Slide văn 8 BÀI TOÁN DÂN SỐ _Thị Hòan

UBND TỈNH ĐIỆN BIÊN
SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
Cuộc thi Thiết kế bài giảng điện tử e-Learing

BÀI GIẢNG
TIẾT 49 – Văn bản: BÀI TOÁN DÂN SỐ
Chương trình Ngữ văn Lớp 8.
Giáo viên: Vũ Thị Hoàn
Email:
Điện thoại di động: 0973852313
Trường THCS Ẳng Cang
huyện:Mường Ảng, tỉnh: Điện Biên
Tháng 12 năm 2014


Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức: Học sinh cần hiểu được:
- Sự hạn chế gia tăng dân số, đó là con đường “tồn tại hay
không tồn tại” của loài người.
- Sự chặt chẽ, khả năng thuyết phục của cách lập luận bắt đầu
bằng một câu chuyện nhẹ nhàng mà hấp dẫn.
2. Kĩ năng:
- Tích hợp với phần Tập làm văn, vận dụng kiến thức đã học ở
bài Phương pháp thuyết minh để đọc – hiểu, nắm bắt được vấn
đề có ý nghĩa thời sự trong văn bản.
- Vận dụng vào việc viết bài văn thuyết minh.
* Môi trường: Liên hệ môi trường và sự gia tăng dân số.
3. Thái độ:
- Từ việc sinh đẻ không có kế hoạch dẫn đến sự gia tăng dân
số học sinh có ý thức trong việc tuyên truyền về kế hoạch hóa

gia đình.


BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.
- Tác giả: Thái An.
- Văn bản trích từ báo Giáo Dục và Thời Đại chủ nhật, số 28, 1995.
- Văn bản nói về nguy cơ bùng nổ và gia tăng dân số của thế giới nhất là
ở các dân tộc chậm phát triển.
* Tác giả, tác phẩm.

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.
* Đọc.
Giọng diễn cảm. Đoạn đầu đọc rõ
ràng, đoạn sau đọc tâm tình, đoạn
cuối giọng kêu gọi thống thiết. Cần
chú ý các câu có dấu chấm than.
* Tác giả, tác phẩm.
Có người cho rằng bài toán dân số đã được đặt ra từ thời
cổ đại. Lúc đầu, tôi cũng không tin điều này. Bởi vì vấn đề dân
số và kế hoạch hóa gia đình mới được đặt ra vài chục năm nay.
Còn nói từ thời cổ đại tức là chuyện của dăm bảy ngàn năm về
trước, độ chênh lệch về thời gian ấy ai mà tin được. Thế mà
nghe xong câu chuyện, qua một thoáng liên tưởng tôi bỗng

“sáng mắt ra”.

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.
* Đọc.
* Từ khó.
* Tác giả, tác phẩm.
2
63
2
7
2
6
2
5
2
4
2
3
2
2
21
- Chàng A-đam và nàng E-va: Theo Kinh Thánh của đạo Thiên Chúa
(Kitô, Giatô) đó là cặp vợ chồng đầu tiên trên Trái đất được Chúa tạo ra
và sai xuống trần gian để hình thành và phát triển loài người.
- Tồn tại hay không tồn tại: Câu nói nổi tiếng của nhân vật Hăm-lét trong
vở kịch Hăm-lét của U.Sêc-xpia (Anh).

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)

TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.
* Tác giả, tác phẩm.
* Đọc.
* Từ khó.
* Cấu trúc văn bản.
- Thể loại: Văn bản nhật dụng.
Lớp 6: Văn bản: Cầu Long Biên – chứng nhân lịch sử.
Văn bản: Bức thư của thủ lĩnh da đỏ.
Văn bản: Động Phong Nha.
Lớp 7: Văn bản: Cổng trường mở ra.
Văn bản: Mẹ tôi.
Văn bản: Cuộc chia tay của những con búp bê.
Văn bản: Ca Huế trên sông Hương.
Lớp 8: Văn bản: Thông tin Ngày trái đất năm 2000.
Văn bản: Ôn dịch, thuốc lá.
Văn bản: Bài toán dân số.

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.
* Tác giả, tác phẩm.
* Đọc.
* Từ khó.
* Cấu trúc văn bản.
- Thể loại: Văn bản nhật dụng.
- Phương thức biểu đạt: Lập luận kết hợp thuyết minh, biểu cảm.
- Bố cục: 3 phần:
Bố cục
Phần 1: Từ đầu

đến “sáng mắt ra”.
-> Bài toán dân số
và kế hoạch hóa
gia đình.
Phần 2: Tiếp đến
“sang ô thứ 31 của
bàn cờ”.
-> Tốc độ gia tăng
dân số trên toàn thế
giới.
Phần 3: Còn lại.
-> Lời kêu gọi
khẩn thiết đối
với loài người
về dân số.

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.
II. Đọc – Hiểu văn bản.
1. Bài toán dân số và kế hoạch hóa gia đình.

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

Theo tác giả bài toán dân số được đặt ra từ bao giờ?
Câu trả lời đúng - kích chuột để
tiếp tục
Câu trả lời đúng - kích chuột để
tiếp tục

Câu trả lời sai - kích chuột để tiếp
tục
Câu trả lời sai - kích chuột để tiếp
tục
Bạn đã trả lời một cách chính xác
Bạn đã trả lời một cách chính xác
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời đúng:
Câu trả lời đúng:
Bạn không trả lời câu hỏi này hoàn
toàn
Bạn không trả lời câu hỏi này hoàn
toàn
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi
tiếp tục
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi
tiếp tục
Chấp nhận
Chấp nhận
Làm lại
Làm lại
A) Từ thời cổ đại
B) Từ thời trung đại
C) Từ thời cận đại
D) Từ thời hiện đại

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.

