ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2013 2014 Môn Ngữ văn

ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2013 2014 Môn Ngữ văn
Thời gian làm bài: 120 phút.

I. Đọc hiểu văn bản: ( 3 điểm )
Đọc đoạn văn bản sau:
|…| Trong những dòng sông đẹp đẹp ở các nước nà tôi thường nghe nói đến, hình như
Chỉ sông Hương là thuộc về một thành phố duy nhất. Trước khi về đến vùng châu thổ êm
đềm, nó đã là một bản trường ca của rừng già, rầm rộ giữa bóng cayy đại ngàn, mãnh liệt
qua những ghềnh thác, cuộn xoáy như cơn lốc vào những đáy vực bí ẩn, và cũng có lúc
nó trở nên dịu dàng và say đắm giữa những dặm dài chói lọi màu đỏ của hoa đỗ quyên
rừng. Giữa lòng Trường Sơn, sông Hương đã sống một nữa cuộc đời của mình như một cô
gái Di – gan phóng khoáng và man dại. Rừng già đã hun đúc cho nó một bản lĩnh gan dạ,
một tâm hồn tự do và trong sáng. Nhưng chính rừng già nơi đây, với cấu trúc đặc biệt có
thể lí giải được về mặt khoa học, đã chế ngự sức mạnh bản năng ở người con gái của mình
để ra khỏi rừng, sông Hương nhanh chóng mang một sắc đẹp dịu dàng và trí tuệ, trở
người mẹ phù sa của một vùng văn hóa xứ sở. Nếu chỉ mải mê nhìn ngắm khuôn mặt
kinh thành của nó, tôi nghĩ rằng người ta sẽ không hiểu một cách đầy đủ bản chất của
sông Hương với cuộc hành trình gian truân mà nó đã vượt qua, không hiểu thấu phần
tâm hồn sâu thẳm của nó mà dòng sông hình như không muốn bộc lộ, đã đóng kín lại ở
cửa rừng và ném chìa khóa trong những hang đá dưới chân núi Kim Phụng.
( Trích Ai đã đặt tên cho dòng sông? của Hoàng Phủ Ngọc Tường )
Anh ( chị ) cho biết:
a. Đoạn văn bản trên, tác giả đã sử dụng biện pháp nghệ thuật gì?
b. Sông Hương được ví với nhũng hình ảnh nào?
c. Cảm nhận của anh ( chị ) về nội dung của đoạn văn bản?
II. Viêt văn bản: ( 7 điểm )
Cảm nhận của anh ( chị ) về vẻ đẹp hình tượng người lái đò sông Đà trong tùy bút
Người lái đò sông Đà của Nguyễn Tuân?
………………………………………………………………………………
MA TRẬN ĐỀ
Tên chủ đề

( nội dung )
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Chủ đề1
Đọc hiểuvăn
bản
- các biện
pháp tu từ.
- Hình ảnh
của sông
Hương trong
đoạn văn bản.
Mục đích và
nội dung của
đoạn văn bản.
Số câu: 1
Số điểm-Tỉ lệ % Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số điểm: 1
Tỉ lệ: 10%
Số câu: 1
Số điểm:3
Tỉ lệ: 30%
Chủ đề 2
Viết văn bản
Hình ảnh
người lái đò
sông Đà.
Vẻ đẹp hình
tượng người lái
đò, bút pháp

nghệ thuật được
vận dụng trong
tác phẩm.
Vận dụng kĩ năng
và kết hợp các thao
tác lập luận để viết
văn bản .( Từ vận
dung thấp đến cao )
Số câu1
Số điểm-Tỉ lệ % Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%

Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu:
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1
Số Điểm: 7
Tỉ lệ: 70%
Cộng
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Số câu:
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%

Số câu:
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 2
Số điểm:10
Tỉ lệ: 100%
Sở GD và ĐT Bình Định ĐỀ THI THỬ TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2013-2014
Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm Môn Ngữ văn
Thời gian làm bài: 120 phút.
I. Đọc hiểu văn bản: ( 3 điểm )
Anh ( chị ) đọc đoạn văn bản sau:
Mọc giữa dòng sông xanh
Một bông hoa tím biếc
Ơi con chim chiền chiện
Hót chi mà vang trời.
Từng giọt long lanh rơi
Tôi đưa tay tôi hứng.
Mùa xuân người cầm súng
Lộc giắt đầy quanh lưng
Mùa xuân người ra đồng
Lộc trải dài nương mạ
Tất cả như hối hả
Tất cả như xôn xao…
( Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải )
a. Xác định biện pháp nghệ thuật được tác giả sử dụng trong đoạn văn bản trên và cho
biết tác dụng của biện pháp nghệ thuật đó.? ( 1.5 điểm )
b. Cho biết nội dung của từng khổ thơ? ( 0.75 điểm )
c. Mạch cảm xúc của đoạn văn bản? ( 0.75 điểm )
II. Viết văn bản. ( 7 điểm )
Anh ( chị ) phân tích và nêu cách nhìn của mình về nhân vật người chồng vũ

phu, độc dữ trong truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa của nhà văn Nguyễn Minh Châu?

………………………………………………………………………
MA TRẬN ĐỀ
Tên chủ đề
( nội dung )
Nhận biết Thông hiểu Vận dụng Cộng
Chủ đề1
Đọc hiểuvăn
bản
- các biện
pháp tu từ và
tác dụng của
biện pháp tu
từ đó.
Hiểu được nội
dung và sự vận
động của mạch
cảm xúc trong
đoạn văn bản.
Số câu: 1
Số điểm-Tỉ lệ % Số điểm: 1.5
Tỉ lệ: 15%
Số điểm: 1.5
Tỉ lệ: 15%
Số câu: 1
Số điểm:3
Tỉ lệ: 30%
Chủ đề 2
Viết văn bản

Hình ảnh
người người
chồng vũ phu
đánh vợ.
Hiểu được
nguyên nhân
những trận đòn
roi của người
chồng trút
xuống người
vợ.
- Vận dụng kĩ năng
và kết hợp các thao
tác lập luận để viết
văn bản .( Từ vận
dung thấp đến cao )
- Thể hiện thái độ
nhìn nhận, đánh giá
vấn đề một cách sâu
sắc.
Số câu1
Số điểm-Tỉ lệ % Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%

Số điểm: 2
Tỉ lệ: 20%
Số câu:
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 1

Số Điểm: 7
Tỉ lệ: 70%
Cộng
Tổng số câu
Tổng số điểm
Tỉ lệ %
Số câu:
Số điểm: 4
Tỉ lệ: 40%
Số câu:
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu:
Số điểm: 3
Tỉ lệ: 30%
Số câu: 2
Số điểm:10
Tỉ lệ: 100%