Bài soạn chủ điểm hiện tượng tụ nhiên 2 tuần

Kế hoạch tuần 2
Chủ đề nhánh: Các mùa trong năm và thời tiết các mùa
Thực hiện từ ngày: 20 -> 24 /12 /2010
1.Mục đích yêu cầu
+ Kiến thức
- Tìm hiểu và cung cấp cho trẻ hiểu biết về các mùa trong năm và thời tiết đặc trng của các
mùa...
- Quan tâm, tìm hiểu về cảm xúc, tình cảm cũng nh mong muốn của trẻ trong thời điểm hiện
tại.
- Trẻ tập theo sự hớng dẫn của cô, tập 2 lần theo lời ca
- Biết phân vai chơi và liên kết 3- 5 góc chơi nhỏ hớng tới chủ đề nhánh, thể hiện hành động
phù hợp với vai chơi, với chủ đề. Biết quan tâm, giúp đỡ nhau trong khi chơi. Giữ gìn và cất đồ
chơi đúng nơi quy định.
+ Kĩ năng:
- Trẻ có kĩ năng tập thể dục ghép với lời ca
- Trẻ biết chơi góc và kĩ năng giao tiếp
+ Giáo dục :
- Trẻ biết chăm tập thể dục
- Trẻ biết giữ gìn thân thẻ khi thời tiết thay đổi
2. Chuẩn bị:
- Sân tập, xắc xô, trang phục cô và trẻ gọn gàng.
*Đồ dùng đồ chơi các góc:
- Góc XD: gạch, thảm cỏ, cây, sỏi, vỏ sò, đá
- Góc NT : các nguyên liệu cho trẻ sáng tạo nh cành cây, rơm, lá cây, len vụn, bút sáp, nhám
dính, kéo; sáp màu, giấy gam, giấy màu, hồ dán, màu nớc, dụng cụ âm nhạc, mũ múa, quần áo
biểu diễn...
- Góc phân vai: bán các loại nớc ngọt, nớc tinh khiết
- Góc sách truyện: các loại sách truyện, rối, kéo, hồ, tranh ảnh su tầm
- Góc thiên nhiên: khăn lau, chai lọ màu, cát, sỏi, bình tới.
1
+ NDTH:

- PTNN, PTNT, PTTCXH, PTTM
3. Các b ớc tiến hành
HĐ Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6
Đón trẻ
- Thông thoáng phòng chuẩn bị đón trẻ.
- Mở nhạc các bài trong chủ điểm, đón trẻ vào lớp.
- Cho trẻ chơi ở các góc và nghe nhạc. Cô bao quát trẻ chơi.
Trò chuyện
Trò chuyện tìm hiểu về các mùa, cách ăn mặc, ăn uống trong các mùa, sinh
hoạt theo mùa....
Thể dục
sáng
a.. Khởi động:
đi thờng kết hợp các kiểu đi, về đội hình 3 hàng dọc
b.: Trọng động:
Tay: hai tay đa ngang, gập sau gáy
Lờn: Cúi gập ngời
Chân : Ngồi duỗi chân, cúi gập ngời về phía trớc
Bật: chụm, tách chân.
- Tập kết hợp với ca:"Cho tôi đi làm ma vời"
c. Hồi tĩnh
- Cô cho trẻ đi nhẹ nhàng
Hoạt động
học
PTTC
Đập và bắt
bóng
- TC: Chuyền
bóng
PTNT

Dạy đếm đến
6.
PTNN
Thơ"Ông mặt
trời"
PTTM
Dạy hát:
Mùa hè đến
NDKH: Vận
động theo
nhạc
Nghe hát:
Mùa xuân ơi
PTTM
Xé dán ông
mặt trời
Hoạt động
ngoài trời
TC: Dung
dăng dung dẻ
Trò chuyện
về các mùa
trong năm
- TC: Chìm
nổi
- Dạo chơi,
trò chuyện về
- TC:Rồng
rắn lên mây
- Chị gió ở

