21_Báo cáo (Lần 6) NH 2010-2011

SỞ GD&ĐT BÌNH DƯƠNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT PHƯỚC VĨNH Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
HỘI ĐỒNG TRƯỜNG
Số 21/KH-HĐT
Phước Vĩnh, ngày 13 tháng 01 năm 2011
BÁO CÁO
Về việc thực hiện nhiệm vụ Học kỳ I, Năm học 2010-2011
I./ Đánh giá tình hình thực hiện kế hoạch từ tháng 8/2010 – 06/01/2011.
1. Đội ngũ.
- Đầu năm: Được bổ sung thêm 01 Cán bộ phụ trách Tin học; 01 giáo viên
Hóa, 01 Anh, 01 Tin, 01 Công nghệ, 1 giáo viên Lý. Tổng số cán bộ, giáo viên và
nhân viên của trường: 97 (trong đó: BGH 03, Giáo viên trực tiếp giảng dạy 83,
Hành chánh phục vụ 11); Ban đại diện CMHS trường thuê thêm 01 nhân viên vệ
sinh.
- Cuối HKI - tính đến 06/01/2011: tổng số 95 (cô Quách Thị Năm -Địa- hưu
tháng 11/2010; Đỗ Trần Khôi Minh - phòng Tin- xin nghỉ việc)  trực tiếp giảng
dạy 82.
Số giáo viên phân theo bộ môn:
- Toán: 13 giáo viên. - Lý: 08 giáo viên.
- Hóa: 07 giáo viên. - Sinh: 05 giáo viên.
- Văn: 11 giáo viên. - Sử: 05 giáo viên.
- Địa: 03 giáo viên. - Anh văn: 10 giáo viên.
- Giáo dục CD: 03 giáo viên. - Công nghệ: 03 giáo viên.
- Tin học: 05 giáo viên. - Thể dục: 06 giáo viên.
- Quốc phòng: 03 giáo viên.
Tỷ lệ nhà giáo đạt chuẩn: 80/82 giáo viên, đạt tỷ lệ 97,56%; và trên chuẩn:
03 giáo viên, đạt tỷ lệ 3,66%.
Thành lập 11 tổ chuyên môn (Toán, Lý-CN, Hóa-Kỹ thuật, Sinh, Tin, Văn,
Sử, Địa, GDCD, Ngoại ngữ, TC-QP) và 01 HC-QT gồm 12 Tổ trưởng và 6 tổ
phó.
- Theo kế hoạch biên chế năm học, hiện nay trường còn thiếu 2 giáo viên Hóa,

1 giáo viên Địa; thiếu: các phụ trách (05) phòng Hóa, Sinh, LAB, Công nghệ,
phòng Tin.
2. Công tác quản lý:
- Trường được cấp Bằng công nhận trường đạt chuẩn quốc gia, số quyết định
4025/QĐ-UB do phó chủ tịch UBND tỉnh ký ngày 30/12/2010 (tổ chức lễ nhận
Bằng ngày 24/01/2011).
- Nhân lực. Bố trí nhân lực khá phù hợp trong công tác chuyên môn. Đối với
công tác quản lý, cần động viên một số cán bộ tổ cố gắng hơn trong công tác quản
lý. Yêu cầu thư viện bổ sung các loại sách tham khảo về công tác quản lý để cán
bộ quản lý các đoàn thể, tổ có điều kiện nghiên cứu nâng cao trình độ quản lý.
- Chuyên môn. Thực hiện tốt kế hoạch HKI, năm học 2010-2011. Phân công
giảng dạy hợp lý, phù hợp với năng lực của giáo viên; tạo được khá nhiều chuyển
biến trong đội ngũ.
Kết quả học tập và hạnh kiểm HKI:
+ Học tập: Giỏi 2% -> tăng 0,9%; khá 22,3%-> tăng 6,2%; yếu 26% -> giảm
6,5%; kém 0,7% -> giảm 0,5%; bỏ học 04/1391, tỷ lệ 0,29% -> giảm 1,3%.
+ Hạnh kiểm: không có TB và Yếu.
D:\A002\HOI DONG TRUONG
2
- Cơ sở vật chất. Đã sơn lại khu học tập, khu phục vụ học tập và khu hành
chính; trang bị bàn ghế mới cho 23 phòng học.
- Tài chính. Thực hiện tốt 3 công khai (*công khai cam kết của cơ sở giáo dục
về chất lượng giáo dục và công khai về chất lượng giáo dục thực tế,* về điều kiện
đảm bảo chất lượng giáo dục và* về thu chi tài chính): Căn cứ vào Quy chế Thực
hiện công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân, Ban hành
kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07 tháng 5 năm 2009 của Bộ
trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo.
D:\A002\HOI DONG TRUONG
3
- Công tác phối hợp với các lực lượng ngoài nhà trường. Tạo được mối quan

