Tải bản đầy đủ (.doc) (1 trang)

THPT CHÂU THÀNH 1 ĐỒNG THÁP ĐỀ THI HỌC KÌ 2 lớp 12 lịch sử

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (95.72 KB, 1 trang )

SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TỈNH ĐỒNG THÁP
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề gồm có 01 trang)
KIỂM TRA HỌC KÌ II
Năm học: 2014-2015
Môn thi: LỊCH SỬ - Lớp 12
Ngày thi: 09/04/2015
Thời gian: 60 phút (không kể thời gian phát đề)

I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)
Câu I. (3,0 điểm) Trong cuộc chiến tranh xâm lược Việt Nam của đế quốc Mĩ từ năm 1954
đến năm 1975.
1. Âm mưu và thủ đoạn của Mĩ trong chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1961-1965) là
gì?
2. So sánh những điểm giống và khác nhau giữa chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” (1961-
1965) và chiến lược “Chiến tranh cục bộ” (1965-1968) của Mĩ.
Câu II. (4,0 điểm) Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, cứu nước từ năm 1954 đến năm 1975
nhân dân Việt Nam đã căn bản hoàn thành nhiệm vụ “đánh cho Mĩ cút” bằng Hiệp định Pari
năm 1973.
1. Nêu nội dung cơ bản của Hiệp định.
2. Đánh giá tác động từ sự thắng lợi của Hiệp định Pari đối với cách mạng miền Nam
Việt Nam.
II. PHẦN RIÊNG - Tự chọn (3,0 điểm)
Thí sinh chỉ chọn một trong hai câu (câu III.a hoặc câu III.b)
Câu III.a. Theo chương trình Chuẩn – Giáo dục thường xuyên (3,0 điểm)
1. Phong trào “Đồng khởi” diễn ra trong hoàn cảnh nào?
2. Khái quát những nét chính về diễn biến, kết quả và ý nghĩa của phong trào.
Câu III.b. Theo chương trình Nâng cao (3,0 điểm)
Trong đông – xuân năm 1953-1954, cục diện chiến tranh ở Đông Dương thay đổi theo
chiều hướng có lợi cho bộ đội Việt Nam.


1. Phương hướng tiến công chiến lược của bộ đội Việt Nam trong đông – xuân năm
1953-1954 như thế nào?
2. Khái quát những nét chính về diễn biến và ý nghĩa của cuộc tiến công chiến lược.
HẾT.

×