Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.07 MB, 4 trang )
Trường: ……………… …… ĐỀ KIỂM TRA CUỐI HỌC KỲ I
Lớp :………… ……………… MÔN: TIẾNG VIỆT- KHỐI I
Họ và tên :…………… ……… Năm học 2013 – 2014
Thời gian: 60 phút ĐỀ LẺ
Điểm:
Điểm phân tích ngữ âm :………
Điểm đo nghiệm kỹ năng đọc :…
Điểm đo nghiệm kỹ năng viết :……
Lời phê của giáo
viên GV coi KT:………………
GV chấm KT ……………
I. Đo nghiệm năng lực phân tích ngữ âm( 10 điểm):
Em hãy đưa các tiếng sau vào mô hình: “ Cây, xoan, hoa, nở”
Câu 1: Tìm và đưa vào mô hình một tiếng vần chỉ có âm chính.
Câu 2: Tìm và đưa vào mô hình một tiếng vần có âm đệm và âm chính.
Câu 3: Tìm và đưa vào mô hình một tiếng vần có âm chính và âm cuối.
Câu 4: Tìm và đưa vào mô hình một tiếng vần có âm đệm, âm chính và âm cuối.
II. Đo nghiệm kỹ năng viết (10 điểm):
1. Chính tả nghe viết (8 điểm) - GV đọc cho học sinh viết bài: Bé ở
nhà(SGK,TVCNGD tập 2 trang 33). Đoạn: “ Bà sắp đặt bàn ghế… vẽ cho kì chán”
2. Điền vào chỗ chấm(2 điểm)
a. r hay d, gi: cá … ô; cô ……áo
b. ng hay ngh: bà … oại; nhà ….ỉ
III/ Đo nghiệm kĩ năng đọc(10 điểm)
Cách 1:- HS bắt thăm chọn một trong hai bài sau
Bài đọc 1
Nhà bác Khải thật lắm hoa, có vài trăm thứ rải rác khắp cả khu đất. Các cánh hoa
dài ngắn, đủ sắc xanh đỏ trắng vàng, đủ hình đủ dạng.
Bài đọc 2
Tháng ba hằnng năm , lễ giỗ tổ , nhân dân Phú Thọ và nhân dân các xã lân cận