THPT YÊN LẠC 2 ĐỀ THI LỊCH SỬ TỪ 2002 ĐẾN 2009

Trờng THPT Yên Lạc II
Hệ thống câu hỏi đề thi Đại học, cao đẳng từ năm 2002 đến 2009 theo giai đoạn Lịch sử


L ịch sử Việt Nam 12
Lịch sử Việt Nam 1919- 1930
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2009 Câu 1 (2,0đ) : Tóm tắt quá trình tìm đờng cứu nớc của NAQ từ năm
1911 đến năm 1920. NAQ đã khẳng định sự nghiệp giảI phong dân tộc
VN phảI đI theo con đờng nào?
ĐH
2008 Câu 4a(2,0đ): Sự ra đời và hoạt động của Hội VNCM thanh niên .
Câu 4b(2,0đ): Sự ra đời và hoạt động của Việt Nam Quốc dân đảng
Câu 1(2,0đ): Nêu kháI quát phong trào đấu tranh của công nhân VN
giai đoạn 1919-1925.
ĐH, CĐ
CĐ
2007 Câu 1(2,0đ): Phong trào yêu nớc của các tầng lớp Tiểu t sản trí thức ở
VN trong những năm 1919-1926.
ĐH
Lịch sử Việt Nam 1930- 1935
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2009 Câu 1(2,0 đ): Trình bay nội dung , ý nhĩa của Hội nghị hợp nhất các tổ
chức cộng sản VN ngày 6-1-1930.
CĐ
Lịch sử Việt Nam 1936- 1939
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2008 Câu 2 (2,5đ): TRình bày nhiệm vụ và hình thức đấu tranh của CM

VN trong giai đoạn 1930-1931 và gđ 1936-1939.
CĐ
Lịch sử Việt Nam 1939- 1945
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2009 Câu 2(3,0đ): TRình bày và nhận xét chủ trơng tập hơp lực lợng CM đ-
ợc đề ra tại Hội nghị thành lập Đảng CSVN (1-1930), Hội nghị lần thứ
nhất BCHTƯ lâm thời ĐCSVN (10-1930) và Hội nghị lần thứ Tám
BCHTƯ Đảng CSĐ D (5-1941).
Câu 2(2,0đ): Nêu tóm tắt diễn biến cuộc Tổng khởi nghĩa giành chính
quyền tháng Tám năm 1945.
ĐH
CĐ
2008 Câu 1 ( 2,5đ ) : Trình bày tác động của 2 sự kiện lịch sử sau đây đối
với CM VN thời kì 1939-1945:
-Chiến tranh thế giới thứ 2 bùng nổ (9-1939);
- Phát xít Nhật đầu hàng Đồng minh (8-1945)
ĐH , CĐ
2006 Câu 1(2,0đ):Những thắng lợi của quân Đồng minh trong việc tiêu diệt
phát xít Nhật và tác động của những thắng lợi đó đối với VN năm
1945?
2005 Câu 1(5,0đ):1 . Hoàn cảnh lịch sử và sự phát triển của cao trào kháng
Nhật cứu nớc. ý nghĩa của cao trào cách mạng đó đối với Tổng khởi
nghĩa tháng Tám 1945?
ĐH, CĐ
Giáo viên biên soạn Ngô Ngọc Dung - Lớp 12C1 - Năm học 2009-2010

Trờng THPT Yên Lạc II
Hệ thống câu hỏi đề thi Đại học, cao đẳng từ năm 2002 đến 2009 theo giai đoạn Lịch sử