đâu ?
TC: Hát theo
ma
- Chăm sóc
cây xanh.
TC: Ma to,
ma nhỏ
- Dạo chơi,
quan sát c-
ờng độ của
2
CTD CTD CTD CTD
gió.
CTD
Hoạt động
góc
c. Tổ chức thực hiện:
Trò chơi Ma to, ma nhỏ
Khi trời ma trên sân sẽ có gì đọng lại ? Con sẽ làm gì nếu có 1 chậu nớc ?
Ai có ý định khám phá về nớc ở góc thiên nhiên ? Con sẽ chơi ntn ?
Bạn nào thích chơi ở góc XD ? Con có ý định XD những gì ?
Còn bạn nào có ý định tìm hiểu về nớc qua các trang sách, truyện hãy đến góc
Sách truyện !
- Ai khéo tay, có ý định tạo ma, các nguồn nớc.. hãy đến góc tạo hình !
- Trớc khi chơi phải làm gì? trong khi chơi phải nh thế nào? Khi muốn đổi
góc chơi thì sao?
*Trẻ vào góc chơi:
- Góc âm nhạc : Hát, múa, vận động các bài hát hát về chủ đề
-Góc tạo hình: vẽ, tô màu, xé, dán... các nguồn nớc, trời ma
- Góc bán hàng: Bán các loại nớc

- Góc sách truyện: Kể chuyện, tìm hiểu về nớc; tập múa rối tay; xem sách
truyện tạo sách truyện ...
- Góc XD: tập làm các bác kỹ s, xây dựng Công viên nớc Hồ Tây
- Góc thiên nhiên: tới cây, lau lá cây, chơi với cát, nớc, sỏi
( Cô chú ý rèn nề nếp khi trẻ chơi, gợi mở cho trẻ chơi khi trẻ còn lúng túng,
nhắc trẻ cất đồ dùng đồ chơi gọn gàng)
* Kết thúc: Nhạc " Hết giờ chơi"
Hoạt động
chiều
- TC: Tập tầm
vông
Ôn bài cũ
CTC
- TC: Tập tầm
vông
Ôn bài cũ
CTC
-TC: Trời ma
- Ôn lại cách
rửa mặt, rửa
tay
CTC
-TC: Lộn cầu
vồng
Làm quen bài
đồng dao
Hạt ma
CTC
-TC: Lộn cầu
vồng

Làm quen
bài đồng dao
Hạt ma
CTC
3
Thứ 2 ngày20 tháng 12 năm 2010
I/ Mục đích
+ Rèn sự phối hợp giữa tay và mắt để đập và bắt đợc bóng bằng 2 tay, không ôm bóng vào ng-
ời.
- Hứng thú phối hợp chơi theo nhóm để chuyền đợc bóng, không làm rơi bóng.
- Tìm hiểu khả năng nhận thức của trẻ về các mùa, phát triển ngôn ngữ cho trẻ.
+ Rèn kĩ năng phối hợp Tay mắt
- Trẻ có khả năng giao tiếp
+ Trẻ biết giữ gìn sức khoẻ
- Trẻ hào hứng chơi các trò chơi
II/ Chuẩn bị
- Đồ dùng: vòng, bóng, phấn, đĩa
+ NDTH:
- PTNT, PTTCXH, PTNN
III/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ghi chú
1. Hoạt động học
PTTC: Đập và bắt bóng
TC: Chuyền bóng
HĐ 1: Gây hứng thú
Trò chuyện, dẫn dắt trẻ để trở thành những
vận động viên chơi bóng
HĐ 2: Trọng tâm
* Khởi động: Cho trẻ đi theo đội hình vòng
tròn.

Trẻ trò chuyện cùng cô
Xếp vòng tròn đi, chạy các
kiểu chân
4
* Trọng động:
- BTPTC
+ Tay: Hai tay đa ra trớc lên cao
+ Bụng : Cúi gập ngời về phía Cúi
gập ngời về phía trớc 2 tay đan sau lng
+ Chân : đứng khuỵu gối
+ Bật: Chân trớc chân sau
- VĐCB: Đập và bắt bóng
Cô giới thiệu tên vận động và làm mẫu 2 lần,
Lần 2 cô giải thích VĐ: hai tay cầm bóng tr-
ớc bụng, không đặt sát vào bụng, đập mạnh
bóng xuống sàn để bóng nẩy lên ngang mặt,
dùng 2 tay bắt bóng và khi bắt không ôm
bóng vào ngời.
Khích lệ trẻ xem ai khéo, ai giỏi:
-Mời 1-3 trẻ lên tập thử VĐ, cô luôn bao
quát, sửa sai cho trẻ.
- Hỏi lại trẻ bắt bóng ntn là đúng ?
- Cho trẻ tạo nhóm 5 bạn, tự lấy bóng đập và
bắt bóng lần lợt trong nhóm. Khích lệ trẻ tự
kiểm tra nhau xem bạn nào đã làm tốt, bạn
nào còn yếu để cô giúp đỡ.
Cô luôn bao quát, động viên, sửa sai cho trẻ,
chú ý đến những trẻ chậm VĐ, nhút nhát,
đang học
+ TC : Chuyền bóng qua đầu

