CHỦ ĐỀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN

Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
THỜI GIAN THỰC HIỆN 4 TUẦN
Từ ngày 02/ 02 đến 13/ 03/ 2015.
MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề : MÙA XUÂN CỦA BÉ
Từ ngày 02/02 - 06/02/2015.
Đánh giá chỉ số: 94

Phát triển Nhận thức
9/–Trẻ nói được những đặc
điểm nổi bật của các mùa trong
năm nơi trẻ sống (Chỉ số 94).

- Biết lựa chọn trang phục
mặc phù hợp và phòng tránh
một số bệnh theo mùa
- Một số hiện tượng thời tiết
thay đổi theo mùa và thứ tự
các mùa ( xuân, hạ, thu,
đông)
- Đặc điểm của các mùa trong
năm và đặc điểm mùa tại nơi
trẻ sống.
- Sự thay đổi trong sinh hoạt
của con người, con vật và cây
theo mùa
* Đón trẻ:
* TDS: Tháng 2.
* Dạo chơi ngoài
trời

* Hoạt động học:
- PTTM Hát :
Cùng múa hát
mừng xuân; nghe
chúc tết, mùa xuân
ơi…
- PTNT: Tìm hiểu
về mùa xuân (thứ
tự các mùa trong
năm) .
- PTNN: LQCC
B,D ,Đ
- PTTM: Làm bức
tranh mùa xuân
yêu thương hoặc
vẽ hoa mùa xuân
-PTTC: Củng cố
động tác Ném
trúng đích cao
1.5m, xa 1.2m
* Hoạt động góc:
- Góc xây dựng:
công viên cây
xanh
- Góc phân vai:
- Góc học tập:
- Góc nghệ thuật:
Góc thiên nhiên:
Phát triển Ngôn ngữ
48/ Trẻ thích đọc những chữ

đã biết trong môi trường
xung quanh (Chỉ số 79.)
- Đọc thơ, ca dao, đồng dao,
tục ngữ, hò Vè về mùa xuân
- Làm quen chữ cái b,d,đ

Phát triển Thẩm mỹ
99/ Biết sử dụng các vật
liệu khác nhau để làm một
sản phẩm đơn giản (Chỉ số
102.)
106/ Trẻ có khả năng thể
hiện cảm xúc và vận động
phù hợp với nhịp điệu của
bài hát hoặc bản nhạc( Chỉ
số 101.)
- Phối hợp các kĩ năng vẽ,
nặn, cắt, xé dán, xếp hình để
tạo ra bức tranh mùa xuân
- Thể hiện thái độ, tình cảm
khi nghe âm thanh gợi cảm,
các bài hát, bản nhạc về chủ
đề mùa xuân
Tình cảm xã hội
Thích thú trước vẽ đẹp của

- Bảo vệ chăm sóc cây cối
Chủ đề: mùa xuân của bé 1 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
mùa xuân. Biết lựa chọn

trang phục mặc phù hợp với
từng mùa.
Có ý thức bảo vệ môi trường
hoa trong mùa xuân .

* Vệ sinh, ăn ngủ:
* Hoạt động
chiều:
* Mọi lúc mọi nơi:
bài thơ, bài hát câu
chuyện cấu đố ca
dao, đồng dao về
chủ đề mùa xuân
của bé.
Phát triển Thể chất
136/ Trẻ biết thực hiện thao
tác chuyền bắt bóng qua
đầu, qua chân

- Củng cố cho Trẻ thao tác
Ném trúng đích cao 1.5m, xa
1.2m thông qua trò chơi ném
còn lễ hội mùa xuân
Chủ đề: TẾT CỔ TRUYỀN QUÊ EM
Thời gian thực hiện từ 09 /02 đến 13/02/2015
Đánh giá chỉ số: 119, 100
Phát triển Nhận thức
25/ Chỉ số 119 Trẻ có khả
năng thể hiện ý tưởng của bản
thân thông qua các hoạt động

khác nhau;
- Thể hiện ý tưởng trong sản
phẩm tạo hình, chơi, lắp ráp,
công việc của cá nhân…


* Đón trẻ:
* TDS: Tháng 2
* Dạo chơi ngoài
trời
* Hoạt động học:
- PTTM Hát :
Vườn cây của ba,
nghe: Quả
- PTNT: Tách, gộp
nhóm số lượng
trong phạm vi 6
- PTNN: Truyện
sự tích bánh chưng
, bánh dày.
- PTTM: Nặn
bánh, quả ngày tết.
Hoặc làm bánh,
hoa, thiệp chúc tết
- PTTC: Thao tác
chuyền bắt bóng
qua đầu, qua chân
* Hoạt động góc:
* Vệ sinh, ăn ngủ:
* Hoạt động

chiều:
* Mọi lúc mọi nơi:
bài thơ, bài hát câu
chuyện cấu đố ca
dao, đồng dao về
Phát triển Ngôn ngữ
32/ Trẻ có thể kể lại được nội
dung chuyện đã nghe theo
trình tự nhất định (Chỉ số
71 )
Thơ, truyện, câu đố, ca dao
đồng dao về ngày tết.
Truyện sự tích bánh chưng,
bánh dày. Thơ hoa cúc vàng

Phát triển thẩm mĩ
99/ Biết sử dụng các vật
liệu khác nhau để làm một
sản phẩm đơn giản(Chỉ số
102.)
104/ - Trẻ có khả năng nhận
ra giai điệu (vui, êm dịu,
buồn) của bài hát hoặc bản
nhạc (Chỉ số 99)
- Phối hợp các kĩ năng vẽ,
nặn, cắt, xé dán, để tạo ra sản
phẩm theo ý tưởng

- Thể hiện thái độ, tình cảm
khi nghe âm thanh gợi cảm,

các bài hát vườn cây của ba.
Tình cảm xã hội
Trẻ có các kĩ năng trong học
tập và vệ sinh cá nhân.
Chủ động tham gia mọi hoạt
động của lớp. Hoàn thành
công việc được giao.
Phát triển Thể chất
136/ Trẻ biết thực hiện thao
- Trẻ biết thực hiện thao tác
Chủ đề: mùa xuân của bé 2 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
tác chuyền bắt bóng qua
đầu, qua chân.
113/ Trẻ có khả năng biết và
không ăn, uống một số thứ
có hại cho sức khỏe (Chỉ số
20.)
chuyền bắt bóng qua đầu, qua
chân
- Một số thức ăn không tốt
như kẹo bánh phẩm màu, trái
cây còn xanh chưa ngâm rửa,
nước ngọt có ga… trong ngày
tết
chủ đề tết cổ
truyền quê em

