thi h c kì 1 l p 10 môn V n n m 2014 - s 1Đề ọ ớ ă ă Đề ố
Câu 1: ( 2 )đ
Nêu ý ngh a v n b n bài th “T lòng” c a Ph m Ng Lão?ĩ ă ả ơ ỏ ủ ạ ũ
Câu 2: ( 2 )đ
Tìm và phân tích giá tr c a phép tu t n d trong câu ca dao sau:ị ủ ừẩ ụ
“Thuy n i có nh b n ch ngề ơ ớ ế ă
B n thì m t d kh ng kh ng i thuy n”ế ộ ạ ă ă đợ ề
Câu 3: ( 6 )đ
Em hãy phân tích b n câu th sau trong bài th “Nhàn” c a Nguy n B nhố ơ ơ ủ ễ ỉ
Khiêm:
“Thu n m ng trúc, ông n giáă ă đ ă
Xuân t m h sen, h t m aoắ ồ ạ ắ
R u, n c i cây, ta s u ngượ đế ộ ẽ ố
Nhìn xem phú quý t a chiêm bao”.ự
á p án thi h c kì 1 l p 10 môn V n n m 2014 - Đ đề ọ ớ ă ă Đề
s 1ố
Câu 1: ( 2 )đ
Nêu ý ngh a v n b n bài th “T lòng” c a Ph m Ng Lão?ĩ ă ả ơ ỏ ủ ạ ũ
- Th hi n lí t ng cao c c a v danh t ng Ph m Ng Lão, kh c ghi d uể ệ ưở ả ủ ị ướ ạ ũ ắ ấ
n áng t hào v m t th i kì oanh li t, hào hùng c a l ch s dân t c.ấ đ ự ề ộ ờ ệ ủ ị ử ộ
*Chú ý: Ch cho i m t i a khi h c sinh nêu úng ý ngh a v n b n.ỉ đ ể ố đ ọ đ ĩ ă ả
Câu 2: ( 2 )đ
Yêu c u HS ph i ch ra c hai hình nh n d : “thuy n”, “b n”:ầ ả ỉ đượ ả ẩ ụ ề ế
+ Hình nh “thuy n”: luôn di chuy n ng c xuôi, không c nhả ề ể ượ ốđị
" So sánh ng m ( n d ) ch chàng trai. (1 )ầ ẩ ụ ỉ đ
+ Hình nh “b n”: c nh, th ng ch i.ả ế ốđị ụđộ ờđợ
" So sánh ng m ( n d ) ch cô gái. (1 )ầ ẩ ụ ỉ đ
Câu 3 (6 )đ
1. V k n ngề ỹ ă
- Bi t cách làm m t bài v n ngh lu n v n h c theo th lo i phân tích, có mế ộ ă ị ậ ă ọ ể ạ ở
bài, thân bài, k t bài. Di n t l u loát, m ch l c. Khuy n khích nh ng bài vi tế ễ đạ ư ạ ạ ế ữ ế
có suy ngh sâu s c, sáng t o, có c m xúc.ĩ ắ ạ ả
- Không m c l i chính t , dùng t , ng pháp.ắ ỗ ả ừ ữ
2. V ki n th c:ề ế ứ Xác nh úng yêu c u c a bài, trình bày ki n th c chínhđị đ ầ ủ đề ế ứ
xác, khuy n khích nh ng bài có phông ki n th c r ng, bi t so sánh, m r ngế ữ ế ứ ộ ế ở ộ
v ki n th c.ề ế ứ
* L u ý:ư Tu theo cách di n t c a h c sinh mà giáo viên cân nh c khi ch mỳ ễ đạ ủ ọ ắ ấ
i m.đ ể
* M bài (1 )ở đ
- Gi i thi u nh ng nét khái quát, n i b t v Nguy n B nh Khiêm:ớ ệ ữ ổ ậ ề ễ ỉ
+ Là ng i thông minh, uyên bác, chính tr c, coi th ng danh l i.ườ ự ườ ợ
+ c s c th Nguy n B nh Khiêm:Đặ ắ ơ ễ ỉ Ca ng i chí c a k s, thú thanh nhàn.ợ ủ ẻ ĩ
- Gi i thi u khái quát v bài th “Nhàn” c a Nguy n B nh Khiêm và v trí c aớ ệ ề ơ ủ ễ ỉ ị ủ
o n trích c n phân tích.đ ạ ầ
