ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
VŨ THỊ HIỀN
ỨNG DỤNG MÔ HÌNH QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG TỔNG
THỂ TQM (TOTAL QUALITY MANAGEMENT) TRONG
QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG ĐẠI
HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH
CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH
Hà Nội – 2015
ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI
TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ
VŨ THỊ HIỀN
ỨNG DỤNG MÔ HÌNH QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG TỔNG
THỂ TQM (TOTAL QUALITY MANAGEMENT) TRONG
QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO TẠI TRƢỜNG ĐẠI
HỌC KINH DOANH VÀ CÔNG NGHỆ HÀ NỘI
Chuyên ngành:
Mã số:
Quản trị kinh doanh
60 34 01 02
LUẬN VĂN THẠC SĨ QUẢN TRỊ KINH DOANH
CHƢƠNG TRÌNH ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH
NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC: TS. MAI ANH
Hà Nội – 2015
LỜI CẢM ƠN
t
c ti thng dn, ch bo mi
u kin tt nh
ng cn tr
i hng dy b c th
trong Hng bo v n
t kin thc b nhng thin ch ca lu
c nhng v cn khc ph
ng cng nghi qui
h u kin thun li, cung c
t phn quan tr n
Cung c
ng h tinh tht ch
h
ng c
LỜI CAM KẾT
: ng d t
ng tng th TQM (Total Quality Management) trong qu
to ti h t qu
u ca b trong bt c m
t c u tham kho s dng trong lun vc
nh.
m v c ca s lii
Hà Nội, ngày tháng năm
Tác giả
Vũ Thị Hiền
TÓM TẮT
1. Tên luận văn: ng dng tng th TQM (Total
Quality Management) trong quo ti hc Kinh
2. Tác giả: Vũ Thị Hiền
3. Chuyên ngành: Quản trị kinh doanh
4. Bảo vệ năm: 2015
5. Giáo viên hƣớng dẫn: TS. Mai Anh
6. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu:
7. Những đóng góp của luận văn :
Mt trong nhng yu t quan trng nht cp dch v
cng ca cc o ra
m bo s n bn vng ca c u
p k qua vim bo ch
tr n c ch c.
T thc tin ca vi
qung tng th n gi tc s
ng ca nhing i h gii.
Vii nhng
mnh m thi hc ca Vii ci
chng, ch c cnh tranh ca mt t ch
u kin tn ti ci hc nhii hc
Vit Nam la chn th nghing.
i h
l h tr c bi cnh cy khc
lii ci tin ch tn t
trin. Hin tn
nh nhng vn p nhiu
u bt cp t a ch
ng dng tng th TQM trong qu
to ti h nh xut m
qung mi c
- H tht nhng v c ti
nhi hc.
- D c tin t i
thc trng cng. T u,
h thng; ch ra nhng
tng b phn ca h thng qut
ng hi
- xut nh c ph c
m. C th xut ging dn
i tin cha.
- Kt qu u ca lu u tham kh
ng trong thi gian ti.
MỤC LỤC
LỜI CẢM ƠN
LỜI CAM KẾT
TÓM TẮT
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT i
DANH MỤC CÁC BẢNG ii
DANH MỤC CÁC HÌNH iii
MỞ ĐẦU 1
1
2. Cu hi ca hc vin i vi vn nghin cu 3
3. Mc ch vnhim v nghin cu 4
u 5
u 5
6. Kt cu lu 6
Chƣơng 1: Cơ sở lý luận và tổng quan tình hình nghiên cứu về quản lý
chất lƣợng đào tạo 9
1.1. Tng quan v dch v ch v o 9
1.1.1. Dch v 9
1.1.2. Dch v o 11
1.2. Cho 13
1.2.1. m chng 13
1.2.2. m chi hc 14
1.2.3. ng ti chi hc 15
1.2.4. i hc 15
1.3. Mt s Chi hc 16
1.4. Qun trong dch v o 16
1.4.1. Qung 16
1.4.2. Quo 23
1.4.3. Qung tng th (TQM) 25
1.4.4. 36
1.4.5. Mt s nhc cc hin TQM 39
Chƣơng 2: Phƣơng pháp luận và thiết kế nghiên cứu 40
2.1. Tng quan v u 41
2.1.1. p d liu 41
2.1.2. liu 41
2.2. u 42
2.2.1. nh h thng chng 42
2.2.2. c trng quo tng
43
Chƣơng 3: Thực trạng từ hệ thống quản lý chất lƣợng đào tạo hiện tại
của trƣờng Đại học Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội 48
3.1. Gii thiu chung v 48
3.1.1. n 48
3.1.2. u t chc 52
3.1.3. Loo 57
3.2. H thng qung c 60
3.2.1. ng h thng qun ISO
9001:2000 60
3.2.2. H thng qung (HTQLCL) 61
3.2.3. H thu ISO 63
3.2.4. Nh n ti t hong qu
chun ISO 9001:2000 64
3.3. o 66
3.3.1. ng dy
ng 66
3.3.2. Chn tc ti
ng 72
Chƣơng 4: Một số giải pháp áp dụng TQM tại trƣờng Đại học
Kinh doanh và Công nghệ Hà Nội
79
xut gin khai TQM
79
xut
80
4.2.1.
