đề thi học kì II văn 9 ma trận mới(kim oanh)

Phạm Thị Oanh THCS Châu Phong-Quy Châu -Nghệ An

Tiết 169+170 KIỂM TRA TỔNG HỢP CUỐI NĂM
A.Mục tiêu cần đạt:
Giúp HS:
-Đánh giá được các nội dung cơ bản của 3 phân môn trong SGK ngữ văn 9, đặc biệt là tập
2.
-Tích hợp toàn diện với Tiếng Việt, tập làm văn và đời sống.
-Rèn kỹ năng: Biết vận dụng những kiến thức và kỹ năng Ngữ văn đã học một cách tổng
hợp, toàn diện theo nội dung và cách kiểm tra, đánh giá mới.
B. Chuẩn bị:
-Giáo viên: Giáo án, in 6 mã đề cho HS.
-HS: ôn tập để làm bài tốt.
C.Hoạt động dạy và học
• Ổn định tổ chức
• Bài cũ: Không kiểm tra
• Bài mới:
XÁC ĐỊNH HÌNH THỨC KIỂM TRA
Trắc nghiệm kết hợp với tự luận.
THIẾT LẬP MA TRẬN
Mức độ
Tên Chủ
đề
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
TN TL TN TL
1.Văn học
-Văn bản
nhật dụng
-Thơ và
truyện hiện
đại

-Nhận biết
ND VBND
- Nhận biết
thời gian
sáng tác tác
phẩm
-Hiểu được giá
trị ND và NT
của một số tác
phẩm
-Nêu và
phân tích
được ý
nghĩa của
tình
huống
truyện
Số
câu:4
3.5điểm
Số câu:4
Số
điểm:3,5
Tỉ lệ:35 %
Số câu :2
Số
điểm:1.0
Tỉ lệ: 10%
Số câu:1
Số điểm:0.5

Tỉ lệ: 5%
Số câu:1
Số điểm :
2
Tỉ lệ:
20%
=35%
2.Tiếng
Việt
-( Các
Nhận biết
khái niệm
về thành
Xác định được
hàm ý trong
câu.
Phạm Thị Oanh THCS Châu Phong-Quy Châu -Nghệ An
thành phần
biệt lập,
nghĩa
tường
minh và
hàm ý)
phần biệt
lập.
Số câu:2
Số điểm :1
Tỉ lệ 10%
Số câu: 1
Số

điểm:0.5
Tỉ lệ: 5%
Số câu: 1
Số điểm : 0.5
Tỉ lệ: 5%
Số
câu:2
1điểm=
10%
3.Tập làm
văn
-Nghị luận
xã hội
-Nghị luận
về tác
phẩm thơ
và đoạn
thơ
Số câu:2
Số điểm :
5,5 Tỉ lệ
:55%
Hiểu về đặc
điểm của bài
nghị luận về
một sự việc
hiện tượng và
nghị luận về tư
tưởng đạo lý
Số câu: 1

Số điểm:0,5
Tỉ lệ:5 %
HS biết
được cách
làm bài
văn nghị
luận về
đoạn thơ,
rèn kỹ
năng diễn
đạt
Số câu: 1
Số điểm :
5
Tỉ lệ:50
%
Số
câu:2
5,5điểm
=55%
Tổng số
câu
Tổng số
điểm
Tỉ lệ %
Số câu:3
Số điểm:1,5
Tỉ lệ: 15%
Số câu :3
Số điểm:1,5

Tỉ lệ: 15%
Số câu:1
Số điểm:2
Tỉ lệ:
20%
Số câu:1
Số
điểm:5
Tỉ lệ:
50%
Số
câu:8
Số
điểm:10
Tỉ lệ:
100%
THIẾT LẬP ĐỀ KIỂM TRA THEO MA TRẬN
I/ Trắc nghiệm khách quan : (3 điểm)
Phạm Thị Oanh THCS Châu Phong-Quy Châu -Nghệ An
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đứng trước nhận định hoặcphương án trả lời đúng trong
các câu dưới đây:
MS1
Câu 1: Theo văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới" ( Vũ Khoan ), hành trang quan
trọng nhất cần chuẩn bị trước khi sang thế kỉ mới là gì?
A. Một trình độ học vấn cao. C. Tiềm lực bản thân con người.
B. Một cơ sở vật chất tiên tiến. D. Những thời cơ hội nhập.
Câu 2: Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ " (Thanh Hải) được viết vào năm nào?
A. Năm 1979 C. Năm 1980
B. Năm 1981 D. Năm 1982
Câu 3: Ý nào sau đây nêu được nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ "Sang thu"

