Nguyễn Thu Phương
Tiết 29: BÀI TẬP VÀ THỰC HÀNH 3
LÀM QUEN VỚI HỆ ĐIỀU HÀNH
Ngày soạn:
Ngày giảng:
I. MỤC TIÊU YÊU CẦU
1. Kiến thức
- Phân biệt các chế độ ra khỏi hệ thống, tạo cho học sinh thói quen
ra khỏi hệ thống một cách an toàn;
- Làm quen với các thao tác với chuột, bàn phím. Đây là phần trọng
tâm của bài thực hành;
- Làm quen với các ổ đĩa, cổng USB.
2. Kĩ năng
- Thực hành tốt các thao tác với chuột, bàn phím, vào/ra hệ thống.
3. Thái độ
- Hình thành phong cách làm việc chuẩn mực, thao tác dứt khoát;
- Giúp cho học sinh làm quen với máy tính, hệ điều hành và càng
yêu thích môn học.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Chuẩn bị của giáo viên: giáo án, sách giáo khoa, sách giáo viên,
chuẩn bị các máy hoạt động tốt.
2. Chuẩn bị của học sinh: sách giáo khoa, sách bài tập, vở ghi.
III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP
1. Ổn định lớp (2
’
)
- Ổn định lớp.
- Lớp trưởng báo cáo sĩ số.
2. Gợi động cơ (1
’
)
- Ở bài trước chúng ta đã được giao tiếp với hệ điều hành. Vậy cách
vào/ra hệ thống, các thao tác với chuột, bàn phím, ổ đĩa làm như thế
nào? Giờ thực hành hôm nay sẽ giúp các em làm quen với thao tác đó.
3. Bài mới
Giáo án Tin học 10 Năm học 2010-2011
Nguyễn Thu Phương
Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động
của HS
TG
1. Vào/ra hệ
thống
a) Đăng nhập hệ
thống
Người dùng cần
có một tài khoản
(Account) gồm
tên (User Name)
và mật khẩu
(Password) để
đăng nhập vào hệ
thống.
- Nhập tên và mật
khẩu vào các ô
tương ứng sau đó
nhấn Enter hoặc
nhấn chuột vào
OK để đăng nhập;
b) Ra khỏi hệ
thống
- Nháy chuột lên
nút Start ở góc
trái, bên dưới màn
hình nền.
- Chọn Turn Off
(hoặc Shut
Down).
Chức năng các
mục
Stand By: để tắt
máy tạm thời.
Turn Off (hoặc
Shutdown): để tắt
máy.
Restart: để nạp lại
hệ điều hành.
- Để có thể làm việc được
nới máy thì việc đầu tiên ta
phải làm gì?
- Phân tích nhận xét và thao
tác trên máy chủ cho HS
xem. Lặp lại nếu HS chưa
rõ.
- Mật khẩu phải nhập chính
xác thì hệ thống mới cho
phép làm việc, nếu quên sẽ
không vào được hệ thống.
- Tiếp theo chúng ta sẽ tìm
hiểu cách ra khỏi hệ thống.
Có mấy cách ra khỏi hệ
thống và đặc điểm của mỗi
cách?
- Phân tích và nhận xét.
- Thao tác tên máy chủ.
- So sánh giữa Stand By và
Hibernate
+ Giống nhau: Cả hai chế
độ đều là tắt máy tạm thời
giúp cho đỡ tốn nhiều năng
lượng và khi khởi động lại
không cần mất nhiều thời
gian vì các chương trình vẫn
được giữ nguyên trạng thái
trước đó.
- Trả lời:
đăng nhập hệ
thống.
- Quan sát và
thực hành
trên máy.
- Nghe giảng.
- HS suy nghĩ
trả lời.
- Nghe giảng.
- Quan sát và
thực hành.
- Nghe giảng.
10
’
10
’
Giáo án Tin học 10 Năm học 2010-2011
Nguyễn Thu Phương
Hibernate (=
Shift + Stand By):
để lưu toàn bộ
trạng thái làm việc
cuả máy trước khi
tắt máy.
