bài dự thi tích hợp liên môn chủ đề đấu tranh cho một thế giới hòa bình

( G.Gác-xi-a Mác-két )
Bài 2 -Tiết 6, 7
I. GIỚI THIỆU CHUNG :
1: Tác giả:
-
G.G Mác-két (sinh 1928)
là nhà văn Cô-lôm-bi-a
-
Nhận giải Nobel văn học
năm 1982
2. Tác phẩm:
a) Xuất xứ :
b) Kiểu văn bản :
Trích từ bản tham luận của G. Mác-két đọc tại
cuộc họp mặt của 6 nguyên thủ quốc gia (lần 2)
tại Mê-hi-cô bàn về việc chống chiến tranh hạt
nhân.
nhật dụng.
II. ĐỌC – HIỂU VĂN BẢN :
- Nguy cơ của chiến tranh hạt nhân.
- Cuộc chạy đua vũ trang chuẩn bị cho chiến tranh hạt nhân
làm mất đi khả năng để con người được sống tốt đẹp hơn.
- Chiến tranh hạt nhân đi ngược lí trí con người, phản lại sự
tiến hóa.
- Nhiệm vụ ngăn chặn chiến tranh hạt nhân.
a) Bố cục :
1. Đọc và tìm hiểu nghĩa từ khó.
2. Tìm hiểu văn bản :
b) Phương thức biểu đạt : Nghị luận
c) Phân tích :
c1) Nguy cơ của chiến tranh hạt nhân :

- Ngày 8/8/1986 : Hơn 50.000 đầu đạn hạt nhân = 4 tấn
thuốc nổ/ người.

Hiểm họa khủng khiếp đe dọa toàn thể loài người
và mọi sự sống
- Cách vào đề trực tiếp +nêu thời gian cụ thể +
Chứng cứ xác thực

Tính chất hiện thực của một vấn đề rất hệ trọng.
HỆ MẶT TRỜI
Năng lượng
từ vụ nổ
hạt nhân
Thành phố Hiroshima sau thảm họa
Nạn nhân Hiroshima và Nagasaki
C2) Cuộc chạy đua vũ trang chuẩn bị cho chiến tranh hạt
nhân làm mất đi khả năng để con người được sống tốt đẹp
hơn :
+ 100 máy bay ném bom B1B + 7000 tên lửa = giải quyết cho
500 triệu trẻ em nghèo khổ.
+ 10 chiếc tàu sân bay = chương trình phòng bệnh sốt rét cho
hơn 1 tỉ người trong 14 năm + cứu hơn 14 triệu trẻ em châu
Phi.
+149 tên lửa MX = lo cho 575 triệu người thiếu dinh dưỡng.
+27 tên lửa MX = tiền nông cụ cho các nước nghèo
+2 tàu ngầm mang vũ khí hạt nhân = tiền xóa nạn mù chữ toàn
thế giới.


Quá tốn kém, phi lí.

Làm mất khả năng được sống tốt đẹp hơn của con người
Máy bay B1B = 1,2 tỉ đô la
Máy bay B2A (2.4 tỉ đô la)
C
h
i
ế
n

đ
ấ
u
c
ơ

S
u
k
h
o
i
-
3
0
.

C

h
i
ế
c

p
h
ả
n

l
ự
c

c
ơ

h
a
i
c
h
ỗ

c
ó
t
h
ể

t
ả
i
8

tấ
n

v
ũ

k
h
í
,

b
a
o

g
ồ
m
b
o
m
h
ạ
t

n
h
â
n

v
à

c
ó

v
ậ
n

tố
c

3
.
2
0
0
k
m
/
g
i
ờ
.

Mig và Sukhoi (Nga)
Tàu sân bay Ni-mít
Tên Lửa
Tàu ngầm hạt nhân
c3) Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lý trí con
người, phản lại sự tiến hóa của tự nhiên :
- Chiến tranh hạt nhân nổ ra: Đẩy lùi sự tiến hóa về điểm xuất
phát  Hủy diệt thành quả nhanh chóng.
- Quá trình tiến hóa của sự sống: hàng trăm triệu năm Rất
lâu dài

Phản tự nhiên, phản tiến hóa.
- Chứng cứ xác thực, số liệu so sánh cụ thể, nghệ thuật tương
phản, giọng văn mai mỉa.

Chiến tranh hạt nhân là hiểm họa đe dọa toàn bộ sự sống
trên trái đất, đi ngược lại lợi ích và sự phát triển của thế giới.
C4) Nhiệm vụ của mọi người :
- Lên tiếng ngăn chặn nguy cơ chiến tranh hạt
nhân.
- Đấu tranh cho hòa bình.
THẢO LUẬN
Em hiểu thế nào về lời đề nghị của Mác-két:
“đề nghị mở ra một nhà băng lưu trữ trí nhớ
có thể tồn tại được sau thảm họa hạt nhân?”
- Giữ gìn thành quả của nhân loại, lên án các
thế lực hiếu chiến.
C4) Nhiệm vụ của mọi người :
- Lên tiếng ngăn chặn nguy cơ chiến tranh hạt

nhân.
- Đấu tranh cho hòa bình.
- Giữ gìn thành quả của nhân loại, lên án các thế
lực hiếu chiến.
c5) Nghệ thuật :
- Lập luận chặt chẽ.
- Chứng cứ phong phú, xác thực, cụ thể.
- Sử dụng nghệ thuật so sánh sắc sảo, giàu sức
thuyết phục.
3. Tổng kết (Ý nghĩa văn bản )
Văn bản thể hiện những suy nghĩ nghiêm
túc, đầy trách nhiệm của G.G Mác-két đối
với hòa bình nhân loại .
4. Luyện tập :

Phát biểu cảm nghĩ của em sau khi đọc văn
bản “Đấu tranh cho một thế giới hòa bình” của
Mác-két .