- Nêu c quan i m “nhàn” c a Nguy n B nh Khiêm trong toàn b bài thđượ đ ể ủ ễ ỉ ộ ơ
và kh ng nh 4 câu th cu i th hi n r t rõ quan i m “nhàn” c a ông.ẳ đị ơ ố ể ệ ấ đ ể ủ
- Trích d n 4 câu th c n phân tích.ẫ ơ ầ
* Thân bài (4 )đ
- Phân tích t ng c p câu th rút ra quan i m “nhàn” c a Nguy n B nhừ ặ ơđể đ ể ủ ễ ỉ
Khiêm:
+ “Thu n mng trúc, ông n giáă ă đ ă
Xuân t m h sen, h t m ao”ắ ồ ạ ắ
Cu c s ng m b c mà thanh cao c a tác gi :ộ ố đạ ạ ủ ả (1 )đ
• M ng trúc, giá ă đỗ" th c n m b c, thanh s ch, là s n ph m cây nhà lá v n, k t qu ứ ă đạ ạ ạ ả ẩ ườ ế ả
công s c lao ng gieo tr ng, ch m bón c a b c n s .ứ độ ồ ă ủ ậ ẩ ĩ
• Xuân - t m h sen, h - t m aoắ ồ ạ ắ " cách sinh ho t dân dã.ạ
• H sen"ồ n c trong g i s thanh cao.ướ ợ ự
" h ng th m thanh quý.ươ ơ
" Cu c s ng hoà h p v i t nhiên, mùa nào th c n y, xa lánh l i danh, vinhộ ố ợ ớ ự ứ ấ ợ
hoa phú quý.
- Nh p th : 1/3/1/2" nh n m nh vào 4 mùa" g i b c tranh t bình v c nh sinhị ơ ấ ạ ợ ứ ứ ề ả
ho t v i 4 mùa xuân- h - thu- ông, có h ng s c, mùi v gi n d mà thanhạ ớ ạ đ ươ ắ ị ả ị
cao.
Æ Nhàn là s ng thu n theo l t nhiên, h ng nh ng th c có s n theoố ậ ẽ ự ưở ữ ứ ẵ
mùa n i thôn dã mà không ph i m u c u, tranh o t(1 )ở ơ ả ư ầ đ ạ đ
+ “R u, n c i cây, ta s u ngượ đế ộ ẽ ố
Nhìn xem phú quý t a chiêm bao”.ự
Quan ni m s ng:ệ ố (1 )đ
• i n tích v Thu n Vu Ph n" phú quý ch là m t gi c chiêm bao.Đ ể ề ầ ầ ỉ ộ ấ
• Nguy n B nh Khiêm dùng i n tích th hi n thái coi th ng phú quý, danh l i: phú ễ ỉ đ ể để ể ệ độ ườ ợ
quý, danh l i ch nh m t gi c m d i g c hòe, tho ng qua, ch ng có ý ngh a gì.ợ ỉ ư ộ ấ ơ ướ ố ả ẳ ĩ
" Ông tìm n r u, u ng say chiêm bao nh ng tìm n “say” nh v y l iđế ượ ố để ư đế ư ậ ạ
là “t nh”, b ng th c trí tu , kh ng nh l s ng p c a mình.để ỉ để ừ ứ ệ ẳ đị ẽ ố đẹ ủ
Quan ni m s ng: ph nh n phú quý, danh l i, kh ng nh cái t n t i v nhệ ố ủ ậ ợ ẳ đị ồ ạ ĩ
h ng là thiên nhiên và nhân cách con ng i.ằ ườ
Æ Nhàn có c s t quan ni m nhìn cu c i là gi c m ng, phú quý t aơ ở ừ ệ ộ đờ ấ ộ ự
chiêm bao. (1 )đ
* K t bài (1 )ế đ
- Kh ng nh l i quan i m nhàn c a Nguy n B nh Khiêm c th hi n trongẳ đị ạ đ ể ủ ễ ỉ đượ ể ệ
4 câu th ã phân tíchơ đ : M t trí tu uyên thâm, tâm h n thanh cao c a nhàộ ệ ồ ủ
th th hi n qua l i s ng m b c, nhàn t n, vui v i thú i n viên thônơ ể ệ ố ố đạ ạ ả ớ đ ề
dã.