2 . Hồ Chí Minh, Trung ơng Đảng và Tổng bộ Việt minh đã
thực hiện những chủ trơng gì để VN với t cách là nớc độc lập đón tiếp
quân Đồng minh vào giảI giáp quân đội Nhật?
2004 Câu 2(2,0đ): Anh (chị) hãy phân tích những bài học kinh nghiệm của
CM tháng Tám 1945.
ĐH, CĐ
2003 Câu 1 (2,0đ):Nêu những sự kiện chính của Chiến tranmh thế giới thứ 2
từ tháng 9-1939 đến 6-1941 và tác động của chúng đối với Việt nam
trong thời gian đó?
Câu 2(2,0đ): Chủ trơng tập hợp rộng rãI lực lợng dân tộc , xây dung
mặt trận thống nhất do Hội nghị lần thứ 6 (11-1939) và Hội nghị lần
thứ 8 (5-1941) của ban chấp hành TƯ ĐCS Đ D đề ra nh thế nào ?
ĐH, CĐ
Lịch sử Việt Nam 1946- 1954
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2008 Câu 2(2,5đ): Tại sao Đảng và chính phủ phát động toàn quốc kháng
chiến chống td Pháp vào ngày 19-12-1946? Nêu ngắn gọn đờng lối
kháng chiến do Đảng ta đề ra trong những năm 1946-1947.
Câu 3 (3,5đ): Nêu những hoạt động chủ yếu của chủ tịch HCM (từ
tháng 9-1945 đến 12-1946) trong công cuộc xây dựng đất nớc và
đấu tranh bảo vệ độc lập dân tộc.
ĐH, CĐ
CĐ
2006 Câu 2(2,5đ):Trình bày những thuận lợi cơ bản của VN sau CM
tháng Tám 1945. Nhiệm vụ củng cố chính quyền dân chủ nhân dân
đợc thực hiện nh thế nào trong năm 1946?
Câu 3(2,5đ) : Chủ tịch HCM với việc giảI quyết mối quan hệ Việt
Pháp bằng con đờng hoà bình từ ngày 6-3-1946 đến trớc ngày

19-12-1946?
Câu 4a(3,0đ) Hoàn cảnh kí kết nội dung và ý nghĩa lịch sử của Hiệp
định Giơnevơ về Đông Dơng ngày 21-7-1954?
ĐH, CĐ
2004 Câu 2(5,0đ): Dựa vào 3 sự kiện quan trọng sau đây : Chiến thắng
Việt Bắc (1947), Chiến thắng Biên Giới (1950), Chiến thắng Điện
Biên Phủ (1954), anh(chị) hãy làm sáng tỏ các bớc phát triển của
cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp của nhân dân ta.
ĐH, CĐ
2003 Câu 3 (3,0đ): Tại sao Tởng và Pháp kí với nhau Hiệp ứoc Hoa- Pháp
ngày 28-2-1946? Đảng và chính phủ ta thực hiện sách lợc gì trớc
tình thế do Hiệp ớc đó đặt ra?
ĐH, CĐ
Lịch sử Việt Nam 1954- 1975
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2009 Câu 3(2,0đ): Trong thời kì 1954-1975, phong trào đấu tranh nào
đánh dấu bớc phát triển của CM ở Miền Nam VN từ thế giữ gìn lực
lợng sang thế tiến công ? Trình bày nguyên nhân dẫn đến sự bùng
nổ của phong trào đó.
Câu 3(3,0đ): Vì sao ngày 27-1-1973 Hoa Kì và các nớc phảI tôn
trọng độc lập , chủ quyền , thống nhất và toàn vẹn lãnh thổ của
VN?
ĐH
CĐ
2008 Câu 3(3, đ) Cuối năm 1974- mùa xuân 1975, sau mỗi thắng lợi lớn
trên chiến trờng , Đảng ta đã có những chủ trơng , quyết định nào để
sớm giảI phóng hoàn toàn Miền Nam?
ĐH,CĐ
2007 Câu 2(3,5đ) Quyền dân tộc cơ bản của VN đợc ghi nhận nh thế nào

trong Hiệp định Sơ bộ (6-3-1946), Hiệp định Giơnevơ (21-7-1954),
ĐH
Giáo viên biên soạn Ngô Ngọc Dung - Lớp 12C1 - Năm học 2009-2010

Trờng THPT Yên Lạc II
Hệ thống câu hỏi đề thi Đại học, cao đẳng từ năm 2002 đến 2009 theo giai đoạn Lịch sử