Ging t ph
ca tp th
80
4.2.2. Gi dng mt s tha TQM trong vic
mvc, mi b phn 83
4.2.3. Gic hin mi tin chng rng khp
mi b phn 89
4.2.4. Gi
90
4.2.5. Gi 96
KẾT LUẬN 102
TÀI LIỆU THAM KHẢO
104
PHỤ LỤC
i
DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT
Stt
Các từ viết tắt
Nội dung
1
CBGV
gi
2
i hc
3
i hc Qui
4
ng i h i
5
GV
Gi
6
HUBT
i h i
(Hanoi University of Business and Technology)
7
HTQLCL
H thng qung
8
ISO
T chc t
(International Organization Standardization)
9
ISO 9000
B n v h thng qung
10
ISO 9000:2000
vng
11
ISO 9001:2000
H thng qung u
12
Quo
13
Quo
14
PDCA
Plan, Do, Check, Act
15
TQM
Total Quality Management Qung tng
th
16
SV
ii
DANH MỤC CÁC BẢNG
B 38
B chi tit v n qu
to t 43
Bng
o t 45
Bo 58
B 58
Bng 3.3: o H i hng
(Ph lc 05) 60
Bng 3.4: T l m quy ch thi 64
Bng 3.5: TchuycaNGVtrngt
70
Bo, b 71
Bng 3.7: Kt qu 72
3.8:
74
3.9:
75
Bng Sv gic 2012 - 2013 H i hc 77
Bng Sv gic 2012 - 2013 H
thong 77
Bng Sv gic 2012 2013Tng cng c 2
khi 78
B i gian gii quyt v X 87
Bng 4.2: D kio 93
Bo 95
Bng 4.4: Tng h 99
iii
DANH MỤC CÁC HÌNH, BIỂU ĐỒ, SƠ ĐỒ
u t ch 53
4 86
4 p mun 87
4.3 PERT 88
89
1.7:
9000 38
1.6:
30
1.5: 28
1.4:
23
thng cung ng dch v 10
1.2:
12
p c
tip cn theo h thi vi qu 18
Bi 66
Bi tu 68
Bi 67
o 23
24
1
MỞ ĐẦU
1. Lý do chọn đề tài
Mt trong nhng yu t ch yng nht cp
dch v ng ca cd
do ra nh m s n bn vng ca c i
ic v p k qua, vic
m bo chtr t m
ln c chi h , v
m bo chc s
ca nhiu t chc, cu.
T thc tin ca vi
qu n, gi t
nhc s ng ca nhiu qut
p, g
c gii thiu, th nghin khai thc hi i
hc nhm cung cp ch di hc. Tuy vn
ng yu t cc, song nhii hng M,
-i h
i hnh.
Vit Nam hii nh
ng mnh m thi hc ca Vit Nam. V
lt Nam hi
c biho v i hc. T c
hn lui hc. Nhiu hi tho, din
i mi hc Vic t
ch a gi
c. Song song vi nhng lun nhn mnh v T
ch i hi hi hc tinh hoa, Ch
2
cho giu khoa h ngh, Qun tr i hc
n cho rng mt trong nhng v cu kin
i hng ci hc.
i ci chng, chb
cao sc cnh tranh ca mt t chu kin tn ti ci h
c nhii hc Vit Nam la chu,
th nghing.
Trong bi cnh tranh y, s th tn ti nng
t chi h
ngh h tr c cho
i n lo.
y, mung c la chn m
quc la chn ni dung qu qu
ng d qun tr t t ch m
bo hiu qu v chng ca dch v, sn phm nhm ki
ng khc phc kp th ra bia hiu qu t
cn thit.