- M r ng v n , liên h th c t cu c s ng và b n thân rút ra bài h c choở ộ ấ đề ệ ự ế ộ ố ả để ọ
mình.
thi h c kì 1 l p 10 môn V n n m 2014 - s 2Đề ọ ớ ă ă Đề ố
Câu 1 (2 )đ
Nêu ý ngh a v n b n bài th “ c Ti u Thanh kí” c a Nguy n Du?ĩ ă ả ơ Đọ ể ủ ễ
Câu 2 (2 )đ
Tìm và phân tích giá tr c a phép tu t n d trong câu ca dao sau:ị ủ ừ ẩ ụ
“Tr m n m ành l i h n hòă ă đ ỗ ẹ
Cây a b n c , con ò khác a”đ ế ũ đ đư
Câu 3 (6 )đ
Em hãy phân tích b n câu th sau trong bài th “C nh ngày hè” c aố ơ ơ ả ủ
Nguy n Trãi:ễ
“Lao xao ch cá làng ng ph ,ợ ư ủ
D ng d i c m ve l u t ch d ng.ắ ỏ ầ ầ ị ươ
D có Ngu c m àn m t ti ng,ẽ ầ đ ộ ế
Dân giàu kh p òi ph ng”.đủ ắ đ ươ
áp án thi h c kì 1 l p 10 môn V n n m 2014 - Đ đề ọ ớ ă ă Đề
s 2ố
Câu 1 (2 )đ
- Ý ngh a v n b n bài th “ c Ti u Thanh kí” c a Nguy n Du?ĩ ă ả ơ Đọ ể ủ ễ
- Ni m c m th ng mà Nguy n Du dành cho Ti u Thanh và tâm s khaoề ả ươ ễ ể ự
khát tri âm h ng v h u th ; v p c a ch ngh a nhân o Nguy n Du.ướ ề ậ ế ẻ đẹ ủ ủ ĩ đạ ễ
*Chú ý: Ch cho i m t i a khi h c sinh nêu úng ý ngh a v n b n.ỉ đ ể ố đ ọ đ ĩ ă ả
Câu 2 (2 )đ
Yêu c u HS ph i ch ra c hai hình nh n d : “cây a b n c ”, “con òầ ả ỉ đượ ả ẩ ụ đ ế ũ đ
khác a”:đư
+ “Cây a b n c ”: là nh ng v t c nh, là n i hai ng i g p g , h n hò, thđ ế ũ ữ ậ ố đị ơ ườ ặ ỡ ẹ ề
nguy n. (1 )ề đ
" So sánh ng m ( n d ) ch ng i con gái ( ch m t k ni m p).ầ ẩ ụ ỉ ườ ỉ ộ ỉ ệ đẹ
+ “Con ò khác a”đ đư
" so sánh ng m ( n d ) ch vi c cô gái l y m t chàng trai khác làm ch ng.ầ ẩ ụ ỉ ệ ấ ộ ồ
(1 )đ
Câu 3 (6 )đ
* M bài (1 )ở đ
- Gi i thi u con ng i Nguy n Trãi : ng i anh hùng v i lý t ng nhân ngh a,ớ ệ ườ ễ ườ ớ ưở ĩ
yêu n c, th ng dân, ng th i là m t nhà th có t m lòng yêu thiên nhiên,ướ ươ đồ ờ ộ ơ ấ
quê h ng, yêu con ng i, cu c s ng…ươ ườ ộ ố
- Gi i thi u hoàn c nh sáng tác bài th “C nh ngày hè” c a Nguy n Trãi và vớ ệ ả ơ ả ủ ễ ị
trí c a o n trích c n phân tích.ủ đ ạ ầ
- Trích d n 4 câu th c n phân tích.ẫ ơ ầ
* Thân bài (4 )đ
Phân tích o n trích:đ ạ
- B c tranh cu c s ng: (2 )ứ ộ ố đ
+ Phân tích c b c tranh cu c s ng c a con ng i qua các hình nh: “laođượ ứ ộ ố ủ ườ ả
xao ch cá”, “d ng d i c m ve”ợ ắ ỏ ầ (0,5 )đ
