giao an phat trien tham my

giáo án
phát triển thẩm mỹ
Tên bài : Xé dán đàn cá
Chủ đề : Thế giới động vật
Đối tợng : Mẫu giáo nhỡ
Ngày dạy : 17/12/2010
Ngời dạy : Nguyễn Hơng Dịu
I. Mục đích - Yêu cầu
- Trẻ biết cách xé, dán, sắp xếp bố cục bức tranh tạo thành đàn cá.
- Củng cố kỹ năng xé, dán: xé thẳng, xé lợn, xé vòng cung để tạo thành con cá.
II. Chuẩn bị:
- Tranh xé dán đàn cá: lá cây, hồ dán, giấy xé, bút màu.
III. tiến hành
Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: ổn định tổ chức
* Chúng mình lại đây với cô nào
- Cô cháu mình cùng chơi thả cá nhé
- Cô cho trẻ đứng hàng ngang
- Cô có một điều bí mật về các loại cá đấy chúng mình có
muốn xem không?
Có ạ
- Nào chúng mình cùng ngồi xuống đây với cô nào
- Cô mở đĩa cho trẻ xem
* Vừa rồi chúng mình đã xem điều bí mật về những chú cá rồi,
cô cũng có món quà tặng chúng mình đây, chúng mình có
muốn xem không?
- Nào chúng mình cùng đi (cô cho trẻ làm động tác cá bơi đọc
thơ "Con cá vàng" ngồi xuống xem tranh)
* Hoạt động 2: Bé xem tranh
* Cô đa tranh xé dán đàn cá cho trẻ quan sát
- Cô có tranh gì đây? - Tranh đàn cá ạ

- Bạn nào cho cô biết bức tranh đợc cô xé dán gì? - Xé dán đàn cá ạ
- Những chú cá đang làm gì? - Đang bơi ạ
à đúng rồi những chú cá trong tranh đang bơi đấy.
- Thế ai giỏi cho cô biết cô xé thân cá hình gì? - Hình tròn ạ
- Đuôi và vây cá xé dán nh thế nào - Cô xé dài và nhỏ ạ
- Cô xé dán đàn cá nh thế nào? con ở gần thì sao? con ở xa thì
sao?
* Cô cho trẻ xem tranh thứ 2 đàn cá đang đùa nhau
- Thế còn bức tranh này cô xé dán đàn cá nh thế nào - Đang đùa nhau ạ
- 2 con này thì sao? - Đang ngồi lên mặt n-
ớc ạ
- Còn 2 con này? - Đang lặn xuống dới ạ
- Mình cá cô xé nh thế nào? - Tròn và nhỏ ạ
- Xé dán song đà cá rồi, cô xé dán thêm gì đây? - Rong rêu ạ
* Chúng mình thấy bức tranh có đẹp không?
* Cô còn có bức tranh nữa tặng chúng mình đấy (cô cho trẻ
làm động tác cá bơi đứng lên đi xem bức tranh khác)
- 1, 2, 3 mở
- Cô có bức tranh gì đây? - Đàn cá ạ
- Đàn cá đợc cô xé dán nh thế nào? mình cá ra sao? - Đang đuổi nhau ạ
- Chúng mình cùng đến xem có mấy con cá nào? - Trẻ đếm
* Chúng mình có thích xé dán giống cô không? - Có ạ
- Muốn xé dán đợc đàn cá chúng mình phải xé nh thế nào?
- Cô cho trẻ giơ tay lên làm động tác xé dán trên không
- Hai tay bấm vào chiếc lá, xé lợn theo vòng tròn, xé từ trái qua
phải, xé từng nhát một cho đến hết.
- Xé đợc con cá rồi thì làm gì? - Dán ạ
- Dán nh thế nào? phết hồ vào mặt nào? - Vào mặt sau của lá ạ
- Muốn bức tranh đẹp chúng mình lấy bút vẽ thêm rong rêu
nhé

Hoạt động 3: Trẻ thực hiện
* Cô cho trẻ ý tởng của trẻ
- Cháu thích xé dán con gì? - Con cá ạ
* Cô cho trẻ ngồi vào bàn
- Trẻ xé dán, cô bao quát trẻ, nhắc trẻ cách trình bày, bố cục
tranh
Hoạt động 4: Trình bày sản phẩm
- Cho trẻ treo tranh, hỏi trẻ cháu xé đợc gì?
- Cháu thích bài của cô? vì sao (cô hỏi 2 - 3 trẻ)
- Cô nhận xét khen trẻ