Đề thi và đáp án KĐCL mũi nhọn Văn 7 (2010-2011)

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG
KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN
Năm học 2010 – 2011
Môn thi: Ngữ Văn 7
Thời gian làm bài: 120 phút ( không kể thời gian giao đề )
Câu 1 ( 3.0 điểm):
Trong số những câu in đậm sau đây:
a) Thoáng một cái, bạn đã có trong tay cốc sấu đá mát lạnh. Đừng ngại ngần
trước vẻ mộc mạc của nó.
( Theo Tạ Việt Anh)
b) Que kẹo mầm tuổi thơ… Mẹ ơi… Còn có bao giờ con được thấy mẹ ngồi gỡ
tóc như thế nữa.
( Theo Băng Sơn )
c) Anh cứ hát. Hết sức hát.
- Câu nào có đầy đủ thành phần chủ ngữ và vị ngữ? Hãy chỉ ra những thành phần
đó.
- Câu nào là câu rút gọn?
- Câu nào là câu đặc biệt?
Câu 2 ( 3.0 điểm):
Viết một đoạn văn ngắn triển khai luận điểm sau:
Bài thơ “ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh” ( Tĩnh dạ tứ) của Lý Bạch đã thể hiện
một cách nhẹ nhàng mà thấm thía tình quê hương của một người sống xa nhà trong đêm
trăng thanh tĩnh.
Câu 3 ( 4.0 điểm ):
Tuổi thơ của em đã gắn liền với nhiều kỷ niệm buồn vui. Hãy viết một bài văn
biểu cảm về điều đó.
………………………………. Hết ………………………………………….
Lưu ý:
- Cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm.
- Thí sinh không được sử dụng tài liệu khi làm bài.
Họ và tên thí sinh ………………………………………Số báo danh……….

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH CHƯƠNG
KỲ THI KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG MŨI NHỌN
Năm học 2010 - 2011
HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN NGỮ VĂN 7
( Hướng dẫn chấm gồm 02 trang )
A- HƯỚNG DẪN CHUNG:
- Hướng dẫn chấm chỉ nêu những ý cơ bản, thí sinh có thể có nhiều cách trình bày
nên giám khảo cần vận dụng linh hoạt để xác định điểm một cách khoa học, chính xác,
khách quan.
- Bài làm được đánh giá trên cả hai phương diện: kiến thức và kỹ năng. Đặc biệt
đánh giá cao những bài làm thể hiện rõ tố chất của một học sinh giỏi: sáng tạo, có phong
cách, có giọng điệu riêng.
- Tổng điểm toàn bài là 10, chiết đến 0,25 điểm.
B. HƯỚNG DẪN CHI TIẾT
Câu 1 ( 3.0 điểm ):
Cần chỉ ra được:
- Câu có đủ thành phần CN, VN và các thành phần đó trong câu:
+ Thoáng một cái, bạn đã có trong tay cốc sấu đá mát lạnh.
CN VN
=> Chỉ đúng câu => 0.25 điểm.
=> Chỉ đúng thành phần câu => 0.25 điểm.
+ Anh cứ hát.
CN VN
=> Chỉ đúng câu => 0.25 điểm.
=> Chỉ đúng thành phần câu => 0.25 điểm.
- Câu rút gọn:
+ Đừng ngại ngần trước vẻ mộc mạc của nó.=> 0.5 điểm
+ Hết sức hát. => 0.5 điểm
- Câu đặc biệt:
+ Que kẹo mầm tuổi thơ… =>0.5 điểm

+ Mẹ ơi… => 0.5 điểm
Câu 2 ( 3.0 điểm ):
a) Đáp án: Bài làm cần bảo đảm những yêu cầu sau:
- Về kiến thức:
Học sinh dựa vào kiến thức đã học về bài thơ “ Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh ”
để triển khai luận điểm đã cho. Các luận cứ phải bám sát và có khả năng làm sáng tỏ
luận điểm: Bài thơ đã thể hiện một cách nhẹ nhàng mà thấm thía tình quê hương của một
người sống xa nhà trong đêm trăng thanh tĩnh.
Khuyến khích những bài viết có cảm xúc, có sự sáng tạo, phát hiện và cảm nhận
riêng nhưng giàu tính thuyết phục.
- Về kỹ năng:
+ Phải biết cách xây dựng đoạn văn theo trình tự: mở đoạn, phát triển đoạn, kết
đoạn.
+ Diễn đạt trôi chảy, mạch lạc; lập luận vững chắc; dung từ, đặt câu, chính tả
đúng.
b) Biểu điểm:
- Đảm bảo các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng => 3.0 điểm
- Triển khai được luận điểm nhưng khả năng lập luận còn hạn chế => 2.0 điểm
- Nội dung đoạn văn sơ sài, còn mắc lỗi nhiều về kỹ năng => 1.0 điểm
Các mức điểm khác giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để xác định.
Câu 3 ( 4.0 điểm):
a) Đáp án: Bài làm cần bảo đảm những yêu cầu sau:
- Về kiến thức:
+ Phải trình bày được những suy nghĩ, cảm xúc chân thành, những ấn tượng sâu
đậm về đối tượng biểu cảm: những kỷ niệm vui buồn tuổi thơ.
+ Cần phải biết bám sát các đặc điểm gợi cảm của đối tượng để bộc lộ suy nghĩ,
cảm xúc ( niềm vui, nỗi buồn, sự tiếc nuối, ân hận, háo hức, thất vọng về những sự
việc, những câu chuyện …buồn - vui vốn đã trở thành kỷ niệm).
+ Cần phải biết biểu cảm thông qua miêu tả, tự sự hoặc biểu cảm trực tiếp một
cách phù hợp.

+ Cần biết lựa chọn các cách lập ý thường gặp ( chẳng hạn: hồi tưởng quá khứ
và suy nghĩ về hiện tại, suy ngẫm, tưởng tượng tình huống…) để biểu lộ được suy nghĩ,
tình cảm của mình đối với đối tượng biểu cảm.
- Về kỹ năng:
+ Bài viết phải trình bày theo một trình tự hợp lý, biết chọn ý và sắp xếp ý.
+ Bố cục rõ ràng, xác định được vai trò, nhiệm vụ của mỗi phần trong bố cục ba
phần.
+ Dùng từ, đặt câu, chính tả đúng.
b) Biểu điểm:
+ Đạt được các yêu cầu về kiến thức và kỹ năng => 4.0 điểm.
+ Đảm bảo các yêu cầu về kiến thức nhưng kỹ năng làm bài còn hạn chế => 3.0
điểm.
+ Trình bày được suy nghĩ, tình cảm về đối tượng nhưng văn viết thiếu hình ảnh,
thiếu cảm xúc và còn mắc nhiều lỗi về dùng từ, đặt câu, chính tả => 2.0 điểm
+ Nội dung bài viết sơ sài=> 1.0 điểm
Các mức điểm khác giám khảo căn cứ vào thực tế bài làm để xác định.
………………………………… hết ……………………………………