2. Thao tác với
chuột
Các thao tác với
chuột:
- Di chuyển chuột;
- Nháy chuột;
- Nháy nút phải
chuột;
- Nháy đúp chuột;
- Kéo thả chuột.
3. Bàn phím
- Phím kí tự/số,
nhóm phím số bên
phải,…
- Phím chức năng:
F1 (trợ giúp), F2
(ghi file)…
- Phím điều khiển:
Enter, Ctrl, Alt,
Shift…
- Phím xoá:
Delete,
Backspace.
- Phím di chuyển:
+ Khác nhau: Chọn chế độ
Stand By các thiết bị tốn
nhiều năng lượng như màn
hình, đĩa từ,… sẽ tắt, nhưng
các thiết bị khác vẫn cần
điện để duy trì hoạt động.
Còn Hibernate ta vẫn có
thể rút nguồn điện ra mà khi
vào lại hệ thống mọi trạng
thái vẫn nguyên như trước
lúc tắt.
- Thực hiện một số thao tác
với chuột trên máy chủ để
HS quan sát: nháy trái, phải
chuột, nháy đúp, kéo thả
chuột.
- Yêu cầu HS di chuyển vị
trí một thư mục trên màn
hình, mở một thư mục bằng
cách nháy đúp chuột hoặc
nháy phải chuột sau đó chọn
Open. Kéo thư mục này vào
thư mục kia….
- Quan sát và hướng dẫn lại
đối với HS chưa thực hiện
được.
- Giới thiệu cho HS một số
loại phím chính.
- Mở chương trình
Microsoft Word để minh
hoạ một số thao tác trên bàn
phím như ấn F2 để ghi file,
hay phím delete…
- Yêu cầu HS mở Microsoft
Word gõ 1 đoạn văn bản
không dấu và thao tác với
các phím delete, F2…
- HS quan sát
và thực hành.
- HS làm theo
từng yêu cầu
một của GV.
- HS quan
sát.
- HS quan
sát.
- HS thực
hành.
10
’
12
’
Giáo án Tin học 10 Năm học 2010-2011
Nguyễn Thu Phương
các phím mũi tên,
Home, End,…
4. Ổ đĩa và cổng
USB
- Quan sát ổ đĩ
mềm, ổ đĩa CD,…
- Nhận biết cổng
USB và các thiết
bị sử dụng cổng
USB như thiết bị
nhớ flash, chuột,
máy in,…
+ Tác dụng của
thiết bị: lưu trữ dữ
liệu, chuyển dữ
liệu từ máy này
sang máy khác,…
+ Để tháo USB ra
khỏi hệ thống cần
tắt hết chương
trình liên quan đến
USB. Sau đó nháy
chuột phải lên
biểu tượng mũi
tên xanh ở thanh
công cụ, rồi chọn
Safely Remove
Hardware, tiếp
đến chọn thiết bị
cần tháo ra khỏi
máy và chọn Stop
để rút USB sau
thông báo Safe To
Remove
Hardware.
- Giới thiệu, làm mẫu.
- Chỉ cho HS chỗ để cắm
USB và chỗ để các ổ đĩa.
- Thao tác cho HS biết làm
thế nào để mở một ổ đĩa CD
hay ổ đĩa mềm ra để cho đĩa
vào và làm thế nào để kích
hoạt nó. Thực hành cho HS
cách thao thiết bị ra.
- Chú ý theo
dõi và thực
hành.
8
’
4. Củng cố (1
’
)
Yêu cầu HS thực hiện thao tác ra khỏi hệ thống bằng chuột.
5. Dặn dò (1
’
)
- Về nhà thực hành lại những thao tác trong bài học hôm nay.
Giáo án Tin học 10 Năm học 2010-2011
Nguyễn Thu Phương
- Làm bài tập trong sách bài tập.
- Đọc trước bài tập và thực hành 4, trang 72 SGK.
IV. TỰ RÚT KINH NGHIỆM
Giáo án Tin học 10 Năm học 2010-2011