham dự cuộc đua 100m. Khi súng hiệu nổ, tất cả đều lao đi
với quyết tâm chiến thắng. Trừ một cậu bé. Cậu cứ bị vấp té liên tục trên
đường đua. Và cậu bật khóc. Tám người kia nghe tiếng khóc, giảm tốc độ và
ngoái lại nhìn. Rồi họ quay trở lại. Tất cả, không trừ một ai! Một cô gái bị hội
chứng down dịu dàng cúi xuống hôn cậu bé:
- Như thế này, em sẽ thấy tốt hơn.
Cô gái nói xong, cả chín người cùng khoác tay nhau sánh bước về vạch đích.
Khán giả trong sân vận động đồng loạt đứng dậy. Tiếng vỗ tay hoan hô vang
dội nhiều phút liền. Mãi về sau, những người chứng kiến vẫn còn truyền tai
nhau câu chuyện cảm động này” [Nguồn: />hoc/chien-thang-661]
Đọc văn bản trên và trả lời các câu hỏi:
1. Xác định phong cách ngôn ngữ của văn bản
2. Tại sao tất cả khán giả trong sân vận động đều đứng dậy vỗ tay hoan hô
không dứt?
3. Chỉ ra những câu đặc biệt được sử dụng trong văn bản trên? Nêu tác
dụng của chúng?
4. Từ văn bản trên, hãy nêu lên suy nghĩ của anh [chị] về sự chiến thắng
[khoảng 5-7 câu]
***************************************************************
**
Đề 5: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“ Với một tốc độ truyền tải như vũ bão, Internet nói chung, Facebook
nói riêng hàm chứa nhiều thông tin không được kiểm chứng, sai sự thật,
Ngữ liệu đọc – hiểu Ngữ Văn 12
THPT Đức Hòa- Đinh Thị Giáng Kiều Trang 3

thậm chí độc hại. Vì thế, nó cực kì nguy hiểm, có thể gây ảnh hưởng xấu đến
chính trị, kinh tế, đạo đức … và nhiều mặt của đời sống, có thể gây nguy hại
cho quốc gia, tập thể hay các cá nhân. Do được sáng tạo trong môi trường ảo,
thậm chí nặc danh nên nhiều “ngôn ngữ mạng” trở nên vô trách nhiệm, vô
lương tâm và vô văn hóa… Không ít kẻ tung lên Facebook những ngôn ngữ
tục tĩu, bẩn thỉu nhằm nói xấu, đả kích, thóa mạ người khác. Chưa kể đến
những hiện tượng xuyên tạc tiếng Việt, viết tắt, kí hiệu đến kì quặc, tùy tiện
đưa vào văn bản những chữ z, f, w vốn không có trong hệ thống chữ cái tiếng
Việt, làm mất đi sự trong sáng của tiếng Việt…
Facebook kết nối thế giới ảo nhưng lại làm xói mòn và ảnh hưởng đến
cách con người giao tiếp, thể hiện tình cảm. Nhiều bạn trẻ mải nói chuyện
với người trên mạng mà quên giao tiếp với người thân, chỉ đắm chìm trong thế
giới ảo mà thờ ơ, dửng dưng với mọi người, không muốn và không biết cách
giao tiếp, thậm chí mất niềm tin nơi cuộc đời thực, có khi dẫn đến mặc cảm
trong cô đơn, thu mình lại. Nhiều ông bà, cha mẹ thấy cô đơn khi con cháu họ
chỉ “ôm” điện thoại, laptop…”
(Trích “Bàn về Facebook với học sinh”, Lomonoxop. Edu.vn>Tin tức)
1. Đoạn văn bản trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
2. Đoạn văn bản đề cập đến những tác hại nào của mạng xã hội Facebook?
3. Bên cạnh tác hại khó lường, Facebook cũng có những tác dụng hữu
ích. Anh/chị hãy tưởng tượng mình là tác giả bài viết trên để viết tiếp một
đoạn văn (khoảng 5 – 7 câu) bàn về việc sử dụng mạng xã hội Facebook sao
cho hiệu quả.
***************************************************************
Đề 6: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
Ngày con phát biểu, đúng vào ngày lễ Halloween. Nếu được tham gia vào lễ
hội đó, chắc bố sẽ hóa trang thêm đôi cánh thiên thần. Mặc kệ mọi người cười
ông già lẩm cẩm, bố cứ làm thế. Bởi đơn giản một điều, khi có đôi cánh thiên
thần, bố sẽ bay vèo đến cạnh con. Để ôm con thật chặt bằng hết sức lực của
bố. Để thơm con một miếng. Ngon lành hơn thơm má người tình. Và để nhìn