II. Đọc – Hiểu văn bản.
1. Bài toán dân số và kế hoạch hóa gia đình.
- Vấn đề dân số và kế hoạch hóa gia đình đã được đặt ra từ thời cổ
đại.

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.
II. Đọc – Hiểu văn bản.
1. Bài toán dân số và kế hoạch hóa gia đình.
2. Tốc độ gia tăng dân số trên thế giới.
Luận điểm
Nêu bài
toán cổ
Sự gia
tăng dân số.
Thực tế khả
năng sinh sản
ở phụ nữ.

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.
II. Đọc – Hiểu văn bản.
1. Bài toán dân số và kế hoạch hóa gia đình.
2. Tốc độ gia tăng dân số trên thế giới.
a/ Vấn đề dân số được nhìn từ bài toán cổ.

16 32 64
128 256

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

Tác giả đưa ra câu chuyện bài toán cổ vào văn bản "Bài
toán dân số" nhằm mục đích chính nào?
Câu trả lời đúng - kích chuột để
tiếp tục
Câu trả lời đúng - kích chuột để
tiếp tục
Câu trả lời sai - kích chuột để tiếp
tục
Câu trả lời sai - kích chuột để tiếp
tục
Bạn đã trả lời một cách chính xác
Bạn đã trả lời một cách chính xác
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời đúng:
Câu trả lời đúng:
Bạn không trả lời câu hỏi này hoàn
toàn
Bạn không trả lời câu hỏi này hoàn
toàn
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi
tiếp tục
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi
tiếp tục
Chấp nhận
Chấp nhận
Làm lại

Làm lại
a) Gợi sự tò mò, hấp dẫn đối với người đọc.
b) Tạo tiền đề để so sánh với sự bùng nổ và gia tăng
dân số.
c) Giúp người đọc hình dung tốc độ gia tăng dân số hết
sức nhanh chóng.
d) Thể hiện sự dẫn dắt vào đề rất thông minh của tác
giả.

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.
II. Đọc – Hiểu văn bản.
1. Bài toán dân số và kế hoạch hóa gia đình.
2. Tốc độ gia tăng dân số trên thế giới.
a/ Vấn đề dân số được nhìn từ bài toán cổ.
- Câu chuyện cổ về hạt thóc trên bàn cờ đã làm sáng tỏ hiện tượng tốc độ
gia tăng vô cùng nhanh chóng của dân số thế giới.

16 32 64
128 256
BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.
II. Đọc – Hiểu văn bản.
1. Bài toán dân số và kế hoạch hóa gia đình.
2. Tốc độ gia tăng dân số trên thế giới.

a/ Vấn đề dân số được nhìn từ bài toán cổ.
b/ Sự gia tăng dân số.

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
THEO KINH THÁNH
Khai thiên lập địa:
Trái Đất có 2
người.
Năm 1995 dân số
toàn thế giới là
5,63 tỉ người.
5, 63 tỉ
30

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.
II. Đọc – Hiểu văn bản.
1. Bài toán dân số và kế hoạch hóa gia đình.
2. Tốc độ gia tăng dân số trên thế giới.
a/ Vấn đề dân số được nhìn từ bài toán cổ.
b/ Sự gia tăng dân số.
- Phương pháp thuyết minh: Dùng số liệu, con số.
=> Mức độ gia tăng dân số nhanh chóng trên Trái Đất.
- Dấu ngoặc đơn, dấu hai chấm.

BÀI 13 – VĂN BẢN: BÀI TOÁN DÂN SỐ (Thái An)
TIẾT 49: ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN
I. Đọc – Tiếp xúc văn bản.

II. Đọc – Hiểu văn bản.
1. Bài toán dân số và kế hoạch hóa gia đình.
2. Tốc độ gia tăng dân số trên thế giới.
a/ Vấn đề dân số được nhìn từ bài toán cổ.
b/ Sự gia tăng dân số.
c/ Thực tế sinh sản ở phụ nữ.

Chọn nội dung ở cột a nối với thông tin ở cột B
sao cho đúng
A: Nước
B: Tỉ lệ sinh con của một phụ nữ
1. 6,6
2. 3,7
3. 8,1
4. 4,5
5. 6,3
6. 6,7
4 Ấn Độ
5 Nê-pan
3 Ru-an-đa
6 Tan-da-ni-a
1 Ma-đa-gát-xca
2 Việt Nam
Câu trả lời đúng - kích chuột để
tiếp tục
Câu trả lời đúng - kích chuột để
tiếp tục
Câu trả lời sai - kích chuột để tiếp
tục
Câu trả lời sai - kích chuột để tiếp

tục
Bạn đã trả lời một cách chính xác
Bạn đã trả lời một cách chính xác
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời của bạn:
Câu trả lời đúng:
Câu trả lời đúng:
Bạn không trả lời câu hỏi này hoàn
toàn
Bạn không trả lời câu hỏi này hoàn
toàn
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi
tiếp tục
Bạn phải trả lời câu hỏi trước khi
tiếp tục
Chấp nhận
Chấp nhận
Làm lại
Làm lại