Hỏi lại trẻ cách chơi
Cô củng cố lại
Tổ chức cho trẻ chơi theo nhóm 1-2 lần
* HĐ3. Hồi tĩnh: Cho trẻ đi lại nhẹ nhàng 2-
3 vòng quanh sân tập
Trẻ thực hiện.
Trẻ tập theo nhịp từ 1-4.
Trẻ chú ý lắng nghe
Trẻ tập thử.
Cá nhân trẻ khá nhắc lại
Trẻ tạo nhóm 5 bạn và tập
Trẻ trả lời
Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi 1- 2 lần
Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
xung quanh sân tập.
5
2. Hoạt động ngoài trời
HĐ 1: Trò chuyện về các mùa trong năm
- Cô dùng câu đố
Mùa gì oi bức
Hay có ma rào?
đó là mùa gì?
- Con biết gì về muà hè? Thời tiết mùa hè
ntn? Mọi ngời mặc quần áo ntn ? Vì sao ?
- Mùa hè có gì đặc trng?
+ Các mùa còn lại cô cho trẻ thảo luận với
nhau
+ Cô nói để trẻ hiểu thêm về các mùa
HĐ2. TC: mèo bắt chuột

- Cô cho trẻ chơi 1,2 lần
HĐ3. CTD
- Cô cho trẻ chơi đu quay cầu trợt
3. Hoạt động chiều
HĐ1 : TC Tập tầm vông
- Cô cho trẻ chơi 2,3 lần
HĐ 2: trẻ ôn lại bài buổi sáng
HĐ3. CTC
- Cô cho trẻ chơi góc cô bao quát trẻ
Trẻ lắng nghe
Cá nhân trẻ nêu nhận xét
Trẻ nói đặc điểm thời tiết
mùa hè
Trẻ tạo nhóm trò chuyện
Trẻ lắng nghe
Trẻ chơi theo nhóm 2-3 lần
- Trẻ chơi
- Trẻ chơi 2,3 lần
- Trẻ ôn
- Trẻ chơi
Đánh giá hoạt động trong ngày


Kế
hoach tiếp theo.....................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.................................................................................................................................................
6
Thứ 3 ngày 21 tháng 12 năm 2010
I/ Mục đích

+ Trẻ biết đếm các nhóm đối tợng trong phạm vi 6, biết làm việc phối hợp theo nhóm
- Hứng thú trò chuyện về nghỉ hè, phát triển ngôn ngữ cho trẻ
- Trẻ biết lắng nghe và phát triển t duy cho trẻ khi giải câu đố về các mùa, biết đặc điểm đặc tr-
ng của các mùa qua câu đố
+ Trẻ có kĩ năng đếm cùng cô
- Trẻ có kĩ năng sử dụng ngôn ngữ
+ Trẻ biết gữ gìn sức khoẻ
- Trẻ hào hứng chơi các trò chơi
II/ Chuẩn bị
- Đồ dùng: vòng, bóng, phấn, slide vịt và trời ma, đồ dùng trong lớp, giấy, bút, giá vẽ, tranh
ảnh các mùa.
+ NDTH:
- PTNN, PTTC
III/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ Ghi chú
1. Hoạt động có chủ định
PTNT: Dạy đếm các nhóm đối tợng trong
phạm vi 6.
HĐ 1: Ôn đếm đên 5
Cho trẻ xem slide và kể chuyện sáng tạo trwn
máy vi tính Có 1 chú vịt đi kiếm ăn dới 1 hồ
nớc, đang bơi bỗng vịt thấy nh trên ngời :
cho trẻ đếm số hạt ma rơi trên lng chú vịt ?
Hãy tạo nhóm 5 bạn, tạo 5 cánh tay, mỗi bạn
tạo 5 tiếng vỗ tay, dậm chân.
HĐ 2: Dạy đếm đến 6
Cô kể tiếp câu chuyện sáng tạo trên với số hạt
Trẻ chú ý xem và nghe cô
kể
Cả lớp, cá nhân trẻ đếm

Trẻ tạo nhóm và đếm số bạn
trong nhóm, trẻ làm theo
yêu cầu: vỗ tay
Trẻ lắng nghe
7