nhung bai toan hay cua hsg lop 4

ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP TRƯỜNG - Năm học: 2010 - 2011
Môn: Toán. Lớp 4. Thời gian 60 phút
Họ và tên:……………………………………………………Lớp 4….
Bài 1.Tính bằng cách thuận tiện:
a) 28400 : (100 x 311 – 310 x 100)





b)
11
5
+
25
19
+
11
6
+
16
11
+
25
6
+
16
5

Bài 2: Tìm x
a) 4590: (X - 24 + 14) = 30 b)61 x (126 : X) = 1281








Bài 3: So sánh các phân số sau: (Không quy đồng tử số hoặc mẫu số)
2008
2007
và
2009
2008
;
6
5
và
7
6

Bài 4: Lớp 4A, 4B, 4C tham gia trồng cây. Lớp 4A trồng được số cây bằng
4
3
số cây
của lớp 4B và
2
1
số cây của lớp 4C. Biết lớp 4C trồng nhiều hơn lớp 4B 28 cây. Hỏi
mỗi lớp trồng được bao nhiêu cây?










Bài 5: Một hình chữ nhật có chiều dài bằng
2
3
chiều rộng. Nếu kéo dài chiều rộng

thêm 5m thì diện tích hình chữ nhật tăng thêm 210m
2
. Tính diện tích hình chữ nhật
ban đầu?













THI HC SINH GII CP TRNG - Nm hc: 2010 - 2011
Mụn: Ting vit. Lp 4. Thi gian 60 phỳt
H v tờn:Lp 4.
Cõu 1: a)Phõn bit ngha ca hai t: Du lch, thỏm him






b)t cõu vi mi t trờn

Cõu 2: Xác định từ loại của các từ k niệm trong mỗi câu sau:
a) Những kỉ niệm với mái trờng còn in đậm trong tôi.

b) Tôi kỉ niệm bạn Hoa một chiếc bút máy.

Cõu 3: Xỏc nh trng ng, ch ng v v ng trong cỏc cõu sau:
a) Trong ờm ti mt mựng, trờn dũng sụng mờnh mụng, chic xung mỏ by ch
thng binh lng l trụi.
b) Trong bóng nớc láng trên mặt cát nh gơng, những con chim bông biển trong suốt
nh thuỷ tinh, lăn tròn trên những con sóng.
Câu 4:
Trong bài Dòng sông mặc áo, nhà thơ Nguyễn Trọng Tạo có viết:

Sáng ra thơm đến ngẩn ngơ
Dòng sông đã mặc bao giờ áo hoa
Ngớc lên bỗng gặp la đà
Ngàn hoa bởi đã nở nhòa áo ai
Những câu thơ trên đã giúp em phát hiện ra vẻ đẹp gì của dòng sông quê hơng tác giả?









Câu 5: Trên đường đi học về em nhìn thấy một chú trâu đang thung thăng gặm cỏ. Em

hãy tả lại hình dáng, hoạt động của chú.