SAU TẾT
CHỦ ĐỀ: NƯỚC, SỰ CẦN THIẾT CỦA NƯỚC

Thời gian từ ngày 02 /03 – 6/03/2015
Đánh giá chỉ số: 113,57
Phát triển Nhận thức
11/ Chỉ số 113 Trẻ thích
khám phá, nhận biết, phân
biệt và so sánh được các sự
vật, hiện tượng xung quanh
- Một số nguyên nhân gây
ảnh hưởng biến đổi khí
hậu, cách ứng phó và
giảm nhẹ hậu quả do
BĐKH gây ra.
- Lên án các hành vi làm ô
nhiễm nguồn nước
* Đón trẻ:
* TDS: tháng 2
* Dạo chơi ngoài
trời
* Hoạt động học:
- PTTM : hát cho
tôi đi làm mưa
với, nghe mưa rơi
- PTNT: Tìm hiểu
về nước và ích lợi
của nước
- PTNN: Tô màu
chữ cái b, d,đ
- PTTM: Vẽ tranh
trời mưa hoặc
dòng sông

- PTTC: Củng cố
tự chọn
* Hoạt động góc:
* Vệ sinh, ăn ngủ:
* Hoạt động
chiều:
* Mọi lúc mọi nơi:
bài thơ, bài hát câu
chuyện cấu đố ca
dao, đồng dao về
chủ đề nước, sự
Phát triển Ngôn ngữ
41/ Chỉ số 70 Trẻ có khả
năng kể về một sự việc, hiện
tượng nào đó để người khác
hiểu được;

- Kể về các sự kiện Lũ lụt,
gió mưa bằng ngôn ngữ nói,
hành động…
- Truyện giọt nước tí xíu, bài
thơ mưa rơi.
Phát triển thẩm mĩ
100/ - Trẻ có thể nói được ý
tưởng thể hiện trong sản
phẩm tạo hình của mình. (
Chỉ số 103 )

- Hát, tạo hình về chủ đề
nước.

Tình cảm xã hội
89/ Trẻ Có hành vi bảo vệ
môi trường nước trong sinh
hoạt hàng ngày (Chỉ số 57)
- Giữ gìn vệ sinh nguồn nước
sạch sẽ.
- Không xã rác xuống dòng
nước, ao hồ, kênh mương
- Tiết kiệm nước trong sinh
hoạt
Chủ đề: mùa xuân của bé 3 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
cần thiết của nước

Phát triển Thể chất
109/ Trẻ biết tự rửa mặt,
chải răng hàng ngày( Chỉ số
16. )
Giữ vệ sinh cá nhân sạch sẽ.

- Củng cố động tác theo khả
năng của lớp mình, chọn
động tác khó trẻ chưa thực
hiện hoàn thành.
- Không tắm nước bẩn, không
uống nước lả
CHỦ ĐỀ: BẦU TRỜI VÀ CÁC HÀNH TINH
Thời gian thực hiện từ ngày 9/ 03- 13/03/2015.
Đánh giá chỉ số: 95
Phát triển Nhận Thức

10/ Chỉ số 95. dự đoán được
một số hiện tượng tự nhiên
đơn giản sắp xảy ra.


- Một số nguyên nhân gây
ảnh hưởng biến đổi khí hậu,
cách ứng phó và giảm nhẹ
hậu quả do BĐKH gây ra
* Đón trẻ:

* TDS: THÁNG 2
* Dạo chơi ngoài
trời
* Hoạt động học:
- PTTM Hát vđ :
Mây và gió; nghe
khúc ca bốn mùa
- PTNT: Tách gộp
nhóm số lượng 7
- PTNN: Thơ
gió( sách mới cấp
trang 240)
- PTTM: Vẽ tranh
các hành tinh
( sao, trăng, mặt
trời)
- PTTC: Củng cố
động tác bật qua

vật cản
* Hoạt động góc:
* Vệ sinh, ăn ngủ:
* Hoạt động
chiều:
* Mọi lúc mọi nơi:
bài thơ, bài hát câu
chuyện cấu đố ca
dao, đồng dao về
chủ đề rau củ
Phát triển Ngôn Ngữ

31/ Trẻ có khả năng nghe
hiểu nội dung câu chuyện,bài
thơ, đồng dao, ca dao dành
cho lứa tuổi của trẻ(Chỉ số
64)

- Nghe hiểu nội dung bài
thơ, ca dao, đồng dao

Phát triển Thẩm Mĩ
106/ Trẻ có khả năng thể
hiện cảm xúc và vận động
phù hợp với nhịp điệu của
bài hát hoặc bản nhạc( Chỉ
số 101.)
- Vận động nhịp nhàng theo
giai điệu, bài hát, bản nhạc
- Sử dụng các dụng cụ gõ

đệm theo nhịp, tiết tấu
(nhanh, chậm, phối hợp).
Phát triển Tình Cảm Xã
Hội

- Có kỹ năng ứng phó thích
nghi với biến đổi khí hậu
Tham gia hưởng ứng làm
giảm khí thải nhà kính, bảo
vệ nguồn không khí trong
lành làm giảm thiên tai do ô
nhiễm môi trường.
- Bình tỉnh khi có thiên tai
xảy ra, tránh nơi sạt lở đất, lũ
lụt, gió lốc.
Chủ đề: mùa xuân của bé 4 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2

Phát triển Thể Chất
- Bảo vệ sức khỏe tốt
-Thực hiện các vận động
phát triển cơ thông qua việc
học tập , lao động tự phục vụ

- Cầm nắm, bưng bê, chạy
nhảy…
TUẦN 23/35
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ NHÁNH: MÙA XUÂN CỦA BÉ
Từ ngày 02/02 - 06/02/2015.
Đánh giá chỉ số: 94

MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG
Chủ đề : MÙA XUÂN CỦA BÉ
Từ ngày 02/02 - 06/02/2015.
Đánh giá chỉ số: 94

Phát triển Nhận
thức
9/–Trẻ nói được
những đặc điểm nổi
bật của các mùa
trong năm nơi trẻ
sống (Chỉ số 94).

- Biết lựa chọn
trang phục mặc phù
hợp và phòng tránh
một số bệnh theo
mùa
- Một số hiện tượng
thời tiết thay đổi
theo mùa và thứ tự
các mùa ( xuân, hạ,
thu, đông)
- Đặc điểm của các
mùa trong năm và
đặc điểm mùa tại
nơi trẻ sống.
- Sự thay đổi trong
sinh hoạt của con
người, con vật và

cây theo mùa
* Đón trẻ:
-Thứ 2: Trò chuyện mở chủ đề: mùa
xuân của bé
- Thứ 3: xem tranh ảnh các mùa
trong năm
- Thứ 4: xem video hoạt động nổi bật
vào mùa xuân
- Thứ 5: trò chuyện thời tiết các mùa
trong năm.
- Thứ 6: xem tranh ảnh trang phục
các mùa
* TDS: Bài sắp đến tết rồi.
* Dạo chơi ngoài trời
- Thứ 2: trò chuyện các mùa trong
năm
- Thứ 3: tìm hiểu sự thay đổi thời tiết
các mùa trong năm
- Thứ 4: tìm hiểu các mùa trong miền
nam .
- Thứ 5: tìm hiểu đặc điểm nổi bật
của mùa xuân
- Thứ 6: trò chuyện cách bảo vệ cơ
thể, và trang phục phù hợp cho từng
mùa
* Hoạt động học:
Phát triển Ngôn
ngữ
48/ Trẻ thích đọc
những chữ đã biết

trong môi trường
xung quanh (Chỉ số
79.)
- Đọc thơ, ca dao,
đồng dao, tục ngữ,
hò Vè về mùa xuân
- Làm quen chữ cái
b,d,đ