hệ tốt giữa nhà trường và cha mẹ học sinh, đặc biệt là Hội CMHS. Giữa nhà
trường và CMHS thống nhất cao về các vấn đề nâng cao chất lượng dạy và học.
3. Hội đồng trường. (QĐ 273/QĐ-SGDĐT ngày 14/3/2008)
- Chưa phát huy được tính chủ động.
- Hội đồng trường không có đủ các điều kiện cần thiết (về cơ sở vật chất, văn
bản, tư liệu; và cả về tinh thần) nhằm phục vụ cho hoạt động của Hội đồng
trường.
II./ Phương hướng.
D:\A002\HOI DONG TRUONG
4
1- Tiếp tục thực hiện tốt Kế hoạch năm học 2010-2011 và Quy chế làm việc
của trường. Tiếp tục thực hiện có hiệu quả các cuộc vận động và các phong trào
thi đua của ngành.
2- Một số nhiệm vụ cần tập trung bổ sung kế hoạch trong học kỳ II:
Ban giám hiệu bố trí cán bộ, giáo viên đi tập huấn cần chú ý: cán bộ, giáo
viên phải làm việc có hiệu quả sau khi học hay tập huấn xong; phải được thực
hiện công việc đã đi tập huấn; phải triển khai lại cho những người không được dự
lớp tập huấn.
D:\A002\HOI DONG TRUONG
5
Ban giám hiệu cần có biện pháp tích cực hơn với hoạt động của thư viện: nề
nếp hoạt động chưa ổn định. Yêu cầu cán bộ thư viện trực đúng giờ, phát triển
sách, tổ chức các hoạt động thu hút độc giả (do phòng đọc được trưng dụng làm
phòng học sử dụng CNTT, nên có kế hoạch tổ chức cho CB, GV, NV và học sinh
mượn sách đọc ở nhà). Giải quyết sách, tài liệu cho học sinh đúng thời hạn.
Ban giám hiệu cần có các biện pháp cụ thể hơn để giảm tỷ lệ yếu kém vào
cuối năm học: tăng cường công tác quản lý của tổ chuyên môn (duyệt giáo án, dự
giờ, kiểm tra chất lượng học sinh các lớp qua điểm số M, 15', V…); TTCM phối
hợp chặt chẽ với tổ viên có làm công tác chủ nhiệm trong việc giúp đỡ các học
D:\A002\HOI DONG TRUONG

6
sinh yếu kém … - Nếu cần thiết: xét thi đua cho TTCM cũng phải xem xét mặt
này. Thành lập ban thanh tra nội bộ trường học và lập kế hoạch thanh tra theo tinh
thần công văn số 5073/BGDĐT-TTr ngày 24/8/2010 của Bộ GD&ĐT về việc
hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ thanh tra năm học 2010-2011; công văn số
1352/SGDĐT-TTr ngày 06/9/2010 của Sở GDĐT Bình Dương về việc thực hiện
nhiệm vụ thanh tra, kiểm tra năm học 2010-2011 (do mới xin được các công văn
này ngày 11/01/2011 nên trường gấp rút bổ sung kế hoạch để thực hiện trong học
kỳ II).
D:\A002\HOI DONG TRUONG
7
Việc bố trí giáo viên dạy môn Địa lý làm công tác Đoàn ảnh hưởng đến công
tác chuyên môn của tổ Địa, yêu cầu Ban giám hiệu có biện pháp cụ thể để đảm
bảo chuyên môn và sinh hoạt chuyên môn của tổ Địa (giáo viên dạy môn địa lý
hiện nay là 04 giáo viên/38 lớp – trong đó, cô Quách Thị Năm, giáo viên hưu trí
dạy hợp đồng, thầy Đoàn Thế Sơn là Bí thư Đoàn trường).
Lên kế hoạch sửa chữa, bảo trì hệ thống phòng cháy chữa cháy vì hiện nay đã
vào mùa khô và chuẩn bị cho kỳ thi TNTHPT 2011.
Yêu cầu Ban giám hiệu báo cáo cho Hội đồng trường bằng văn bản kế hoạch
thu chi quỹ ngoài ngân sách năm 2011 trong tháng 01/2011 (HĐT sẽ nghiên cứu
D:\A002\HOI DONG TRUONG
8
và thông báo bằng văn bản cho các thành viên hoặc tổ chức họp đột xuất nếu cần
thiết).
Các thành viên trong Hội đồng trường cần có những đóng góp thiết thực hơn.
Kỳ họp tới cần phải có được nhận xét, đánh giá và đề xuất các biện pháp nhằm
giúp nhà trường hoàn thành nhiệm vụ năm học.
Theo dõi việc thực hiện kế hoạch và đóng góp ý kiến để kịp thời điều chỉnh,
bổ sung cho phù hợp với thực tế của nhà trường.
Trên đây là báo cáo của Hội đồng trường trường THPT Phước Vĩnh đã được

thống nhất trong kỳ họp thứ VI (ngày 13/01/2011), nhiệm kỳ 2008-2013.
D:\A002\HOI DONG TRUONG
9
Nơi nhận:
- Giám đốc Sở GD&ĐT (Để báo cáo);
- Chi bộ trường THPT Phước Vĩnh;
- Ban Giám hiệu;
- Thông báo công khai trong Hội
đồng Sư phạm và ở Website;
- Lưu HĐT.
CHỦ TỊCH
(Đã ký)
Nguyễn Ngọc Hạnh
D:\A002\HOI DONG TRUONG
10