Biểu chấm môn Tiếng việt lớp 4
Bài 1: (1 điểm)
a) 0,5 điểm. Giải nghĩa đúng mỗi từ cho 0,25 điểm
Du lịch: Đi chơi xa để nghỉ ngơi, ngắm cảnh.
Thám hiểm: Thăm dò, tìm hiểu những nơi xa lạ, khó khăn và có thể nguy hiểm.
b) 0,5 điểm. Đặt đúng mỗi câu với từ trên cho 0,25 điểm
Bài 2: (0,5 điểm) Xác định đúng mỗi từ cho 0,25 điểm.
a) kỉ niệm: danh từ
b) kỉ niệm: động từ
Bài 3: (1 điểm) Xác định đúng các thành phần chính của mỗi câu cho 0,5 điểm.
a) Trong đêm tối mịt mùng, trên dòng sông mênh mông ,/ chiếc xuồng má bảy chở
TN CN
thương binh /lặng lẽ trôi.
VN
b) Trong bóng nước láng trên mặt cát như gương ,/ những con chim bông biển/
TN CN
trong suốt như thuỷ tinh, lăn tròn trên những con sóng.
VN
Bài 4: (2 điểm)
Học sinh viết được các ý:
Qua đoạn thơ trên ta thấy dòng sông quê hương tác giả rất đẹp. Sông cũng như người được
mang trên mình chiếc áo đặc biệt. Đó là chiếc áo vừa có hương thơm vừa có màu sắc đẹp và hấp
dẫn. Dòng sông được mặc chiếc áo đó dường như trở nên đẹp hơn và làm cho tác giả ngỡ ngàng, xúc
động.
Bài 5: (4,5 điểm)
Làm đúng thể loại văn tả con vật, có bố cục 3 phần mở bài, thân bài, kết bài. Dùng từ, viết câu
đúng ngữ pháp, sắp xếp câu hợp lý, hợp văn cảnh; biết sử dụng các biện pháp nghệ thuật để miêu tả
về chú trâu đang thung thăng gặm cỏ trên đồng làm cho bài văn sinh động, hấp dẫn.
. Tùy vào mức độ bài viết của học sinh mà tổ chấm thống nhất cách cho điểm hợp lý từ 0,5 - 4,5

điểm
*Lưu ý: Điểm trình bày chữ viết toàn bài 1 điểm.
ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM
Môn: Toán lớp 4
Bài 1: (2đ) Tính bằng cách thuận tiện
a) 28400 : (100 x 311 – 310 x 100)
=28400 : 100 x (311 -310) (0,5đ)
= 28400 : 100 = 284 (0,5đ)
b)
)
16
5
16
11
()
25
6
25
19
()
11
6
11
5
(
16
5
25
6
16

11
11
6
25
19
11
5
+++++=+++++
(0,5đ)
=
16
16
25
25
11
11
++
(0,25đ)
= 1 + 1 + 1 = 3 (0,25đ)
Bài 2: (1đ) Tìm X
a) 4590: ( X - 24 + 14) = 30 b) 61 x ( 126 : X) = 1281
4590 : (X- 10) = 30 126 : X =1281 : 61
X- 10 = 4590 : 30 126 : X = 21
X -10 = 153 X= 126 : 21
X= 153+10 X= 6
X= 163
Bài 3: ( 2đ)
a) Ta có: b) Ta có
1 -
2008

2007
=
2008
1
( 0,25 ) 1 -
6
5
=
6
1
( 0,25 )
1 -
2009
2008
=
2009
1
( 0,25) 1 -
7
6
=
7
1
( 0,25)
Vì :
2008
1
>
2009
1

( 0,25) Vì :
6
1
>
7
1
( 0,25)
Nên:
2008
2007
<
2009
2008
( 0,25) Nên:
6
5
<
7
6
( 0,25)
Bài 4: 2,5đ
Coi số cây của lớp 4A trồng được gồm 3 phần bằng nhau thì số cây của lớp 4B gồm 4 phần và
lớp 4C gồm 6 phần như thế. Ta có sơ đồ:
Lớp 4A
Lớp 4B
28 cây
Lớp 4C
28 cây gồm: 6 – 4 = 2(phần)
Số cây lớp 4A trồng được là: 28: 2 x 3 = 42(cây)
Số cây lớp 4C trồng được là: 42 x 2 = 84(cây)

Số cây lớp 4C trồng được là: 84 - 28 = 56(cây)
Đáp số: Lớp 4A: 42cây
Lớp 4B: 84cây
Lớp 4C: 56cây
Bài 5:(2đ)
Chiều dài hình chữ nhật là:
210: 5 = 42(m)
Chiều rộng hình chữ nhật là:
42 : 3 x 2 = 28(m)
Diện tích hình chữ nhật là:
42 x 28 = 1176(m2)
Đáp số: 1176m2
* Cho 0,5 điểm trình bày, chữ viết