Lt ging dng Anh ti Khoa Tii
h n thy mt s nhng bt c
Khoa Ting Anh gp ph
i h
tch Hi Khoa hc kinh t Vit Nam,
tch Hng B ng.
i h i bao gm 29 khoa, vi
nhic s i hc
), trung c ti
chc, t xa (E-learning), dy nghn thi Ting
dy cng gm 1124 gic s
ca 300 ginh gip
nhn 95
3
Vi s ng gi i
c thuc qung b u qu
vn p thit.
ging dy t, kinh nghim ging
d
u kinh nghim ging dy song li
t kp v c ng d
ngh ng dy.
t ch s tit ging ca ging
ng nhm ln gi dy.
Ch dn ging
ln n ch ng ging dy c
chung.
Chc s cao, v.v.
y vic kt hp nhng kin thc hi
mong mun gii quyt mt v thc t trong t chc cng vic ng
dn nhm
bo hiu qu qun tr trong t ch c tin, ng
dng cao.
T nh “ng dt
ng tng th TQM (Total Quality Management) trong qu
to ti hc Kinh doanh v thc hin lun
2. Câu hỏi của học viên đối với vấn đề nghiên cứu
Trn th gii, cc vn v qun tr i hc, ng d n
ng truyt
to rc coi trn. H
m bo kh tip cn th
m ci thic c o.
Vit Nam, vic ng dc
4
cao. Trong mt tho v ng
i hm ph
lp gp nhin sinh.
Trong bi cnh hon ti hoi hc ph
chng sn phm dch v ng ging d
s vt ch c tsn phm dch v
n, nhng sn phm dch v i hc
doanh nghi
c hc tu ti nht tin quc
t. B xin vic sau khi tt nghip d
u tt s c trng qut
o t i h i. T y
c nhnm mm yn t t xut nhng gii
p nho c
gi mong mun s tr lc nhi sau:
- Trong thi gian vtrong qut
o?
- ng dp nhng thun
l
- Nhng yu t o c
ng?
- c nh vi
- Nhm yn ti t vi
- Nhn thi khc phm y
o c ng?
3. Mục đíchvà nhiệmvụnghiêncứu
Mục đích nghiên cứu
Qua thu thp s li m hai m
Th nhng hn ch, nhng tn ti t h thng qung
ng.
5
Th xut mn TQM nhm khc
phc nhng tn ti, t ng dch v
na.
Nhiệm vụ nghiên cứu
- u v t n v Qun TQM
trong dch v o.
- u h thng qun o hin ti ci hc
- u v t n v Qun trong
dch v.
- Thu th liu v n
b gi
- Thu thp s lio hin ti cng
- ng H thng qung
o t
4. Đối tƣợng và phạm vi nghiên cứu
Đối tƣợng nghiên cứu
u v thc trng quo t h thng qun
ng ti hc Kinh
i.
P m m t thc trng y t
xut s cn thit ng d qun TQM nhm khc
phc nhng hn ch t o a.
Phạm vi nghiên cứu
qu
t n 2013.
5. Phƣơng pháp nghiên cứu
Phƣơng pháp phân tích và tổng hợp tài liệu
Ti v
liv kin th c nhng du hi
6
ng hp l to ra h thng, thc
mi quan h ng bin chng gi t lun v
n cho viu v ng
dng tng th TQM trong quo ti
Điều tra, khảo sát thực tiễn
u tra bng phiu h
ph rng, v l t lun
tin cy cao. Nhm m thc trng qut
o tu tra bng phiu h
ng: c qung
i.
Phỏng vấn
i v qu
thun l cho, quo tng
Phƣơng pháp quan sát
t trong nhp nh
dng, nhiu mt, trc tip v u.
n d thu thn ca
ni dung ci kh kho nghip thi
thi c xut.
Phƣơng pháp xử lý số liệu
u s s d x
liu.
6. Kết cấu luận văn
M u
u v qut
o
t k u
c trng h thng qu
7
cho ci hc Kinh d i
t s ging di hc Kinh
i
Kt lun
u tham kho
Ph lc
7. Những đóng góp của luận văn
Mt trong nhng yu t quan trng nht cp dch v
cng ca co ra
m bo s n bn vng ca c u
p k qua vim bo ch
tr n c ch c.
T thc tin ca vi
qung tng th n gi tc s
ng ca nhii h gii.
