Đề thi chọn học sinh giỏi môn văn 6 Huyện Thủy Nguyên

UBND HUYỆN THUỶ NGUYÊN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI
MÔN: NGỮ VĂN 6
Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)
Câu 1
 !"
Bn cng lc no cng đông vui. Tu m, tu con đu
đy mt nưc. Xe anh, xe em t#u t#t nhn hng v $ v chơ
hng ra. T't c đ$u bn r)n#

Câu 2:$
Cho hai nhân vật là một giọt nước mưa còn
đọng trên lá non và một vũng nước đục ngầu
trong vườn. Hãy hình dung cuộc trò chuyện lí thú
giữa hai nhân vật và kể lại bằng một bài văn
ngắn không quá một trang giấy thi.
Câu 3:%&
Một buổi tối, sau khi đã học bài xong, em
bước ra sân, hít thở không khí trong lành của
màn đêm yên tĩnh. Hãy tả lại khung cảnh quanh
em lúc đó.
Hết

HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC SINH GIỎI
Câu Đáp án
Điểm
1
•Yêu cầu chung
Học sinh cần trình bày dưới dạng
bài luận ngắn gọn, bố cục rõ

ràng, lời văn trong sáng, không
mắc lỗi chính tả, dùng từ, ngữ
pháp. Không cho điểm tối đa với
những bài gạch đầu dòng.
•Yêu cầu cụ thể
-Ý 1: Xác định được các phép
nhân hoá: đông vui, tu m, tu
con, xe anh, xe em, tu tt, bn
rn.
-'()*+,-
./0.1"2343
56#
0,5
1,5
2
•Yêu cầu chung:
-Yêu cầu về hình thức:
Nên dùng ngôi kể thứ ba và chỉ
cần hai nhân vật mà đề đã nêu.
Mỗi nhân vật cần thể hiện được
một nét đặc điểm hình dáng, tính
cách, một quan điểm sống (tức là
đã được nhân hoá). Giọt nước
mưa trên lá non thì xinh đẹp
nhưng kiêu ngạo và không tự biết
mình; vũng nước đục ngầu trong
vườn thì điềm đạm, hiểu rõ công
việc mình đang làm, không quan
tâm đén hình thức Gọi là cuộc
trò chuyện nên rất cần các cuộc

0,25
2,5,
0,25
đối thoại. Lời hội thoại cần phải
ngắn gọn mà sâu sắc, thể hiện
được tính cách của từng nhân
vật.
Bố cục rõ ràng mạch lạc
( Khuyến khích bài làm có cách
mở bài và kết thúc độc đáo).
Viết dưới dạng bài tự luận ngắn
dài không quá một trang giấy thi.
-Yêu cầu về nội dung:
Bài văn phải ghi lại cuộc trò
chuyện lí thú giữa hai nhân vật:
Giọt nước mưa đọng trên lá non
và vũng nước đục ngầu trong
vườn. Qua cuộc trò chuyện lí thú
này, người kể phải gửi gắm trong
đó một nội dung giáo dục cụ thể.
Đây là một câu chuyện tưởng
tượng hoàn toàn
•Yêu cầu cụ thể:
+ Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh
và nhân vật
+ Thân bài:
-Diễn biến cuộc trò chuyện lí thú
của hai nhân vật.
-Giọt Nước Mưa xinh đẹp nhưng

kiêu ngạo, không tự biết mình.
-Vũng Nước điềm đạm, hiểu rõ
công việc mình đang làm, không
quan tâm đến hình thức.
+ Kết bài:
Kết thúc câu chuyện. Ý nghĩa
giáo dục trong thực tiễn cuộc
sống.
3
•Yêu cầu chung:
789:;
Học sinh cần viết được bài văn
miêu tả có bố cục rõ ràng, lời văn
chau chuốt, mượt mà, giàu hình
ảnh.
7893
Xác định đúng đối tượng miêu
tả, trình tự miêu tả hợp lí, biết lựa
chọn chi tiết và liên tưởng độc
đáo, hợp lí.
•Yêu cầu cụ thể:
+ Mở bài: Giới thiệu hoàn cảnh
và đối tượng miêu tả: khung cảnh
màn đêm yên tĩnh.
+ Thân bài:
*Lúc bước ra sân: bao quát không
gian
Màn đêm thăm thẳm, vầng trăng
tròn nho nhỏ. Khu vườn tràn ngập
ánh trăng, bóng cây

Gió thổi, lá cây xào xạc rung
động, mùi hương trái chín lan toả
ngào ngạt. Tiếng côn trùng rả
rích kêu
*Ngồi lặng ngắm cảnh vật xung
quanh:
Gió thổi nhẹ, tiếng lá xào xạc
nghe rõ hơn.
7<=>4?###
7      @    -  "
0,5
4
(1
điểm)
(2
điểm)
(1điể
m)
0,5
*40*A>40
9B###
7C!9DE?
?""D=4.F#
*Lúc bước vào nhà:
7GDH"IJ!K4
!E9.40DL
D.DM?#NO.JP
?Q#
+ Kết bài:
.P92*+.#,-

R:E4S*6#