Hiệp định Pari (27-1-1973)? KháI quát quá trình đấu tranh của nhân
dân ta để từng bớc giành các quyền dân tộc cơ bản sau mỗi Hiệp
định trên.
2006 Câu 4b(3,0đ):KháI quát tình hình 2 miền Bắc ,Nam VN từ khi Hiệp
định Pari đợc kí kết (tháng 1-1973) đến trớc cuộc Tổng tiến công và
nổi dậy năm 1975?
ĐH,CĐ
2005 Câu 2(3,0đ):Những thắng lợi lớn của quân dân miền nam trong
cuộc đấu tranh chống chiến lợc Chiến tranh đặc biệt của Mĩ từ
1961 đến 1965?
ĐH, CĐ
2002 Câu 2(ĐH:2đ; CĐ: 3đ) Bằng nhũng sự kiện lịch sử , hãy chứng
minh phong trào Đồng khởi 1959-1960 đã chuyển CM Miền Nam từ
thế giữ gìn lực lợng sang thế tiến công .
Câu 3(ĐH: 3,đ; CĐ: 4đ): Diễn biến và ý nghĩa lịch sử của cuộc
Tổng tiến công và nổi dậy của quân dân Miền Nam Tết Mậu thân
1968.
Câu 4 (ĐH:4đ): Hoàn cảnh lịch sử dẫn đến việc kí kết Hiệp định
Pari về chấm dứt chiến tranh , lập lại hoà bình ở VN. Nội dung cơ
bản và ý nghĩa của Hiệp định đó?
ĐH, CĐ
Lịch sử Việt Nam 1975- 1986

Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2007 Câu 3(2,5đ): Sau đại thắng mùa xuân 1975, quá trình thống nhất đất
nớc về mặt nhà nớc ở VN đợc thực hiện nh thế nào? ý nghĩa của
việc hoàn thành thóng nhất đất nớc về mặt nhà nớc.
ĐH
Lịch sử Việt Nam 1986- đến nay
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2003 Câu 4(3,0đ): Trình bày những thành tựu và hạn chế trong bớc đầu
thực hiện đờng lối đổi mới của Đảng và Nhà nớc ta từ năm 1986 đến
năm 1991?
ĐH, CĐ
Lịch sử thế giới 12
Các n ớc ở Châu á
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2009 Câu 4a (3,0 đ): Hãy phân chia các giai đoạn của CM Lào từ năm
1946 đến năm 1975 và tóm tắt diễn biến trong giai đoạn.
Câu 4b (3,0đ): Nêu nội dung ,thành tựu và hạn chế của chiến lợc
kinh tế hớng nội và chiến lợc kinh tế hớng ngoại của nhóm 5 nớc
sáng lập ASEAN.
Câu 4a(3,0đ): Nêu hoàn cảnh ra đời , quá trình phát triển của Hiệp
hội các quốc gia Đông Nam á.
ĐH
CĐ
Giáo viên biên soạn Ngô Ngọc Dung - Lớp 12C1 - Năm học 2009-2010

Trờng THPT Yên Lạc II
Hệ thống câu hỏi đề thi Đại học, cao đẳng từ năm 2002 đến 2009 theo giai đoạn Lịch sử

2005 Câu 3(2,0đ): Nêu những sự kiện lịch sử tiêu biểu thể hiện tình đoàn
kết chiến đấu giữa hai dân tộc Việt Nam và Lào trong thời kì chống
Pháp và chống Mĩ (1945-1975)
ĐH, CĐ
Các n ớc Châu âu
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2009 Câu 4b(3,ođ): Trình bày những sự kiện dẫn đến sự đối đầu
Đông _ Tây trong quan hệ quốc tế sau Chiến tranh thế giới thứ hai.
CĐ
Các n ớc Châu Phi
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
Các n ớc Châu Mĩ
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2008 Câu 4a (2,0đ): Trình bày tóm tắt cuộc đấu tranh chống chế độ độc
tài ở CuBa trong những năm 1953- 1959
CĐ
Phần xu thế, CM khoa học kĩ thuật
Năm thi Đề thi Hệ ĐH hoặc CĐ
(Tỉnh)
2008 Câu 4b (2,ođ):Nêu bản chất , biểu hiện chủ yếu và hệ quả của xu
thế toàn cầu hoá ngày nay
CĐ
2007 Câu 4a(2,ođ): Sự sụp đổ của trật tự hai cực Ianta đợc thể hiện nh
thế nào?
Câu 4b(2,0đ): Trình bày những thay đổi lớn của thế giới từ sau

chiến tranh lạnh.
ĐH
2004 Câu 3 (3,0đ): Anh (chị ) hãy trình bày những thành tựu (từ sau
Chiến tranh thế giới thứ hai đến năm 1991) của cuộc cách mạng
khoa học kĩ thuật lần thứ hai của nhân loại .
ĐH, CĐ
Giáo viên biên soạn Ngô Ngọc Dung - Lớp 12C1 - Năm học 2009-2010