Chủ đề: mùa xuân của bé 5 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
- PTTM Hát : Cùng múa hát mừng
xn; nghe chúc tết, mùa xn ơi…
- PTNT: Tìm hiểu về mùa xn (thứ
tự các mùa trong năm) .
- PTNN: LQCC B,D ,Đ
- PTTM: Làm bức tranh mùa xn
u thương hoặc vẽ hoa mùa xn
-PTTC: Củng cố động tác Ném trúng
đích cao 1.5m, xa 1.2m
* Hoạt động góc:
- góc xây dựng: vườn hoa mùa xn
- Góc phân vai: gia đình, bán hàng
- Góc học tập: Đọc truyện, xem tranh,
làm album, chơi lơtơ tranh so hình
ghép hình về chủ đề mùa xn của bé
- chọn trang phục theo mùa.
Xem sách báo, truyện tranh, album
mùa xn của bé.
- Tranh so hình, tranh bù chỗ thiếu ,

tìm chữ cái trong từ.
- ơn xếp số lượng 10
- Góc nghệ thuật: - vẽ tơ màu cắt dán
cảnh vật, cây cối, trang phục theo
mùa.
- Xếp hột hạt tạo thành tranh đẹp
về các mùa trong năm.
- Ghép tranh về các mùa trng năm.
Nghe nhạc và vận động theo nhạc
chủ đề mùa xn của bé.
Góc thiên nhiên:
* Vệ sinh, ăn ngủ:
* Hoạt động chiều:
Thứ 2: tổ chức thi vận động theo
nhạc bài hát cùng múa hát mừng xn
Thứ 3: cungar cố kiến thưc các mùa
trong năm
Thứ 4: ơn chữ cái
Đọc thơ: tết đang vào nhà
Thứ 5: trò chuyện sử thích của bé về
các mùa trong năm
Thứ 6: trò chuyện khép chủ đề
* Mọi lúc mọi nơi: bài thơ, bài hát
câu chuyện cấu đố ca dao, đồng dao
về chủ đề mùa xn của bé.
Phát triển Thẩm
mỹ
99/ Biết sử dụng
các vật liệu khác
nhau để làm một

sản phẩm đơn giản
(Chỉ số 102.)
106/ Trẻ có khả
năng thể hiện cảm
xúc và vận động
phù hợp với nhịp
điệu của bài hát
hoặc bản nhạc( Chỉ
số 101.)
- Phối hợp các kĩ
năng vẽ, nặn, cắt, xé
dán, xếp hình để tạo
ra bức tranh mùa
xn
- Thể hiện thái độ,
tình cảm khi nghe
âm thanh gợi cảm,
các bài hát, bản
nhạc về chủ đề mùa
xn
Tình cảm xã hội
Thích thú trước vẽ
đẹp của mùa xn.
Biết lựa chọn trang
phục mặc phù hợp
với từng mùa.
Có ý thức bảo vệ
mơi trường

- Bảo vệ chăm sóc

cây cối hoa trong
mùa xn .

Phát triển Thể
chất
136/ Trẻ biết thực
hiện thao tác
chuyền bắt bóng
qua đầu, qua chân

- Củng cố cho Trẻ
thao tác Ném trúng
đích cao 1.5m, xa
1.2m thơng qua trò
chơi ném còn lễ hội
mùa xn
Chủ đề: mùa xn của bé 6 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
TUẦN 21 /35
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ :MÙA XUÂN CỦA BÉ (tuần 1/4)
Thời gian từ ngày 02 /02 – 06/02/2015
Đánh giá chỉ số: 94
Thứ
Thời điểm
Thứ hai Thứ ba Thứ tư Thứ năm Thứ sáu
Đón trẻ,
chơi, thể
dục sáng,
điểm danh
- Thứ 2: -Cô đón cháu ân cần, nhắc nhở cháu chào hỏi, hướng dẫn

cháu xếp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. Quan tâm nhiều hơn
tới những trẻ bị bệnh mới đi học lại
- Trò chuyện mở chủ đề: mùa xuân của bé
- Cô và trẻ cùng hát bài hát: Mùa Xuân đến rồi"
+ Các con vừa hát bài hát gì?
+ Bài hát nói về điều gì?
+Các con có biết mùa xuân có những đặc điểm gì không?
+ Mùa xuân có nhiều điều rất thú vị đó các con
+ Các con có muốn biết những điều thú vị về mùa xuân không/
Vậy tuần này chúng ta cùng tìm hiểu về mùa xuân nha.
- thứ 3: xem tranh ảnh các mùa trong năm
- Thứ 4: xem video hoạt động nổi bật vào mùa xuân
- Thứ 5: trò chuyện thời tiết các mùa trong năm.
- Thứ 6: xem tranh ảnh trang phục các mùa
* TDS: Bài :“ Sắp đến tết rồi”
- Điểm danh : Tổ trưởng sẽ thực hiện cho các cháu nhận ra bạn vắng
mặt trong ngày, việc báo cáo số lượng bạn có mặt trong tổ.
Dạo chơi
ngoài trời
- Thứ 2: trò chuyện các mùa trong năm
- Thứ 3: tìm hiểu sự thay đổi thời tiết các mùa trong năm
- Thứ 4: tìm hiểu các mùa trong miền nam .
- Thứ 5: tìm hiểu đặc điểm nổi bật của mùa xuân
- Thứ 6: trò chuyện cách bảo vệ cơ thể, và trang phục phù hợp cho
từng mùa
Hoạt động
học
PTTM:
Hát Vận động
cùng múa hát

mừng xuân
nghe: mùa
xuân ơi
PTNT:
Tìm hiểu
về mùa
xuân( thứ
tự các
mùa trong
năm)
PTNN:
làm quen
chữ cái
b,d,đ
PTTM:
Vẽ hoa mùa
xuân
.
PTTC:
: Củng cố
động tác
Ném trúng
đích cao
1.5m, xa
1.2m
Hoạt động - góc xây dựng: vườn hoa mùa xuân
Chủ đề: mùa xuân của bé 7 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
chơi ở các
góc

- Góc phân vai: gia đình, bán hàng
- Góc học tập: Đọc truyện, xem tranh, làm album, chơi lơtơ tranh so
hình ghép hình về chủ đề mùa xn của bé
- chọn trang phục theo mùa.
Xem sách báo, truyện tranh, album mùa xn của bé.
- Tranh so hình, tranh bù chỗ thiếu , tìm chữ cái trong từ.
- ơn xếp số lượng 10
- Góc nghệ thuật: - vẽ tơ màu cắt dán cảnh vật, cây cối, trang phục theo
mùa.
- Xếp hột hạt tạo thành tranh đẹp về các mùa trong năm.
- Ghép tranh về các mùa trng năm.
Nghe nhạc và vận động theo nhạc chủ đề mùa xn của bé.
Ăn, ngủ, vệ
sinh
- Rèn trẻ rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ trong bữa ăn. Khơng ăn những thứ có hại
cho sức khỏe.
- Chải răng, lau mặt, chải đầu đúng cách, gọn gàng.
Hoạt động
chơi buổi
chiều
Thứ 2: tổ chức thi vận động theo nhạc bài hát cùng múa hát mừng xn
Thứ 3: củng cố kiến thưc các mùa trong năm
Thứ 4: ơn chữ cái
Đọc thơ: tết đang vào nhà
Thứ 5: trò chuyện sử thích của bé về các mùa trong năm
Thứ 6: trò chuyện khép chủ đề
* Mọi lúc mọi nơi: bài thơ, bài hát câu chuyện cấu đố ca dao, đồng dao
về chủ đề mùa xn của bé.
Trả trẻ - Trao đổi một số thơng tin về trẻ trong ngày.

