đề thi học sinh giỏi lớp 6 môn văn 3


PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
MÔN THI: NGỮ VĂN 6
 (không kể thời gian giao đề)
Câu 13 điểm !"#$%&'
(Dừa vẫn đứng hiên ngang cao vút
Lá vẫn xanh rất mực dịu dàng
Rễ dừa cắm sâu vào lòng đất
Như dân làng bám chặt quê hương)*
Dừa ơi – Lê Anh Xuân
Câu 27điểm)
+,"-./012345'52.678797:&;52<3=>
?'@5AB3.C$D3-0'$?'!EF@"-=G".4(Thương lắm
miền Trung ơi!)*H1A.A6D#I=13@B3C!#,7J0'$
?'!EF@"-.F*
I

PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
HƯ"NG D#N CHẤM THI CHỌN HSG
MÔN: NGỮ VĂN 6

Câu 1:
- -K'#$%.C&;K9LM&2& @F . 2
NLMF(.DE)@(5OK:'K1)P3O
K8@E./5O"!'@K:'K1"!K>5E3M.O
3-52I5@023.J*(0.75 điểm)
N+->(Q3&')@(0 3R)S#EA0 359@Q0F=G
3M.O?'EA%*(0.75 điểm)
NLM&2& (K71)T(!K>)6P3O#EA
"!'@.U.V"AK52# IWXYD'AG*(0.75

điểm)
- E'Z'[IKAGKJ.2J=<@F3\-#I.2J@]>^7^@
3J=<7A'72 @5]M!@#]&7_M*`a=I5b51@5L01!
&J&V@#2^*(0.75 điểm)
Câu 2:
-Gc'&%?'=4'!E0'$?'!EF*
-I5L0'$?'!EF
N`]c'5A\.^Kd=<*^&ZM#,.A63-&WI
?'5^"01Kd=<@7E?'.I39.@Se"=c$D
0'$?'!EF2 0J^&345'*
NZ!A`.215A@]$95 +-5LI'LM
7879345'(HS cần chọn các chi tiết, hình ảnh tiêu biểu để kể, hình ảnh
nào trong số đó làm em ấn tượng, xúc động nhất, nêu được cảm xúc của em
trước hình ảnh đó).
NZ"-?'!EF" Z!] 2@ 0J^&*(Học sinh
cần phải diễn đạt được chân thực hình ảnh của các thầy cô và các bạn khi thực
hiện quyên góp, từ thái độ, nét mặt, cử chỉ, tâm trạng thể hiện được tình cảm
xúc động, sẻ chia với những khó khăn, bất hạnh của các bạn nhỏ miền Trung
khi gặp thiên tai).
-fI?'M'.A6?'0'$?'!EF(học sinh cần phải làm nổi bật được
các vật dụng mà các bạn học sinh quyên góp, dù là những vật có giá trị hết sức
nhỏ về vật chất, như: chiếc thước kẻ, cái compa, hay là một viên tẩy nhưng
qua tình cảm của các bạn học sinh, sự tương thân tương ái đã làm cho kết quả
của buổi quyên góp thật có ý nghĩa)@E'.A6M3g"B3#350'$
"-*
C%ch cho đi+m:
Đim 7 + D.Z!." !E'Z'5Eh=<=IFM3g1@F

LMhKiD2hKd.JW@a=I&J&V@5b51*
Đim 5,6

+ D%0M !E'Z'5Eh=<=IFM3ghKiD2
@Kd.JW@a=I&J&V@5b51@F,j3-=17_k=4
M@Kd.J*
Đim 3,4
+ D.A6#2M3-;&WS5E2R."SAKiD
jJI@Kd.JAWA5bShj3Q3-&W7_Kl>@
M@a *
Đim 1,2
<7mM3n=1#,F^7^jJIh-K'j&%&1h
j3Q4'7_M@Kd.J*
Đim 0 21217J.4*
oooooooooooooooooooopoooooooooooooooooooo