Vii nhng
mnh m thi hc ca Vii c i
chng, ch c cnh tranh ca mt t ch
u kin tn ti ci hc nhii hc
Vit Nam la chn th nghing.
i h
l h tr c bi cnh cy khc
lii ci tin ch tn t
trin. Hin tn
nh nhng vp nhiu
u bt cp t a ch
ng dng tng th TQM trong qu
to ti h nh xut m
ng mi
8
- H tht nhng v c ti
nhng i hc.
- D c tin t
thc trng cng. T u,
h thng; ch ra nhng
tng b phn ca h thng qut
ng hi
- xut nh c ph c
m. C th xut ging dn
ISO nhi tin cha.
- Kt qu u ca lu u tham kh
ng trong thi gian ti.
9
CHƢƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ TỔNG QUAN TÌNH HÌNH
NGHIÊN CỨU VỀ QUẢN LÝ CHẤT LƢỢNG ĐÀO TẠO
c tin qu
tm qung tng th (TQM) s
thuyt tham chit s n v dch
v, dch v o, chng, chng dch v, chi hc,
qung dch v ng, qung tng
thi cng vi
i h yu c
cung cc mt hiu bin v m,
m yu t i ci hc.
1.1. Tổng quan về dịch vụ và dịch vụ đào tạo
1.1.1. Dịch vụ
1.1.1.1. m
Dch v t hoo nhm b cho phn
vt chi tr
nht tr u, nho ra s
i h s tin cao nh
u qu
1.1.1.2. m
ch v n ti dng vt cht
ng nh n.
, tc: Hong sn xuch v
gn lin v
ng: Mi dch v t ln duy nhp li,
dch v b gii hn bi th
n giao s h nhn quyn s
hu dch v t p. C c hich v.
1.1.1.3. H thng cung ng dch v
H thng cung ng dch v bao g u t v vt chi,
10
c t chc cht ch theo mt h thng phi hng tnhm
bo thc hi n xu ch v m u qu.
thng cung ng dch v
(Nguồn: Nguyễn Văn Thanh, 2004)
thng cung ng dch v gm c yu t hu t
u t hi nhau.
u t ca h thng:
ch v, trc ti
cung ng.
vt chy dch v tin trin thun li.
ng vt cht: Gu t vt ch
hong dch vt phn ca sn phm, dch vng ti cm nhn dch
v c
ng dch vi trc tip, giao tip v
n giao dch v.
Dch vng mt qu cua h thng, quynh
s thng.
T chc ni b: B phn ch chng thng cung ng dch v
li s hin hu.
11
1.1.1.4. i dch v
ch v
Dch v kinh doanh
Dch v c
Dch v
Dch v i
Dch v c
Dch v ng
Dch v nh
ch v n sc kho ch v i
ch v gi thao
ch v vn ti
ch v
1.1.2. Dịch vụ đào tạo
1.1.2.1. o
Thc t gii v th ng hin mua
sn phm dch v chi tr c
c i hc mun hc nh
danh ting, nh c khi tr h
cao.
u ca th i ti k hp th 6 Quc hi
t trong bn loi dch v m
b luc m
d
1.1.2.2. m ca sn ph to
Sn phi dch v
chng sn phc khi mua.
Rc thi chng sn ph
ct nghip.
12
Mua xong khu b trc trp vu
ci s di.
ch v bp bng.
1.1.2.3. i hc)
i hng th ng)
Cha m hc hai
i s d ba
Gi
1.1.2.4. ch v o
Dch v c c hi ng
cung cp c hc tp c th bao
gm:
Khng kin th
Khng kin th n bt buc
S hay s hi thiu cho mc
tho cho mi hc k c
1.2:
i
sung
bao
quanh
u
13
(Nguồn: Nguyễn Văn Thanh, 2004)
Dịch vụ bao quanh: i quan h gi vi nhng
yu t thuc sn phm c nhn bit v dch v
c
Hc liu tham kh thi
n dy hc cn thit m ti thin bng
c tip ging dy
n b qu
c v
Dịch vụ bổ sung: t c nhc qu
c hc tp c o g
nghim, th n, gii thi ng ngh
nghip, hc b c v ng,
p th dc th
Thƣơng hiệu: nhi
vi h cho m d
bit, la chc tham gia hc tp nhng
o.
1.2. Chất lƣợng và chất lƣợng đào tạo
1.2.1. Khái niệm chất lƣợng
m v ch cho rng
chc nhu cn t
(Deming, 1986)
Hay chp vi nhu cu (Juran, 1989).
Thng ca mt sn phc hi
i tri c
2003)
ch ng r
n cu nhn m