Đề văn lớp 8- sưu tầm đề kiểm tra, thi học sinh giỏi bồi dưỡng (86)

Ubnd huyện đông hng
Phòng giáo dục và đào tạo
đề chính thức
đề khảo sát chọn nguồn học sinh giỏi
Năm học 2013 2014
Môn : ngữ văn 8
Thời gian làm bài: 120 phút
Cõu 1 (4 im)
Cm nhn ca em v v p thiờn nhiờn mựa thu trong on th sau:
Giú may ni b tre bun xao xỏc
Trờn ao bốo tn li nc trong mõy
Hoa mp rng tng úa vng ri rỏc
L chun chun nh nng ngn ng bay.
( Trớch Sang thu- Anh Th )
Cõu 2 (4 im)
Bng on vn ngh lun (khoảng 10- 15 cõu), em hóy trỡnh by suy ngh v ý
ngha ca tỡnh bn trong cuc sng.
Cõu 3 (12 im)
Nhn xột v ngi nụng dõn trong vn hc Vit Nam trc Cỏch mng thỏng 8-1945
cú ý kin cho rng:
Ngi nụng dõn tuy nghốo kh, lam l, ớt hc nhng khụng ớt tm lũng.
Bng hiu bit ca em v nhõn vt Lóo Hc trong truyn ngn cựng tờn ca nh
vn Nam Cao, hóy lm sỏng t ý kin trờn.
Hết
Họ và tên. Số báo danh .
Ubnd huyện đông hng
HNG DN CHM CHN NGUN HC SINH GII
Phòng giáo dục và đào tạo
NM HC 2013 2014
Mụn: Ng Vn 8
Cõu1( 4im)

Hc sinh cú th lm theo nhiu cỏch khỏc nhau song cn m bo nhng yờu cu sau:
1. V hỡnh thc
- Phi cú b cc rừ rng
- Li vn chun xỏc, khụng sai li chớnh t.
2. V ni dung.
* Ch vi bn cõu th tỏm ch v bng vi nột phỏc ha nh th ó v ra trc mt ngi
c mt bc tranh mựa thu thụn quờ p, gin d, v y hp dn:
- Mựa thu bt u vi giú heo may mang theo hi lnh ca t tri ta ra khụng gian bao
trựm lờn vn vt, cú l chng õu cú cỏi se lnh y ngoi mựa thu t Bc, cỏi giú m
t lõu vn c coi l hn thu Bc B.
Nghệ thuật nhân hóa b tre bun, ó gi ra hỡnh nh b tre nh mt sinh th cú linh
hn bit cm nhn nhng bin chuyn ca thiờn nhiờn t tri t h sang thu nờn ó
mang mt ni bun xao xỏc
- Mựa thu thng gi s tn phai hộo ỳa vỡ th trong bc tranh thu ny s tn phai y
c n thi s th hin qua hỡnh nh ca ao bốo tn li va gn gi quen thuc li vụ
cựng dõn dó. Ao bốo l hỡnh nh p ca mu hố nhng khi sang thu ó tn li, song
trong s tn li y, nh th li phỏt hin ra v p mi ca thiờn nhiờn mựa thu ú l ao
thu vi ln nc trong veo in búng mõy khin cho ngi c liờn tng ti mt s hũa
quyn ca mõy v nc- mt bc tranh thy mc tuyt p.
- Hay nht vn l hai cõu th cui: c hai cõu th ta thy choỏng ngp trc mt cnh
trớ trn y sc vng ca hoa mp, ca nng v c ca chun chun na, mi mu vng
u mang mt c trng riờng vy m khi kt hp vi nhau li tr nờn tuyt tỏc n vy.
+ Hoa mp khụng phi l loi hoa cao sang nú ch l loi hoa mc mc, n s gn gi
vi hỡnh nh nụng thụn Vit Nam vo mựa hố, c tỏc gi a vo trong th nú tr nờn
gn gi, nhun nhy v m thm, tinh t.
+Hỡnh nh con chun chun c nhõn húa mang tõm trng nh con ngi: ngn ng
nh tic nui mt cỏi gỡ ú ó qua.
2
* Ngh thut: Nh th ó s dng ngh thut nhõn húa tre bun, chun chun ngn
ng v nhng t lỏy : xao xỏc, ri rỏc, ngn ng ó bc l c thn thỏi ca s vt