con, dài như hơi thở. Cho bõ nỗi nhớ nhung, bõ ngày tháng đợi chờ, bồn chồn
da diết…
(Bức thư người bố gửi thần đồng Việt trên đất Mĩ, Báo điện tử News.zing.vn,
5 – 11 – 2014)
1. Đoạn văn trên thuộc phong cách ngôn ngữ nào ?
2. Qua đoạn văn, anh chị cảm nhận như thế nào về tình cảm mà
người bố dành cho con ?
3. Giá trị của việc ngắt nhịp và dấu chấm lửng trong câu văn cuối
cùng.
4. Đoạn văn có những từ ngữ, những câu văn được viết hết sức độc
đáo. Hãy viết đoạn văn ngắn bàn luận về câu văn đó.
*****************************************************
Ngữ liệu đọc – hiểu Ngữ Văn 12
THPT Đức Hòa- Đinh Thị Giáng Kiều Trang 4
Đề 7
: Chỉ ra các biện pháp nghệ thuật đặc sắc và tác dụng của những biện
pháp nghệ thuật ấy trong đoạn thơ sau:

“
Chúng đem bom ngàn cân
Dội lên trang giấy trắng
Mỏng như một ánh trăng ngần
Hiền như lá mọc mùa xuân”
(Trang giấy học trò -
Chính Hữu)

********************************************************
Đề 8: Đọc đoạn văn sau và thực hiện các yêu cầu bên dưới:
“Một loạt đạn súng lớn văng vẳng dội đến ầm ĩ trên ngọn cây. Rồi loạt
thứ hai Việt ngóc dậy. Rõ ràng không phải tiếng pháo lễnh lãng của giặc. Đó

là những tiếng nổ quen thuộc, gom vào một chỗ, lớn nhỏ không đều, chen vào
đó là những dây súng nổ vô hồi vô tận. Súng lớn và súng nhỏ quyện vào nhau
như tiếng mõ và tiếng trống đình đám dậy trời dậy đất hồi Đồng khởi. Đúng
súng của ta rồi! Việt muốn reo lên. Anh Tánh chắc ở đó, đơn vị mình ở đó.
Chà, nổ dữ, phải chuẩn bị lựu đạn xung phong thôi! Đó, lại tiếng hụp
hùm chắc là một xe bọc thép vừa bị ta bắn cháy. Tiếng súng nghe thân thiết
và vui lạ. Những khuôn mặt anh em mình lại hiện ra Cái cằm nhọn hoắt ra
của anh Tánh, nụ cười và cái nheo mắt của anh Công mỗi lần anh động viên
Việt tiến lên Việt vẫn còn đây, nguyên tại vị trí này, đạn đã lên nòng, ngón
cái còn lại vẫn sẵn sàng nổ súng. Các anh chờ Việt một chút. Tiếng máy bay
vẫn gầm rú hỗn loạn trên cao, nhưng mặc xác chúng. Kèn xung phong của
chúng ta đã nổi lên. Lựu đạn ta đang nổ rộ ”
(Trích Những đứa con trong gia đình – Nguyễn Thi)
1. Đoạn văn trên được viết theo phương thức biểu đạt nào?
2. Nội dung chủ yếu của đoạn văn bản là gì ?
3. Xác định phép tu từ so sánh trong văn bản. Nêu hiệu quả nghệ thuật của
phép tu từ đó?
4. Tại sao Tiếng súng nghe thân thiết và vui lạ đối với nhân vật Việt ?
5. Từ văn bản, việt đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ về ý chí, nghị lực của
tuổi trẻ hôm nay.
*********************************************************