+ Giá tr c a bi n pháp ngh thu t o ng : “lao xao”, “d ng d i”ị ủ ệ ệ ậ đả ữ ắ ỏ (0,5 )đ
à Cu c s ng con ng i tràn y s c s ng. i u ó cho th y m t tâm h nộ ố ườ đầ ứ ố Đ ề đ ấ ộ ồ
khát s ng, yêu i mãnh li t và tinh t , giàu ch t ngh s c a tác gi .ố đờ ệ ế ấ ệ ĩ ủ ả (1 )đ
- T m lòng yêu n c th ng dân c a nhà th : (2 )đấ ướ ươ ủ ơ
+ c m ti ng àn vua Thu n hoà khúc Namphong ca ng i cu c s ngƯớ ơ ế đ ấ để ợ ộ ố
thanh bình, m no à Qua ó ta th y bên c nh tâm h n ngh s , Nguy n Trãi làấ đ ấ ạ ồ ệ ĩ ễ
m t ng i su t i vì n c vì dân.ộ ườ ố đờ ướ (1 )đ
+ Tác gi l y chuy n " Nghiêu" " Thu n" làm " g ng báu r n mình" ã b c lả ấ ệ ấ ươ ă đ ộ ộ
c chí h ng cao c : luôn khao khát em tài chí th c hành t t ngđượ ướ ả đ để ự ư ưở
nhân ngh a yêu n c th ng dân.ĩ ướ ươ (1 )đ .
* K t bài (1 )ế đ
- Kh ng nh l i tình yêu cu c s ng và t m lòng yêu n c th ng dân c aẳ đị ạ ộ ố ấ ướ ươ ủ
Nguy n Trãi c th hi n trong 4 câu th ã phân tích.ễ đượ ể ệ ơ đ
- M r ng v n , liên h th c t cu c s ng và b n thân rút ra bài h c choở ộ ấ đề ệ ự ế ộ ố ả để ọ
mình.
3.THANG I M BÀI LÀM V N:Đ Ể Ă
- i m 5 – 6:Đ ể m b o t t nh ng yêu c u trên, b c c hoàn ch nh, hành v nĐả ả ố ữ ầ ố ụ ỉ ă
trôi ch y, m ch l c, có nh ng liên t ng c s c, trình bày s ch s , khôngả ạ ạ ữ ưở đặ ắ ạ ẽ
ho c ít sai l i chính t , di n t (1 n 3 l i).ặ ỗ ả ễ đạ đế ỗ
- i m 3 - 4Đ ể : Bài làm khá, áp ng t ng i y nh ng yêu c u trên, ýđ ứ ươ đố đầ đủ ữ ầ
m ch l c, hành v n trôi ch y, b c c hoàn thi n, còn m c l i ch nh t , di n tạ ạ ă ả ố ụ ệ ắ ỗ ỉ ả ễ đạ
nh ng l i không nghiêm tr ng.ư ỗ ọ
- i m 1 - 2 :Đ ể : Bài làm ch a rõ ý, ch a bi t áp d ng lý thuy t vào th c hànhư ư ế ụ ế ự
phân tích o n th , còn m c nhi u l i v di n t, chính t , ch vi t c u th ,đ ạ ơ ắ ề ỗ ề ễ đạ ả ữ ế ẩ ả
b c c ch a hoàn ch nh.ố ụ ư ỉ
- i m 0,5:Đ ể Bài không có b c c 3 ph n, không n m v ng k n ng làm v n,ố ụ ầ ắ ữ ỹ ă ă
không n m ki n th c c b n .ắ ế ứ ơ ả
- i m 0:Đ ể b gi y tr ng ho c sai l c hoàn toàn.ỏ ấ ắ ặ ạ
L u ý:ư
- Giám kh o c n c vào tình hình c th bài làm cho i m sát v i trình ả ă ứ ụ ể để đ ể ớ độ
h c sinh.ọ
- i m toàn bài l y l n 0.5 i m.Đ ể ấ ẻ đế đ ể