- Nhắc nhỡ các cháu một số câu chào hỏi lễ phép.
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY THỨ HAI (02/02/2015)
GIAI ĐIỆU U THƯƠNG
I. MỤC TIÊU:
- Trẻ hát thuộc lời, đúng giai điệu, bài hát “ cùng múa hát mừng xn”.Hiểu được
nội dung bài hát nói về các bạn nhỏ khắp mọi nơi đồn kết vui mừng ca hát khi
mùa xn về. Nghe cơ hát bài “ mùa xn ơi”, chơi tốt trò chơi “ bao nhiêu bạn
hát”.
- Trẻ hát diễn cảm bài hát , vận động các động tác múa minh họa bài hát.Trẻ tự
tin thể hiện bài hát một cách mạnh dạn trước mọi người.Phát triển tai nghe và sự
phán đốn thơng qua trò chơi âm nhạc “ bao nhiêu bạn hát”.Cảm nhận được giai
điều bài hát “ mùa xn ơi”, biết hưởng ứng khi nghe cơ hát.
- Trẻ biết u q và đồn kết bạn bè.
II. CHUẨN BỊ:
- Đàn ghi âm và nhạc có lời các bài hát: cùng múa hát mừng xn,mùa xn ơi.
Chủ đề: mùa xn của bé 8 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
- Tranh v bài hát : cùng múa hát mừng xuân.
- Dụng cụ âm nhạc,nón chụp.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt Động Hình Thức Tổ Chức
Đón trẻ, chơi,
thể dục sáng,
điểm danh
- Cô đón cháu ân cần, nhắc nhở cháu chào hỏi, hướng dẫn cháu
xếp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. Quan tâm nhiều hơn
đến những trẻ nghỉ ốm mới đi học lại
*Trò chuyện mở chủ đề: màu xuân của bé
- Cô và trẻ cùng hát bài hát: Mùa Xuân đến rồi"
+ Các con vừa hát bài hát gì?

+ Bài hát nói về điều gì?
+Các con có biết mùa xuân có những đặc điểm gì không?
+ Mùa xuân có nhiều điều rất thú vị đó các con
+ Các con có muốn biết những điều thú vị về mùa xuân
không/ Vậy tuần này chúng ta cùng tìm hiểu về mùa xuân nha.
- Thể dục sáng: Tập theo nhạc bài hát tháng 02 “Bài sắp đến tết
rồi”
- Điểm danh: Tổ trưởng sẽ thực hiện cho các cháu nhận ra bạn
vắng mặt trong ngày, và báo cáo số lượng bạn có mặt trong tổ
cho cô. Tạo không khí vui vẻ trong buổi sáng đầu tuần
Dạo chơi
ngoài trời
Trò chuyện các mùa trong năm
- con có biết thời tiết của chúng ta hiện nau là mùa gì
không?
- Ngoài mùa xuân con còn biết mùa nào trong năm nữa?
- Làm thế nào để mình có thể nhận biết được các mùa trong
năm?
• Trò chơi vận động: kéo co
• Trò chơi dân gian: lộn cầu vồng
• Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
Hoạt động
học
GIAI ĐIỆU YÊU THƯƠNG
HVĐ : CÙNG MÚA HÁT MỪNG XUÂN
NH: MÙA XUÂN ƠI
+ TCÂN: BAO NHIÊU BẠN HÁT
Loa loa loa loa ! chào mừng các dội thi về tham dự hội thi giọng
hát vàng của lớp lá 2 ngày hôm nay
Đến với hội thi hôm nay các đội phải trải qua 4 vòng thi

Vòng thi đầu tiên : thử tài ca sỹ
Vòng thi thứ 2: ai sẽ là ca sỹ
Vòng thi thứ 3: cùng vui
Vòng thi thứ 4: trò chơi vui nhộn
Sau đây btc xin mời các đội thi bước vào vòng thi đầu tiên
Chủ đề: mùa xuân của bé 9 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
vòng thi: thử tài ca sỹ
Các bạn thử đoán xem đoạn video các bạn đang xem nói về điều
gì?
Thời tiết cảnh vật trên hình ảnh là khung cảnh của mùa nào trong
năm?
Các bạn cảm nhận được điều gì vè mùa xuân
Kết thúc vòng thi đầu tiên btc cho mỗi đội 1 điểm
vòng thi thứ 2: ai sẽ là ca sỹ
Qua hình ảnh đoạn video trên bạn nào có liên tưởng đến bài hát
nào không?
Có 1 bài hát nói nói về những bạn nhỏ khắp nơi cùng vui vẻ đoàn
kết hát múa vui mừng đón xuân sang và ngợi ca tình thân ái giữa
mọi người. Đó cũng là nội dung bài hát: “ cùng múa hát mừng
xuân ” nhạc và lời của Hoàng Văn Yến mà hôm nay các bạn phải
thể hiện
- cô hát diễn cảm 1 lần trọn vẹn bài hát.
- Cho cả lớp hát theo cô cả bài.
+ Cô dạy trẻ hát kết hợp các hình thức: hát to, nhỏ; hát nối tiếp
…tổ chức cho trẻ hát theo nhóm, lớp, cá nhân …khuyến khích
trẻ biểu diễn sáng tạo, mạnh dạn tự tin.
- từng đội thi sẽ thảo luận hình thức vận động và loại dụng cụ âm
nhạc để kết hợp với bài hát
- các đội thi sẽ cùng nhau hát kết hợp vận động bài hát 1-2 lần