( Hữu Thỉnh )?
A. Sử dụng câu thơ ngắn gọn, chính xác.
B. Sử dụng linh hoạt, phong phú các phép tu từ so sánh, ẩn dụ.
C. Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà vẫn mới mẻ, giàu sức biểu cảm.
D. Sáng tạo những hình ảnh giàu ý nghĩa triết lý.
Câu 4: Thành phần biệt lập của câu là gì ?
A. Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu
B. Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu sự việc được nói tới trong câu
C. Bộ phận tách khỏi chủ ngữ và vị ngữ, chỉ thời gian, địa điểm, được nói tới trong câu
D. Bộ phận chủ ngữ hoặc vị ngữ trong câu.
Câu 5: Nhận xét nào sau đây đúng nhất với câu: “Đêm qua, lúc gần sáng, em có nghe thấy
tiếng gì không ?” ( Bến quê – Nguyễn Minh Châu )
A. Chỉ là một câu hỏi bình thường
B. Có hàm ý nói đến việc lở đất ở bờ sông
C. Tiếng lở đất khiến Nhĩ giật mình
D. Hàm ý gợi tai hoạ, cái chết đang đến gần
Câu 6: Sự khác nhau chủ yếu giữa bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống và
nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí là:
A. Khác nhau về nội dung nghị luận. C. Khác nhau về cấu trúc của bài viết
B. Khác nhau về việc vận dụng thao tác. D. Khác nhau về ngôn ngữ, diễn đạt
MS2
Câu 1: Theo văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới" ( Vũ Khoan ), hành trang quan
trọng nhất cần chuẩn bị trước khi sang thế kỉ mới là gì?
A.Những thời cơ hội nhập. C. Tiềm lực bản thân con người.
B. Một cơ sở vật chất tiên tiến. D .Một trình độ học vấn cao. .
Câu 2: Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ " (Thanh Hải) được viết vào năm nào?
A. Năm 1981 C. Năm 1980
B. Năm 1979 D. Năm 1982
Câu 3: Ý nào sau đây nêu được nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ "Sang thu"
( Hữu Thỉnh )?

A. Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà vẫn mới mẻ, giàu sức biểu cảm
B. Sử dụng linh hoạt, phong phú các phép tu từ so sánh, ẩn dụ.
Phạm Thị Oanh THCS Châu Phong-Quy Châu -Nghệ An
C. . Sử dụng câu thơ ngắn gọn, chính xác
D. Sáng tạo những hình ảnh giàu ý nghĩa triết lý.
Câu 4: Thành phần biệt lập của câu là gì ?
A. Bộ phận chủ ngữ hoặc vị ngữ trong câu.
B. Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu sự việc được nói tới trong câu
C. Bộ phận tách khỏi chủ ngữ và vị ngữ, chỉ thời gian, địa điểm, được nói tới trong câu
D. Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu
Câu 5: Nhận xét nào sau đây đúng nhất với câu: “Đêm qua, lúc gần sáng, em có nghe thấy
tiếng gì không ?” ( Bến quê – Nguyễn Minh Châu )
A. Chỉ là một câu hỏi bình thường
B. Tiếng lở đất khiến Nhĩ giật mình
C. Có hàm ý nói đến việc lở đất ở bờ sông
D. Hàm ý gợi tai hoạ, cái chết đang đến gần
Câu 6: Sự khác nhau chủ yếu giữa bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống và
nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí là:
A. Khác nhau về cấu trúc của bài viết C. Khác nhau về nội dung nghị luận.
B. Khác nhau về việc vận dụng thao tác. D. Khác nhau về ngôn ngữ, diễn đạt
MS3
Câu 1: Ý nào sau đây nêu được nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ "Sang thu"
( Hữu Thỉnh )?
A. Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà vẫn mới mẻ, giàu sức biểu cảm
B. Sử dụng linh hoạt, phong phú các phép tu từ so sánh, ẩn dụ.
C. . Sử dụng câu thơ ngắn gọn, chính xác
D. Sáng tạo những hình ảnh giàu ý nghĩa triết lý.
Câu 2: Sự khác nhau chủ yếu giữa bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống và
nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí là:
A. Khác nhau về cấu trúc của bài viết C. Khác nhau về nội dung nghị luận.