va nh nhng man mỏc va lm say lũng ngi.
* Từ vẻ đẹp thiên nhiên mùa thu ta thấy đợc tâm hồn nhạy cảm của nhà thơ trớc thi khc
giao mựa của đất trời từ đó gửi gắm tâm trạng buồn man mác trớc cuộc đời.
Qua kh th ta cng thờm yờu v p ca quờ hng mỡnh.
3. Cách cho điểm.
- Từ 3-4 điểm với bài viết có đủ nội dung, bài viết mạch lạc, có cảm xúc
- Từ 1-2 điểm cho bài có nội dung song cảm xúc cha sâu, còn mắc lỗi chính tả.
Câu 2( 4 điểm)
Hc sinh cú th lm theo nhiu cỏch khỏc nhau song cn m bo nhng yờu cu sau:
1. V hỡnh thc
- Biết cách làm một on vn nghị luận theo kiu din dch, hoc quy np
- Li vn chun xỏc, khụng sai li chớnh t.
2. V ni dung.
- Trong cuc sng khụng ai l khụng cú nhng ngi bn v tỡnh bn l mt trong nhng
tỡnh cm rt trong sỏng , rt ỏng trõn trng.
- Mt tỡnh bn luụn bn cht s giỳp ta chia s mi nim vui ni bun trong cuc sng.
- Tỡnh bn l im ta vng chc giỳp ta cú thờm ngh lc vt qua nhng khú khn
gian kh trờn ng i, mt tỡnh bn thc s sn sng m rng vũng tay ún nhn ta
khi mc nhng sai lm v cho ta nhng li khuyờn b ớch.
- Nh cú tỡnh bn ta s thy c u v khuyt im ca bn thõn tr nờn tin b hn
trong cuc sng, t ú hon thin bn thõn mỡnh hn.
- Cuc sng tr nờn ý ngha hn khi ta cú tỡnh bn vỡ vy chỳng ta hóy bit trõn trng v
gi gỡn tỡnh cm tt p y.
3. Cách cho điểm.
- Từ 3-4 điểm với bài viết có đủ nội dung, mạch lạc.
- Từ 1-2 điểm cho bài có nội dung song còn sơ sài và sai chính tả.
Câu 3( 12 điểm)
Hc sinh cú th lm theo nhiu cỏch khỏc nhau song cn m bo nhng yờu cu sau
1. V hỡnh thc
- Bài làm có b cc rừ rng, luận điểm đầy đủ chính xác

3
- Li vn chun xỏc, khụng sai li chớnh t, cảm xúc sâu sắc
2. V ni dung.
Hc sinh cn lm sỏng t hai lun im c bn:
* Lóo Hc l ngi nụng dõn nghốo kh lam l ớt hc.
- Cnh ng ca Lóo Hc tht bi thm: Nh nghốo, v cht, hai cha con lóo sng lay lt
rau chỏo qua ngy.
- Vỡ nghốo nờn lóo cng khụng tin ci v cho con nờn khin con trai lóo phi b i
lm n in cao su.
- Chớnh vỡ nghốo kh nờn ụng khụng cú iu kin hc hnh vỡ th m lóo khụng bit ch,
mi ln con trai vit th v lóo li phi nh ụng giỏo c h v c n khi mun gi
mnh vn cng li nh ụng giỏo vit vn t h.
- S tỳng qun ngy cng e da lóo nờn sau trn m kộo dài, khụng cú vic, ri bóo p
n phỏ sch hoa mukhụng ly tin õu nuụi con Vng nờn lóo ó phi dn lũng
quyt nh bỏn cu Vng k vt m a con trai lão để lại.
- Lão sống đã khổ chết cũng khổ.
Hs lấy dẫn chứng phân tích, chứng minh
* Lóo Hc l ngi nụng dõn giu cú tm lũng yờu con v lũng nhõn hu.
- Lão Hạc cả đời yêu con một cách thầm lặng, chả thế mà từ ngày vợ chết lão ở vậy nuôi
con đến khi trởng thành. Lão chắt chiu dè sẻn để có tiền lo cới vợ cho con ấy vậy mà cả
đời dành dụm cũng không đủ vì thế mà khi chứng kiến nỗi buồn nỗi đau của con lão luôn
day dứt đau khổ.
HS lấy dẫn chứng chứng minh
- Yêu và thơng con nên khi xa con tình yêu con của lão đợc thể hiện gián tiếp qua việc
chăm sóc con chó- kỉ vật mà đứa con để lại. Lóo vụ cựng au n dn vt khi bỏn con
chú vng. Qua ú thy c tm lũng nhõn hu ca lóo.
HS lấy dẫn chứng chứng minh
- Thơng con lão chọn cho mình một cách hi sinh, đặc biệt là hi sinh cả mạng sống của
mình cho con.
HS lấy dẫn chứng chứng minh

Qua cuộc đời khốn khổ và phẩm chất cao quý của lão Hạc nhà văn đã thể hiện
tấm lòng yêu thơng trân trọng đối với ngời nông dân.
* Nghệ thuật
- Truyện đợc kể ở ngôi thứ nhất ngời kể chuyện là ông Giáo làm câu chuyện dẫn dắt tự
nhiên sinh động hấp dẫn
4
- Nghệ thuật miêu tả tâm lí nhân vật qua ngụn ng c thoi ni tõm.
3. Cách cho điểm.
- Từ 10-12 điểm với bài viết có đủ nội dung, bài viết mạch lạc và cảm xúc sâu sắc.
- Từ 7-9 điểm cho bài cũn thiu mt s ý song cảm xúc cha sâu.
- Từ 4-6 điểm cho bài tỏ ra hiểu đề song còn cha trọn vẹn về nội dung, còn mắc nhiều lỗi
chính tả
- Từ 1-3 điểm cho bài viết yếu.
* Chú ý: Trên đây là định hớng chấm, trong quá trình chấm giám khảo cần linh hoạt
vận dụng biểu điểm, trân trọng những sáng tạo của học sinh.

Hết
5