Btc trao cộng điểm cho đội thắng cuộc
vòng thi thứ 3: cùng vui
- Cô và trẻ cùng trò chuyện: + các con thấy mùa xuân như thế
nào?
+ mọi người thường làm gì khi mùa xuân tới các con?
=> mùa xuân rất đẹp đúng không các con, mọi người ai cũng
thích mùa xuân, mỗi khi xuân về thì khắp mọi nơi đều vui vẻ
đón xuân sang, cùng chúc nhau những lời chúc tốt đẹp để đón
chào một năm mới an khang thịnh vượng.
- Cô hát cho trẻ nghe lần 1: Cô gợi ý câu hỏi cho trẻ cảm nhận
giai điệu bài hát. Các con nghe bài hát này các con thấy giai điệu
bài hát như thế nào? Vui tươi, nhẹ nhàng hay trầm lắng?
+ Cho trẻ nghe lại bài hát một lần nữa và khuyến khích trẻ
hưởng ứng theo cô. Trẻ nêu cảm xúc khi được nghe bài hát.
vòng thi thứ 4: trò chơi vui nhộn
với trò chơi: bao nhiêu bạn hát
- Luật chơi: đoán đúng số bạn hát.
-Cách chơi: Cho trẻ ngồi thành vòng tròn, 1 trẻ đội nón chụp, cô
Chủ đề: mùa xuân của bé 10 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
mời một số bạn hát ,nhiệm vụ của bạn đội nón là phải đốn đúng
số bạn đã hát.
- Cho trẻ chơi 3-4 lần.Động viên khuyến khích trẻ.
- Tiến hành cho trẻ chơi: 2-3 lần.
Kết thúc : btc tổng kết điểm 4 phần thi trao phần thưởng cho đội
thăng cuộc
Hoạt động
chơi ở các góc
- Ổn định và giới thiệu buổi chơi: Cơ cho trẻ hát, đọc thơ về chủ
đề mùa xn của bé và giới thiệu chủ đề chơi.

- Góc chơi chính - góc xây dựng: xây vườn hoa mùa xn
- Góc phân vai: gia đình, bán hàng
- Góc học tập: Đọc truyện, xem tranh, làm album, chơi lơtơ
tranh so hình ghép hình về chủ đề mùa xn của bé
- chọn trang phục theo mùa.
Xem sách báo, truyện tranh, album mùa xn của bé.
- Tranh so hình, tranh bù chỗ thiếu , tìm chữ cái trong từ.
- ơn xếp số lượng 10
- Góc nghệ thuật: - vẽ tơ màu cắt dán cảnh vật, cây cối, trang
phục theo mùa.
- Xếp hột hạt tạo thành tranh đẹp về các mùa trong năm.
- Ghép tranh về các mùa trng năm.
Nghe nhạc và vận động theo nhạc chủ đề mùa xn của bé.
Ăn, ngủ, vệ
sinh
- Rèn trẻ rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ
sinh
- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ trong bữa ăn. Khơng ăn những thứ
có hại cho sức khỏe
- Chải răng, lau mặt, chải đầu đúng cách, gọn gàng.
Hoạt động
chơi buổi
chiều
- Tổ chức thi vận động theo nhac bài cùng múa hát mừng xn
Các hoạt động khác: chơi tự do ở các góc chơi trò chơi .
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay cha mẹ, nhắc trẻ chào cơ, chào ba mẹ.
- Trao đổi một số thơng tin về trẻ: ăn uống, sức khỏe của một vài
trẻ cá biệt.
Đánh Giá Cuối Ngày
Đón trẻ -thể dục sáng-điểm danh:

Dạo chơi ngồi trời:

Hoạt động học:
Chủ đề: mùa xn của bé 11 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2

Hoạt động chơi:

Vệ sinh ăn ngủ:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY THỨ BA (03/02/2015)
BÉ CÙNG TÌM HIỂU
I- MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- trẻ biết về các dấu hiệu đặc trưng của mùa xuân: Thời tiết, bầu trời, nắng, gió
+ Sự thay đổi diễn ra trong đời sống động thực vật trong mùa xuân: Cây cối
đâm chồi nảy lộc. Loài hoa đặc trưng của mùa xuân (Hoa đào, hoa mai). Chim
chóc, ong bướm tìm mồi, hút mật.
+ Các hoạt động của con người trong mùa xuân: đi lễ hội, đi chúc Tết, đón
tết, đi lễ chùa.
+ Biết được sự thay đổi thời tiết theo mùa, mối quan hệ giữa thời tiết và sự
thay đổi trong đời sống động, thực vật
- Có kỹ năng quan sát, so sánh, phân nhóm các dấu hiệu đặc trưng theo mùa.
+ Có kĩ năng thiết lập mối quan hệ giữa thời tiết và sự thay đổi trong đời sống
động, thực vật, hoạt động của con người
+Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ trong quá trình đàm thoại.
- Hình thành ở trẻ hứng thú khám phá môi trường xung quanh, có mong muốn
tham gia vào việc giữ gìn bảo vệ chúng
II- CHUẨN BỊ:
- Quan sát, trò chuyện về các hiện tượng thời tiết, sự thay đổi của sự vật, hiện

tượng xung quanh hàng ngày với trẻ.
- Các đoạn video clip cảnh:
+ Thời tiết mùa xuân, cây cối, hoa, con vật trong mùa xuân.
+ Chuyển giao thời tiết từ mùa đông sang mùa xuân sang mùa hạ.
+ Các hoạt động của con người trong mùa xuân: đón tết, chúc tết, lễ hội
xuân Hà Nội, hội Lim, đền Hùng, tết trồng cây.
- Các hình ảnh, đoạn video clip phục vụ cho các trò chơi ôn luyện củng cố trên
máy tính
- Máy tính, máy chiếu.
III. TIẾN HÀNH
Chủ đề: mùa xuân của bé 12 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY THỨ TƯ (04/02/2015)
BÉ HỌC CHỮ CÁI
I. MỤC TIÊU
- Trẻ nhận biết và phát âm đúng chữ cái b,d,đ biết sự giống và khác nhau của
nhóm chữ cái trong nhóm .Chơi các trò chơi với chữ cái b,d,đ.
- Trẻ phát âm đúng chữ cái, biết so sánh chữ cái trong nhóm, chơi tốt trò chơi với
chữ cái b,d,đ. Thực hiện tốt các yêu cầu của cô đưa ra. Đọc thơ ca mạch lạc.
- Trẻ tích cực hoạt động , tham gia tốt các trò chơi cùng cô, cùng bạn.
II. CHUẨN BỊ
- Tranh có chứa chữ cái b,d,đ cho trẻ lam quen chữ cái b,d,đ mọi lúc mọi nơi.
- Chữ cái b,d,đ in thường, viết thường, chữ cái bằng mus xốp.
- Đồ dùng đầy đủ cho trẻ tham gia hoạt động
- Máy casett, đĩa nhạc
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt Động Hình Thức Tổ Chức
Đón trẻ,
chơi, thể dục
sáng, điểm

danh
- Cô đón cháu ân cần, nhắc nhở cháu chào hỏi, hướng dẫn cháu xếp
cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. Quan tâm nhiều hơn đến
những trẻ nghỉ ốm mới đi học lại
Xem video hoạt động nổi bật vào mùa xuân
- chơi tự do các góc
- Thể dục sáng: Tập theo nhạc bài hát tháng 02 “Bài sắp đến tết
rồi”
- Điểm danh: Tổ trưởng sẽ thực hiện cho các cháu nhận ra bạn vắng
mặt trong ngày, và báo cáo số lượng bạn có mặt trong tổ cho cô.
Tạo không khí vui vẻ trong buổi sáng đầu tuần
Dạo chơi
ngoài trời
Tìm hiểu các mùa trong miền nam
- Miền nam chúng ta sống có mấy mùa?
- Con biết gì về đặc điiểm của mùa mưa?
- Còn mùa nắng thời tiết như thế nào?
• Trò chơi vận động: thi xem ai nhanh
• Tro chơi dân gian: rồng rắn lên mây
• Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
Chủ đề: mùa xuân của bé 13 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
Hoạt động
học
Bé học chữ cái
* Hoạt Động 1: mùa xuân tươi đẹp.
- Hát bài mùa xuân đến rồi.
+ Các con vừ hát bài hát nói về điều gì?
+mùa xuân tới thì mọi người thường làm gì?
- Cô cho trẻ xem bức tranh " Bé đi du xuân"