B. Khác nhau về việc vận dụng thao tác. D. Khác nhau về ngôn ngữ, diễn đạt
Câu 3: Theo văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới" ( Vũ Khoan ), hành trang quan
trọng nhất cần chuẩn bị trước khi sang thế kỉ mới là gì?
A.Những thời cơ hội nhập. C. Tiềm lực bản thân con người.
B. Một cơ sở vật chất tiên tiến. D .Một trình độ học vấn cao. .
Câu 4: Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ " (Thanh Hải) được viết vào năm nào?
A. Năm 1981 C. Năm 1980
B. Năm 1979 D. Năm 1982
Câu 5: Ý nào sau đây nêu được nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ "Sang thu"
( Hữu Thỉnh )?
A. Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà vẫn mới mẻ, giàu sức biểu cảm
B. Sử dụng linh hoạt, phong phú các phép tu từ so sánh, ẩn dụ.
C. . Sử dụng câu thơ ngắn gọn, chính xác
D. Sáng tạo những hình ảnh giàu ý nghĩa triết lý.
Câu 6: Thành phần biệt lập của câu là gì ?
A. Bộ phận chủ ngữ hoặc vị ngữ trong câu.
Phạm Thị Oanh THCS Châu Phong-Quy Châu -Nghệ An
B. Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu sự việc được nói tới trong câu
C. Bộ phận tách khỏi chủ ngữ và vị ngữ, chỉ thời gian, địa điểm, được nói tới trong câu
D. Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu
MS4
Câu 1: Ý nào sau đây nêu được nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ "Sang thu"
( Hữu Thỉnh )?
A. Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà vẫn mới mẻ, giàu sức biểu cảm
B. Sử dụng linh hoạt, phong phú các phép tu từ so sánh, ẩn dụ.
C. . Sử dụng câu thơ ngắn gọn, chính xác
D. Sáng tạo những hình ảnh giàu ý nghĩa triết lý.
Câu 2: Theo văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới" ( Vũ Khoan ), hành trang quan
trọng nhất cần chuẩn bị trước khi sang thế kỉ mới là gì?
A.Những thời cơ hội nhập. C. Tiềm lực bản thân con người.

B. Một cơ sở vật chất tiên tiến. D .Một trình độ học vấn cao. .
Câu 3: Sự khác nhau chủ yếu giữa bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống và
nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí là:
A. Khác nhau về cấu trúc của bài viết C. Khác nhau về nội dung nghị luận.
B. Khác nhau về việc vận dụng thao tác. D. Khác nhau về ngôn ngữ, diễn đạt
Câu 4: Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ " (Thanh Hải) được viết vào năm nào?
A. Năm 1981 C. Năm 1980
B. Năm 1979 D. Năm 1982
Câu 5: Thành phần biệt lập của câu là gì ?
A. Bộ phận chủ ngữ hoặc vị ngữ trong câu.
B. Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu sự việc được nói tới trong câu
C. Bộ phận tách khỏi chủ ngữ và vị ngữ, chỉ thời gian, địa điểm, được nói tới trong câu
D. Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu
Câu 6: Ý nào sau đây nêu được nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ "Sang thu"
( Hữu Thỉnh )?
A. Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà vẫn mới mẻ, giàu sức biểu cảm
B. Sử dụng linh hoạt, phong phú các phép tu từ so sánh, ẩn dụ.
C. . Sử dụng câu thơ ngắn gọn, chính xác
D. Sáng tạo những hình ảnh giàu ý nghĩa triết lý.
MS 5
Câu 1: Theo văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới" ( Vũ Khoan ), hành trang quan
trọng nhất cần chuẩn bị trước khi sang thế kỉ mới là gì?
A. Một trình độ học vấn cao. C. Tiềm lực bản thân con người.
B. Một cơ sở vật chất tiên tiến. D. Những thời cơ hội nhập.
Câu 2: Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ " (Thanh Hải) được viết vào năm nào?
A. Năm 1979 C. Năm 1980
B. Năm 1981 D. Năm 1982
Câu 3: Ý nào sau đây nêu được nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ "Sang thu"
( Hữu Thỉnh )?
A. Sử dụng câu thơ ngắn gọn, chính xác.

