- Trang chủ >>
- Đề thi >>
- Đề thi lớp 9
Đề thi học sinh giỏi Ngữ văn lớp 9 chọn lọc số 18
Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (125.24 KB, 5 trang )
!"#$%
!"#$%&
&'()*' +,"!$-. !"/0"
1C xanh như khi bn xuân tươi.
'()!*+)!, /"#"23$4%
C non xanh tn chân tri5
( .01)2"3#"236"%
Sng c xanh tươi gn ti tri5
45+)678)#78 9%
9!"#$%&
Đừng tuyệt vọng tôi ơi đừng tuyệt vọng555#:;<=>6")>
. ?$@AB CD 0E$F&GH/#DE*)sức mạnh của
niềm tinI
9 !"#$%&
Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không c, luyện những tình cảm ta
sẵn c; cuộc đi phù phim và cht hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở nên
thâm trầm và rộng rãi đn trăm nghìn lần5
7-#:);7<5=>)67?@);#HJ.)KLM
(N%
7420<+(AF$>O"P0Q< R)K; $- S/
$*.)KTU5
11111111111117V1111111111111
ABCD
9
7STWX @ !"#$%
: E"F); "#$
!
G$)7H)!?I6)J-67);6K57L)7G)76M+)&
Y">"' +,"!SPZ '0[ A8 $S>"\" C
]5
Y"<^0[ , C +)_$0` 0Q],"!$Aa2
#
1b<^)cAB$> C*' +,"!$-? !"/
Y"23$409Wd^"(0-0<C xanh như khi1e>"
'P",S'-#2AP)+f)*A!20[ +AS_
*?,DO"S,"!K[ fP)cAB*WF
)G ]V5
Y"236"09Wd?.V ;; gC non xanh tn chân
tri”. “Non – xanh” 1e?'0[ ,)?')cS/- C +
,"!5 Xanh tn chân tri1e_:G$PTf&+@2$'$
$>P:G$Pd Ah A\ -*'i !"
/Vj-cành lê tr@ng điAm một và bông hoa#D-0kl)
*'#"0[ #ASZ#f !"/" @P;5
Y78 909Wd^"(RWdmSng c xanh tươin1e' +
A_$*'o,"!!2R2#5'h#_
"# !"/)?i$:G$PT)?:V -*'
$i>0QAPf
#N
1&<*V)R @0<D- CS^0E
1J/_*2>">>#],"!) <B5
#N
9!
NO37L)7-7P6&
17; 0VF"(,4P))@ASSiAD-h
WST*` )K[ oACa#:G[ pG
S5
1q$*2D D #$r$#("( 8 s#"0` "2V
d #WX `k V d\#0AP5
NO3)E"F);&
7; 0 o\("(j- < < :< "# aA''-
.PW"0"
QNRST"T^")@A aF"(sức mạnh của niềm tin #N
'N7)ST"&
Ý 1: Giải thích, cắt nghĩa:
- “Niềm tin” '< A# [ [)PA"*Ao5
1gSức mạnh”:'K< APDsAVAQS_5
teo0` DoAV:'K:uW^"2Av
"P A#VT555
#
N Ý 2: Khẳng định đúng/ sai:
1 -0` D V[:c]M>)
AF -Dhs1WX `%5
1 -0` D V[ h'!hs1
WX `%5
#N
Ý 3: Bàn luận, mở rộng:
1b><.S0Q:G oFk #w
A<@555
1x; Yb'"GWSy).@2f
Yb'A8A p#:G]O"<555
#L
N2(-ST"&JzAF)>"{E C)@A #N
9
!
5|>" a"):EK
1[AS_ S/<F"()K; 5
1xQ d )^Q{0<$r5
1K)V$G '2#("( 8 s#WX `"2Vd
1JG[ pW3AD#:G0p h'#W]?#$*2
$r$5
5|>" a"):V`
1T^"AS_ )@AF"(
#N
1'h
YVăn chương }.< R)K; o "
+ Ta }SA; #SV(
Yây cho ta những tình cảm ta không cED-$#'2i
$-.* ':G o
+ Luyện những tình cảm ta sẵn cE -.* '
0~ o$-$i>0!"0[ /
+ Cuộc đi phù phim và cht hẹp của cá nhân vì văn chương mà trở
nên thâm trầm và rộng rãi đn trăm nghìn lần E.<
R)K; -S o>.$'^AWD)
"P A?Ao0Q-/ "P A*A of
1&`
Ý 1: Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không có, luyện
những tình cảm ta sẵn có. ^"(Vo C* '# -
AS< AP C< R)K; AVSA; -AS
* '1eK S/"GWSy* '5
#
•Văn chương gây cho ta những tình cảm ta không c5
1*2>")TO">S/#vO"Q w
1*2>")T -Sw
1*2>")T>>) <ABw
1Hk KZ)T V$
f55
•Văn chương luyện những tình cảm ta sẵn c5
1* -
1*X"9
1* <"
f5
Ý 2: Cuộc đời phù phiếm và chật hẹp của cá nhân vì văn chương
mà trở nên thâm trầm và rộng rãi đến trăm nghìn lần.< R)K
; '<^k "P 0Q"G"#"G)c> €Aj
AV.$'^AWD -SA; ) "P A5
1.$'^)pA" C -S$-•7bJ@ Gw
$- V$f
1.$'^) "P 0Q VA@" CSh$> V
$S Qb<) Q‚5
1.$'^) "P 0Q-APK02)Q' C
SW! #S$h` f$>;vO"Q 5
f5
te&o>.$'^# "P A -S$i>!$a
)$P$4/5?Ao# 0s0Q-/#{E/
"P A*A of
#N
#
#
J<O"<#A<<.)@AA4"( 5A
* Chú ý: Học sinh c thA làm cách khác, nu đúng vẫn cho điAm tối đa.
11111111111117V1111111111111