+ Các bạn nhỏ trong bức tranh đang đi đâu vậy?
+ Các bạn đang đi du xuân đó các con!
- Cô cho trẻ đọc từ" Bé đi du xuân",
+c/c đếm xem trong câu này có mấy tiếng? (4 tiếng)
+Vậy c/c sẽ vỗ tay bao nhiêu cái cho tương ứng với câu này nhỉ?
(4 cái )
- Cho trẻ tìm chữ cái b,d,đ theo khả năng của trẻ.
- Cô nhận xét chữ cái trẻ vừa lấy theo yêu cầu của cô và tuyên
dương. Cất những chữ chưa học.
- Cô giới thiệu : Đây là nhóm chữ cái b,d,đ hôm nay cô sẽ dạy cả
lớp học nhé !
*Hoạt Động 2: Bé Học Chữ Cái
Chữ b:
- Cô gắn chữ cái b lên bảng và cho trẻ đọc: chữ b,b,b
- Phân tích cách phát âm: khi đọc chữ b, môi các con mím lại sau đó
mở ra t. Cho trẻ nhìn và làm như cô.
- Các con hình dung chữ bgiống cái gì? Trẻ kể những đồ dung, đồ
chơi có dạng tròn như chữ b.
- Cho trẻ đọc đồng thanh, rèn phát âm đúng, sửa sai cho trẻ.
Chữ d:
- Cô giới thiệu chữ d: âm d,d,d
- Phân tích cách phát âm: Khi đọc chữ d môi các mở ra, cho trẻ nhìn
Chủ đề: mùa xuân của bé 14 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
và làm giống như cô.
+ Con hình dung chữ d như thế náo?
+ Cho trẻ đọc đồng thanh, chú ý sửa sai lỗi phát âm cho trẻ.
Chữ đ:
- Cô hỏi trẻ: chữ gì đây các con? Chữ đ,đ.
- phân tích cách phát âm: Khi đọc chữ đ , môi các con mở,lưỡi uốn

cong lên, nhìn và làm theo cô.
+ Các con nhìn chữ đ giống cái gì?
- Cho trẻ đọc cả lớp chú ý sửa sai lỗi phát âm cho trẻ nếu có.
- So sánh các kiểu chữ b,d,đ in thường và viết thường, viết hoa : cho
trẻ nêu ra nhận xét , cô tóm lại
- So sánh sự giống và khác của nhóm chữ cái
Ai phát hiện ra 3 chữ cái này có gì giống nhau và khác nhau?trẻ nêu
nhận xét và cô tóm tắt lại.
* Hoạt Động 3:Bé chơi với chữ cái.
-Trò chơi Luyện âm.
Cô đọc từ có chứa chữ cái vừa học như: du xuân, hoa đào, bánh dày.
Trẻ tìm chữ cái b,d,đ có trong các từ mà cô đưa ra.
- Trò chơi gạch chân chữ cái trong bài thơ "mùa xuân".
Mùa xuân gọi dậy chồi non
Gọi bông hoa nở tròn đầy trên cây
Gọi con nắng ấm tràn đầy,
Gọi con sáo vỗ cánh bay tìm đàn
Gọi cho con én bay sang
Gọi cơn gió thoảng mơ màng mùa xuân.
Dương Khâu Luông
- Tổ chức cho trẻ thi đua theo nhóm, tổng hợp số lượng chữ cái
ghạch được của từng nhóm và nhận xét trò chơi.
* Kết Thúc : Hát bài cùng múa hát mừng xuân và nghỉ.
Chủ đề: mùa xuân của bé 15 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
Hoạt động
chơi ở các
góc
- Ổn định và giới thiệu buổi chơi: Cơ cho trẻ hát, đọc thơ về chủ đề
mùa xn của bé và giới thiệu chủ đề chơi.

- Góc chơi chính - Góc chơi chính - Góc phân vai: gia đình, bán
hàng
- góc xây dựng: xây vườn hoa mùa xn
- Góc học tập: Đọc truyện, xem tranh, làm album, chơi lơtơ tranh so
hình ghép hình về chủ đề mùa xn của bé
- chọn trang phục theo mùa.
Xem sách báo, truyện tranh, album mùa xn của bé.
- Tranh so hình, tranh bù chỗ thiếu , tìm chữ cái trong từ.
- ơn xếp số lượng 10
- Góc nghệ thuật: - vẽ tơ màu cắt dán cảnh vật, cây cối, trang phục
theo mùa.
- Xếp hột hạt tạo thành tranh đẹp về các mùa trong năm.
- Ghép tranh về các mùa trng năm.
Nghe nhạc và vận động theo nhạc chủ đề mùa xn của bé
Ăn, ngủ, vệ
sinh
- Rèn trẻ rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ trong bữa ăn. Khơng ăn những thứ có
hại cho sức khỏe
- Chải răng, lau mặt, chải đầu đúng cách, gọn gàng.
Hoạt động
chơi buổi
chiều
- Ơn chữ cái
- đọc thơ: tết đang vào nhà
Các hoạt động khác: chơi tự do ở các góc chơi trò chơi .
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay cha mẹ, nhắc trẻ chào cơ, chào ba mẹ.
- Trao đổi một số thơng tin về trẻ: ăn uống, sức khỏe của một vài trẻ
cá biệt.
Đánh Giá Cuối Ngày

Đón trẻ thể dục sáng điểm danh :

Dạo chơi ngồi trời:

Hoạt động học:

Hoạt động chơi:

Vệ sinh ăn ngủ:

Hoạt động chiều:
Chủ đề: mùa xn của bé 16 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY THỨ NĂM (05/02/2015)
BÉ VÀ NHỮNG SẮC MÀU
I. MỤC TIÊU:
- Trẻ biết cách vẽ nhiều loại hoa tạo thành vườn hoa mùa xuân. Biết sử dụng màu
phù hợp cho mỗi loại hoa,
- Biết sắp xếp bố cục tranh hợp lý. Rèn kỹ năng vẽ,tô màu đẹp, hài hòa, không bị
lem để có bức tranh đẹp,
- Trẻ yêu thích vẻ đẹp cảnh vật khi mùa xuân đến
II. CHUẨN BỊ:
- Tranh vẽ vườn hoa xuân
- Tập vẽ, viết chì sáp
- Máy casett, băng nhạc.
- máy tính lấy hình ảnh
- Kệ trưng bày sản phẩm.
III. TIẾN HÀNH:
Hoạt Động Hình Thức Tổ Chức
Đón trẻ, chơi,

thể dục sáng,
điểm danh
- Cô đón cháu ân cần, nhắc nhở cháu chào hỏi, hướng dẫn cháu xếp cất
đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định. Quan tâm nhiều hơn đến những trẻ
nghỉ ốm mới đi học lại
- trò chuyện thời tiết các mùa trong năm.
- chơi tự do các góc
- Thể dục sáng: Tập theo nhạc bài hát tháng 02“Bài sắp đến tết rồi”
- Điểm danh: Tổ trưởng sẽ thực hiện cho các cháu nhận ra bạn vắng
mặt trong ngày, và báo cáo số lượng bạn có mặt trong tổ cho cô. Tạo
không khí vui vẻ trong buổi sáng đầu tuần
Dạo chơi
ngoài trời
Tìm hiểu đặc điểm nổi bật của mùa xuân
- làm thế nào để chúng mình nhận biết được mùa xuân đã về?
- vào mùa xuân cây cối như thế nào?
- Cảnh vật vào mùa xuân sẽ ra sao?
- Đặc điểm nổi bật khi mùa xuân đến là gì?
• Trò chơi vận động: hoa tìm lá, lá tìm hoa
• Trò chơi dân gian: kéo co
• Chơi tự do với đồ chơi ngoài trời
Hoạt động
học
VẼ Vườn Hoa Mùa Xuân
* Hoạt động 1: du xuân.
Các bạn ơi mùa xuân đã về rồi, chúng mình cùng đi du xuân nhé.
Chủ đề: mùa xuân của bé 17 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
Nào mình cùng lên xe bt
Đã đến nơi rồi các bạn, bây giờ chúng mình cùng tham quan vườn hoa

xn tuyệt đẹp nhé?
Cơ và trẻ cùng trò chuyện về vườn hoa xn
* Hoạt động 2: Bé quan sát tranh.
Chúng mình vừa cùng nhau đi du xn
Bây giờ cơ có một điều bí mật nữa các bạn hãy nhắm mắt lại nào?
úmbala mở
- Cơ có gì vậy các bạn?
- con hãy quan sát tranh mẫu và nêu nhận xét của mình nào
+ Trong tranh cơ vẽ gì? Có nhiều loại hoa khơng?
+ Cơ vẽ bằng những nét nào?
+ Ai có nhận xét gì về bố cục và màu sắc của bức tranh này?
- Cơ cùng trẻ thảo luận, tìm cách vẽ: vẽ cái gì trước? cái nào sau? Vẽ
như thế nào?
Sau khi vẽ xong các con sẽ chọn màu phù hợp để tơ cho đẹp.
* Hoạt động 3: họa sỹ nhí
- Cơ mở nhạc theo chủ đề cho trẻ nghe
- Cơ cho trẻ ngồi thành nhiều nhóm và vẽ
- Cơ theo dõi gợi ý cho trẻ vẽ
- Nhắc nhở trẻ khi học xong phải thu dọn đồ dùng gọn gàng
* Trưng bày sản phẩm
- Cho các cháu trưng bày sản phẩm
- cho trẻ nêu lên nhận xét về bài vẽ của mình của bạn, cơ và trẻ chon ra
những sản phẩm đẹp nhất
- Gd trẻ phải biết u q sản phẩm của mình làm ra, u q mùa
xn đẹp
* Kết thúc: Cho trẻ hát bài và vận động : mùa xn ơi
Hoạt động
chơi ở các góc
- Ổn định và giới thiệu buổi chơi: Cơ cho trẻ hát, đọc thơ về chủ đề
mùa xn và giới thiệu chủ đề chơi.

- Góc chơi chính – Góc nghệ thuật- vẽ tơ màu cắt dán cảnh vật, cây
cối, trang phục theo mùa.
- Xếp hột hạt tạo thành tranh đẹp về các mùa trong năm.
- Ghép tranh về các mùa trng năm.
Nghe nhạc và vận động theo nhạc chủ đề mùa xn của bé
- Góc phân vai: gia đình, bán hàng
- góc xây dựng: xây vườn hoa mùa xn
- Góc học tập: Đọc truyện, xem tranh, làm album, chơi lơtơ tranh so
hình ghép hình về chủ đề mùa xn của bé
- chọn trang phục theo mùa.
Xem sách báo, truyện tranh, album mùa xn của bé.
- Tranh so hình, tranh bù chỗ thiếu , tìm chữ cái trong từ.
- ơn xếp số lượng 10
Chủ đề: mùa xn của bé 18 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
Ăn, ngủ, vệ
sinh
- Rèn trẻ rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh
- Giáo dục dinh dưỡng cho trẻ trong bữa ăn. Không ăn những thứ có hại
cho sức khỏe
- Chải răng, lau mặt, chải đầu đúng cách, gọn gàng.
Hoạt động
chơi buổi
chiều
- trò chuyện sở thích của bé về các mùa trong năm
Các hoạt động khác: chơi tự do ở các góc chơi trò chơi .
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay cha mẹ, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ.
- Trao đổi một số thông tin về trẻ: ăn uống, sức khỏe của một vài trẻ cá
biệt.
Đánh Giá Cuối Ngày

Đóntrẻ -thể dụcsáng-điểmdanh

Dạo chơi ngoài trời

Hoạt động học:


Hoạt động chơi:

Vệ sinh ăn ngủ:

Hoạt động chiều:

KẾ HOẠCH GIÁO DỤC NGÀY THỨ SÁU (06/02/2015)
SỨC KHỎE DẺO DAI
I. MỤC TIÊU:
- củng cố động tác thể dục: Ném trúng đích cao 1.5m, xa 1.2m . Trẻ thực hiện
động tác một cách chính xác. Chơi trò chơi vận động: ném bóng rổ
- Trẻ thực hiện tốt động tác, mạnh dạn tự tin, có tinh thần thi đấu .Chơi tốt trò
chơi, rèn luyện sự khéo léo của tay
- Giúp trẻ có thói quen trong luyện tập hàng ngày, giúp cơ thể khoẻ mạnh.
II. CHUẨN BỊ:
- Cô tập động tác đúng, chính xác
Chủ đề: mùa xuân của bé 19 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
- Sân bãi,.túi cát, cờ, chai, vòng
- Máy cassett – băng nhạc thể dục.
III. TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt
Động

Hình Thức Tổ Chức
Đón trẻ,
chơi, thể
dục sáng,
điểm
danh
- Trò chuyện cùng cô: cô đón cháu ân cần, nhắc nhở cháu chào hỏi,
hướng dẫn cháu xếp cất đồ dùng cá nhân đúng nơi qui định.
- Xem tranh ảnh trang phục các mùa
- Chơi cùng bạn, chơi tự do (cô gợi ý câu hỏi trò chuyện)
- Thể dục sáng: Tập theo nhạc bài hát tháng 02 “lại đây múa hát cùng
cô”
- Điểm danh: cho các cháu nhận ra bạn vắng mặt trong ngày, tổ trưởng
sẽ thực hiện việc báo cáo số lượng bạn có mặt trong tổ.
Dạo chơi
ngoài trời
- tìm hiểu một số bệnh có khả năng lây nhiễm cao, cách phòng tránh
- Vẽ tự do trên nền xi măng
- Chơi tự do theo ý thích với đồ chơi ngoài sân trường, khám phá thiên
nhiên quanh sân trường.
Hoạt
động học SỨC KHỎE DẺO DAI
Ném trúng đích cao 1.5m, xa 1.2m
Tcvđ: ném bóng rổ
* Hoạt động 1: ổn định tổ chức
Ban tổ chức kính chào quý vị khán giả cùng các vận động viên trong
cuộc thi ngày hôm nay
Đến với hội thi hôm nay,.hai đội sẽ phải bước qua 3 phần thi
Phần 1: khởi động
Phần 2: tăng tốc