B. Sử dụng linh hoạt, phong phú các phép tu từ so sánh, ẩn dụ.
Phạm Thị Oanh THCS Châu Phong-Quy Châu -Nghệ An
C. Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà vẫn mới mẻ, giàu sức biểu cảm.
D. Sáng tạo những hình ảnh giàu ý nghĩa triết lý.
Câu 4: Thành phần biệt lập của câu là gì ?
A. Bộ phận tách khỏi chủ ngữ và vị ngữ, chỉ thời gian, địa điểm, được nói tới trong câu
B. Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu
C. Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu sự việc được nói tới trong câu
D. Bộ phận chủ ngữ hoặc vị ngữ trong câu.
Câu 5: Nhận xét nào sau đây đúng nhất với câu: “Đêm qua, lúc gần sáng, em có nghe thấy
tiếng gì không ?” ( Bến quê – Nguyễn Minh Châu )
A. Tiếng lở đất khiến Nhĩ giật mình
B. Hàm ý gợi tai hoạ, cái chết đang đến gần
C. Chỉ là một câu hỏi bình thường
D. Có hàm ý nói đến việc lở đất ở bờ sông
Câu 6: Sự khác nhau chủ yếu giữa bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống và
nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí là:
A. Khác nhau về nội dung nghị luận. C. Khác nhau về cấu trúc của bài viết
B. Khác nhau về việc vận dụng thao tác. D. Khác nhau về ngôn ngữ, diễn đạt
MS6
Câu 1: Bài thơ "Mùa xuân nho nhỏ " (Thanh Hải) được viết vào năm nào?
A. Năm 1981 C. Năm 1980
B. Năm 1979 D. Năm 1982
Câu 2: Ý nào sau đây nêu được nét đặc sắc nhất về nghệ thuật của bài thơ "Sang thu"
( Hữu Thỉnh )?
A. Sáng tạo những hình ảnh quen thuộc mà vẫn mới mẻ, giàu sức biểu cảm
B. Sử dụng linh hoạt, phong phú các phép tu từ so sánh, ẩn dụ.
C. . Sử dụng câu thơ ngắn gọn, chính xác
D. Sáng tạo những hình ảnh giàu ý nghĩa triết lý.
Câu 3: Theo văn bản "Chuẩn bị hành trang vào thế kỷ mới" ( Vũ Khoan ), hành trang quan

trọng nhất cần chuẩn bị trước khi sang thế kỉ mới là gì?
A. Một cơ sở vật chất tiên tiến. B .Một trình độ học vấn cao.
C.Những thời cơ hội nhập. D. Tiềm lực bản thân con người.
Câu 4: Thành phần biệt lập của câu là gì ?
A. Bộ phận chủ ngữ hoặc vị ngữ trong câu.
B. Bộ phận đứng trước chủ ngữ, nêu sự việc được nói tới trong câu
C. Bộ phận tách khỏi chủ ngữ và vị ngữ, chỉ thời gian, địa điểm, được nói tới trong câu
D. Bộ phận không tham gia vào việc diễn đạt nghĩa sự việc của câu
Câu 5: Nhận xét nào sau đây đúng nhất với câu: “Đêm qua, lúc gần sáng, em có nghe thấy
tiếng gì không ?” ( Bến quê – Nguyễn Minh Châu )
A. Chỉ là một câu hỏi bình thường
B. Tiếng lở đất khiến Nhĩ giật mình
C. Có hàm ý nói đến việc lở đất ở bờ sông
D. Hàm ý gợi tai hoạ, cái chết đang đến gần
Phạm Thị Oanh THCS Châu Phong-Quy Châu -Nghệ An
Câu 6: Sự khác nhau chủ yếu giữa bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống và
nghị luận về một vấn đề tư tưởng đạo lí là:
A. Khác nhau về việc vận dụng thao tác. B. Khác nhau về ngôn ngữ, diễn đạt
C. Khác nhau về cấu trúc của bài viết D. Khác nhau về nội dung nghị luận.
II/ Tự luận: ( 7 điểm)
Câu 1 : (2 điểm) Trong truyện ngắn “ Bến quê ” của Nguyễn Minh Châu, tác giả đã xây
dựng được tình huống truyện mang tính nghịch lý. Hãy nêu và phân tích ý nghĩa của tình
huống đó ?
Câu 2 : ( 5 điểm) Trình bày cảm nhận của em về khổ thơ cuối bài thơ “ Viếng lăng Bác ”
của Viễn Phương ?
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG ĐIỂM
I/ Phần trắc nghiệm khách quan ( 3 điểm)
- HS trả lới mỗi câu đúng được 0,5 điểm :
MS1:

