Tải bản đầy đủ (.doc) (3 trang)

Tuyển đề kiểm tra và đáp án các năm gần đây toán lớp 6 (1)

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (68.35 KB, 3 trang )

phòng giáo dục Đề kiểm tra chất lợng học kỳ iI
tiên lãng năm học 2004-2005
Môn toán. lớp 6
( Thời gian làm bài 90 phút )
Phần I : trắc nghiệm khách quan
Ghi lại chỉ một chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng từ câu 1 đến câu 12.
Câu 1 : Viết hỗn số - 4
3
2
dới dạng phân số ta đợc :
A. -
3
14
. B. -
3
8
. C. -
3
10
. D. -
3
2
.
Câu 2 : Tổng
6
5
+
9
5
bằng :
A. 0 . B.


18
5
. C.
18
5
. D.
18
25
.
câu 3: Nếu - 2x = 16 thì 3x = ?
A. - 8. B. -24. C. 24. D. -48 .
câu 4 : Trong 4 phân số
44
8
;
33
6
;
77
14

;
22
6
, phân số không bằng những phân số còn lại là :
A.
44
8
. B.
33

6
. C.
77
14

. D.
22
6
.
câu 5 : Một vòi nớc chảy trong 3 giờ thì đầy bể . Trong 30 phút vòi nớc đó chảy đợc :
A.
10
1
bể . B.
6
1
bể. C.
3
1
bể. D.
2
1
bể.
câu 6 : Một phân số có giá trị là một số nguyên khi và chỉ khi
A. tử và mẫu đều là số nguyên . B. mẫu bằng 1 .
C. tử chia hết cho mẫu . D. tử và mẫu có ớc chung .
câu 7 : Phân số lớn nhất trong 4 phân số
17
6
;

17
5

;
17
4
;
17
0

là :
A.
17
6
. B.
17
5

. C.
17
4
. D.
17
0

.
câu 8 : Nếu
4
3
của x bằng 12 thì x bằng :

A. 9 . B. 16 . C.
9
1
. D.
6
1
.
câu 9 : Kho thứ nhất chứa 10 tấn thóc . Kho thứ hai chứa 20 tấn thóc . Sau khi chuyển 2 tấn
thóc ở kho thứ hai sang kho thứ nhất thì tỉ số giữa số thóc ở kho thứ hai và kho thứ nhất là :
A.
2
1
. B. 2 . C.
3
2
. D.
2
3
.
câu 10 : Trong hình 1, số tam giác có cạnh AM là :
A . 4 . B. 5 .
C. 6 . D. 8 .
câu 11 : Trong hình vẽ 2, biết aOb = 60
o
, a
On là tia phân giác của aOb , Om là tia đối của tia On .
Số đo mOb bằng :
A. 60
o
.

B . 90
o
. m O n
C. 120
o
. Hình 2
D. 150
o
. b
A
Hình 1
B M N P C

câu 12 : Cho A là một điểm nằm trên đờng
tròn tâm O bán kính 4cm . Đờng tròn tâm A
bán kính 3cm cắt OA tại B ( hình 3 ) . Độ dài
đoạn thẳng OB là :
A .1cm. B. 2cm .
C. 3cm . D. 4cm .
Hình 3
câu 13 : Trong hình 4 có xOy = yOz ; mOt = zOt .
Điền ký hiệu toán học hoặc số thích hợp vào chỗ trống ( ) . t z
a/ Tia (1) là tia phân giác của xOz .
b/ Tia Ot là tia phân giác của góc (2) y
c/ Hai góc mOz và (3) là hai góc kề bù .
d/ Số đo của góc tOy bằng (4) độ . m O x
Hình 4
Phần II : Tự luận
câu 14 : a/ Tìm tỉ số phần trăm của 1 và 8 .
b/ Tính :







+







+
22
2
11
10
.
2
7
4
3
.
c/ Tìm x biết : -
2
1
x +
4

5
.
3
2
=
6
5
5
3

.
câu 15: Lớp 6A có 45 học sinh . Cuối năm, số học sinh xếp loại khá chiếm 40% số học sinh
cả lớp và bằng
11
9
số học sinh trung bình . Biết lớp 6A không có học sinh nào xếp loại yếu, kém .
Tính số học sinh xếp loại giỏi của lớp 6A .
câu 16: Cho hai góc kề nhau xOy và yOz thoả mãn xOy = 60
o
và yOz = 90
o
.
a/ Tính số đo góc xOz .
b/ Tính số đo góc kề bù với góc xOy .
c/ Lấy điểm A trên tia Ox, điểm B trên tia Oz . Đoạn thẳng AB cắt tia Oy tại
C . Kể tên các cặp tam giác có góc chung ở trong hình vẽ .
**************@**************
phòng giáo dục hớng dẫn chấm
tiên lãng bài kiểm tra chất lợng học kỳ iI
năm học 2004-2005

Môn toán . lớp 6 .
************************
Phần I : trắc nghiệm khách quan
Từ câu 1 đến câu 12 mỗi câu đúng cho 0.25 điểm .
1A. 2C. 3B. 4D. 5B. 6C. 7D. 8B. 9D. 10A. 11D. 12A.
câu 13 : Mỗi ý đúng cho 0.25đ
1 điền Oy. 2 điền mOz . 3 điền xOz . 4 điền 90
Phần II : Tự luận
câu 14 : a/ Tỉ số phần trăm của 1 và 8 là 1:8 = 0,125 = 12,5%. 0.5đ
b/






+







+
22
2
11
10
.

2
7
4
3
=






+







11
1
11
10
.
4
14
4
3
= -
4

11
. 0.75đ
c/ -
2
1
x +
4
5
.
3
2
=
6
5
5
3


O B A
-
2
1
x -
6
5
=
6
5
5
3


0.5đ
-
2
1
x =
5
3
0.5đ
x = -
5
6
0.25đ
câu 15: Số học sinh khá là :
45.40% = 18 (học sinh) . 0.5đ
Số học sinh trung bình là :
18:
11
9
= 22 (học sinh) . 0.5đ
Số học sinh giỏi là : y
45- 18- 22 = 5 (học sinh) . z 0.5đ

câu 16: B C
Vẽ hình đúng số đo các góc 0.5đ
a/ Tính đợc xOz = 150
o
. O A x 0.5đ
b/ Tính đợc số đo góc kề bù với góc xOy bằng 120
0

. 0.5đ
c/

OAB và

OAC ;

OAB và

OBC 0.5đ
L u ý :
- Điểm toàn bài đợc làm tròn đến 0.5 điểm .
- Học sinh làm theo cách khác đúng vẫn cho đủ điểm tối đa .
- Bài làm không chặt chẽ, không đủ cơ sở ở phần nào chỉ cho một nửa số điểm ở phần đó .
- Không vẽ hình chỉ cho một nửa số điểm của phần làm bài hình .
- Vẽ hình sai không chấm điểm bài hình .
**************@**************

×