Phần 3: về đích
Các đội đã nắm được các phần thi chưa ạ?
- Sau đây, xin mời các vận động viên bước vào phần thi thứ nhất khởi
động
- Cho trẻ đi, chạy các kiểu chân theo lời bài hát đồng hồ báo thức
- Cho trẻ tập bài tập phát triển chung theo bài hát “cùng múa hát
mừng xuân”
+ Hít Thở:
=> A mùa xuân đẹp quá
Bạn khắp nơi mau cùng lại đây chơi
A mùa xuân đẹp quá
Cùng nắm tay nhau cùng đùa vui
Chủ đề: mùa xuân của bé 20 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
Đt: Hít vào thật sâu khi mở rộng lòng ngực bằng các động tác: 2 tay
dang ngang, đưa tay ra phía trước.
- Thở ra từ từ khi thu hẹp lòng ngực bằng động tác: 2 tay thả xuống,
đưa tay ra trước, bắt chéo trước ngực. (2x8)
* Tay - vai 5 :
=> Vui xuân sang ta cùng nhau múa
Cùng nhau hát cười
Thật thắm tươi khi mùa xuân đến mọi nơi
đẹp biết bao nhiêu tình thân ái trên đời.
A mùa xuân đẹp quá
Bạn khắp nơi mau cùng lại đây chơi
A mùa xuân đẹp quá
Cùng nắm tay nhau cùng đùa vui
ĐT: Luân phiên từng tay đưa lên cao (3x8)
* Lưng - Bụng 1:
=> Vui xuân sang ta cùng nhau múa

Cùng nhau hát cười
Thật thắm tươi khi mùa xuân đến mọi nơi
đẹp biết bao nhiêu tình thân ái trên đời.
- ĐT: Đứng quay người sang hai bên ( 2x 8)
* Chân 4 :
=> A mùa xuân đẹp quá
Bạn khắp nơi mau cùng lại đây chơi
A mùa xuân đẹp quá
Cùng nắm tay nhau cùng đùa vui
ĐT ; nâng cao gập gối ( 2x8 )
* Bật 1 :
=> Vui xuân sang ta cùng nhau múa
Cùng nhau hát cười
Thật thắm tươi khi mùa xuân đến mọi nơi
đẹp biết bao nhiêu tình thân ái trên đời.
- ĐT: về các phía (2x8)
ở phần thi này, ban tổ chức thống nhất cho cả 3 đội mỗi đội 1 điểm .
Phần thi thứ hai: tăng tốc
- Để bước vào phần thi thứ 2 btc xin mời đại diện hai đội cử người lên
chơi thử.
- Tiến hành cho các vận động viên thực hiện theo cá nhân (btc chú ý
Chủ đề: mùa xuân của bé 21 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
sửa sai)
- Tổ chức thi đua theo đội nâng cao u cầu
Kiểm tra kết quả thi cho điểm
Phần thi thứ 3: chung sức với trò chơi : bóng rổ
- Trò chơi này đòi hỏi các vận động viên phải chú ý tập chung, cần độ
chính xác cao
* Luật chơi: mỗi lượt lên chỉ được ném một quả bóng , quả bóng nào

ra khỏi vòng lưới sẽ khơng được tính
* Cách chơi: bạn đứng đầu lấy một quả bóng ném vào vòng lưới, sau
đó chạy ra phía sau bạn tiếp theo lên ném cứ như vậy cho đến hết, sau
thời gian một bài hát. Đội nào ném được nhiều bóng vào rổ là thắng
cuộc
- Tiến hàmh 2 cho trẻ chơi 1,2 lần . Khuyến khích trẻ tham gia chơi
mạnh dạn tự tin.
Cơ tổng lại kết quả 3 phần thi, trao giải cho đội thắng cuộc
* Hoạt động 3: Hồi tỉnh : đi nhẹ nhàng hít thở đều
Hoạt
động chơi
ở các góc
- Ổn định và giới thiệu buổi chơi: Cơ cho trẻ hát, đọc thơ về chủ đề
mùa xn và giới thiệu chủ đề chơi.
- Góc chơi chính - góc xây dựng: xây vườn hoa mùa xn
- Góc nghệ thuật- vẽ tơ màu cắt dán cảnh vật, cây cối, trang phục theo
mùa.
- Xếp hột hạt tạo thành tranh đẹp về các mùa trong năm.
- Ghép tranh về các mùa trng năm.
Nghe nhạc và vận động theo nhạc chủ đề mùa xn của bé
- Góc phân vai: gia đình, bán hàng
- Góc học tập: Đọc truyện, xem tranh, làm album, chơi lơtơ tranh so
hình ghép hình về chủ đề mùa xn của bé
- chọn trang phục theo mùa.
Xem sách báo, truyện tranh, album mùa xn của bé.
- Tranh so hình, tranh bù chỗ thiếu , tìm chữ cái trong từ.
- ơn xếp số lượng 10
Ăn, ngủ,
vệ sinh
- Rèn trẻ rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau khi đi vệ sinh

- Nhắc trẻ cách ngồi ăn đúng cách, giáo dục dinh dưỡng cho trẻ
- Nhắc trẻ giup cơ chuẩn bị bàn ăn, phòng ngủ.
- Nhắc trẻ chải răng sau khi ăn, lau miệng sạch sẽ.
Hoạt
động chơi
buổi
chiều
- Trò chuyện khép chủ đề mùa xn của bé
- Dọn dẹp phòng nhóm
- Chơi tự do tại góc.
- Nêu gương cuối ngày.
Chủ đề: mùa xn của bé 22 Trần Thị Hoa Thắm
Trường MN Sao Mai Lớp lá 2
Trả trẻ - Trả trẻ tận tay cha mẹ, nhắc trẻ chào cô, chào ba mẹ
- Trao đổi một số thông tin về trẻ: ăn uống, sức khỏe của một vài trẻ cá
biệt.
Đánh Giá Cuối Ngày
Đón trẻ -thể dục sáng-điểm danh:

Dạo chơi ngoài trời:

Hoạt động học:

Hoạt động chơi:

Vệ sinh ăn ngủ:

Hoạt động chiều:

BGH. Duyệt tổ khối Gv. Sọan dạy

Tuần 23/35
Trần.T. Hoa Thắm
Chủ đề: mùa xuân của bé 23 Trần Thị Hoa Thắm