MS2 :
MS3 :
MS4 :
MS5 :
MS6 :
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án C C C A D A
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án C C A D D C
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án A C C C A D
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án A C C C D A
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án C C C B B A
Câu 1 2 3 4 5 6
Đáp án C A D D D D
Phạm Thị Oanh THCS Châu Phong-Quy Châu -Nghệ An
II. Tự luận ( 7 điểm)
Câu 1: ( 2điểm)
- HS nêu rõ được hai tình huống truyện mang tính nghịch lý (1 điểm)
+ Nhĩ là một cán bộ nhà nước làm công việc được đi nhiều nơi nhưng đến cuối đời lại
mắc phải một căn bệnh quái ác phải nằm liệt giường
+ Nhĩ đã từng đi khắp mọi nơi trên trái đất nhưng đến tận cuối đời mới phát hiện ra vẻ
đẹp của bãi bồi bên sông ngay trước của nhà. Nhĩ khao khát được đặt chân lên đó một lần
mà không được. Anh nhờ cậu con trai thực hiện nguyện ước của mình nhưng cậu con trai lại
để lỡ chuyến đò duy nhất trong ngày.
- Phân tích được ý nghĩa triết lý của tình huống truyện( 1điểm)
+ Cuộc đời những con người chứa đầy những nghịch lý. Trong cuộc đời người ta khó tránh
được nghững điều vòng vèo chùng chình.

+ Vẻ đẹp cuộc sống nằm ngay trong những điều giản dị gần gũi là gia đình và quê hương.
Câu 2 : (5 điểm)
I. Yêu cầu chung :
- Kiến thức : Nắm được kiến thức cơ bản về nội dung và nghệ thuật của bài thơ, đoạn thơ
- Kỹ năng : HS biết cách làm bài văn nghị luận về đoạn thơ, diễn đạt mạch lạc
II. Yêu cầu cụ thể :
HS có thể trình bày bằng nhiều cách khác nhau nhưng cần đảm bảo các yêu cầu cơ bản
sau:
a. Về nội dung ( 4 điểm): Phân tích các từ ngữ hình ảnh trong đoạn thơ để làm rõ cảm
xúc của tác giả :
+ ý 1 : Cách bộc lộ tình cảm trực tiếp qua cụm từ “ Thương trào nước mắt ” (0,5 điểm )
+ ý 2 : Điệp ngữ “ muốn làm ” diễn tả ước nguyện chân thành tha thiết được hóa thân vào
cảnh vật quanh lăng để được ở mãi bên Bác.(0,5 điểm)
+ ý 3 : Hình ảnh “ hàng tre ” được lặp lại tạo kết cấu đầu cuối tương ứng chặt chẽ cho toàn
bài thơ đồng thời đã mang một nét nghĩa mới. Nếu như ở khổ đầu “ hàng tre ” tương ứng
cho tư thế hiên ngang, bất khuất của dân tộc thì ở khổ thơ này “ cây tre trung hiếu ”là hình
ảnh ẩn dụ tương trưng cho tấm lòng sắt son thủy chung của những con người miền Nam với
Bác. ( 0,5 điểm )
+ ý 4 : Đánh giá về đoạn thơ trong mạch cảm xúc toàn bài ( 0,5 điểm )
b. Về hình thức (điểm)
+ ý 1: có phần mở bài đúng, hay ( 0,5 điểm)
+ ý 2: có phần mở bài đúng, hay, cô đọng ( 0,5 điểm)
- Trên đây chỉ là những định hướng cơ bản, GV cần vận dụng linh hoạt khi chấm bài,
khuyến khích những bài làm sáng tạo giàu chất văn.
GV in cho HS mỗi em một đề theo mã khác nhau
Phạm Thị Oanh THCS Châu Phong-Quy Châu -Nghệ An