bài giảng chủ đề động vật chim

Tự nhiên xã hội lớp 3
Nhóm thực hiện:
1. Nguyễn Thị Nhật Hạ
2. Đặng Trịnh Như Ngọc
3. Vũ Thị Mỹ Tiên
4. Nguyễn Đức Trọng.

Các hoạt động:
1. HĐ1: Giới thiệu bài.2. HĐ2:
Nhận biết sự phong phú của loài
chim.3. HĐ3: Xác định các bộ
phận của loài chim.4. HĐ4: Nhận
biết đặc điểm của loài chim.5.
Ích lợi của loài chim.6. Củng cố.

1. HĐ1:
: Cả lớp cùng nghe và hát
bài hát sau:

Trong bài hát, loài động vật
nào được nhắc đến nhiều
nhất?

Bài 53:

Kể tên những loài chim
có trong bài hát.

Vành khuyên


Chào mào

Sơn ca

Chích choè

Sáo nâu

2. HĐ2
Trò chơi học tập
LUẬT CHƠI:
Chia lớp thành hai đội, lần lượt
mỗi đội nêu tên 1 loài chim
khác không có trong bài hát.
Đội nào nêu được nhiều là đội
chiến thắng.

3.HĐ3
Xác định các bộ phận
của loài chim
Quan sát tranh, cho biết từng
bộ phận ghi trong thẻ ứng với
vị trí
trong tranh.

Mình
Chân
Đầu
Đuôi
Cánh

KẾT LUẬN:
Chim có các bộ phận chính:
- Đầu
- Mình
- Cơ quan di chuyển;
Mình chim phủ một lớp lông vũ;
Chim là loài động vật có xương sống;

4. HĐ4:
Các nhóm quan sát đoạn
phim sau và điền vào
phiếu học tập.

Cò

Đại bàng

Hoạ mi

Chim hút mật

Vẹt

Công

Ngỗng

Chim cánh cụt

Đà điểu

STT Động vật Có xương
sống
Có lông
vũ
Có mỏ Có chân Có cánh
1 Đại bàng
2 Cá trê
3 Vẹt
4 Công
5 Ngỗng
6 Cua
7 Ong
8 Đà điểu
PHIẾU HỌC TẬP

Dựa vào phiếu học tập,
cho biết:
1. Kể tên những loài chim có
trong bảng.
2. Hãy nêu những điểm chỉ có
ở loài chim mà loài khác
không có.
3. Hãy nêu đặc điểm chung
của loài chim.

HS nhắc lại kết luận:
Chim là động vật có
xương sống. Tất cả

các loài chim đều có
lông vũ, có đầu, mình
và cơ quan di
chuyển.

5. HĐ 5: Vấn đáp
Mục tiêu: HS biết lợi ích của loài chim
Câu hỏi:
Loài chim có ích như thế nào
trong cuộc sống?

Chim có nhiều ích lợi
như: bắt sâu, làm đẹp
cho cuộc sống; một số
loài chim (gà, vịt…) nuôi
để lấy thịt, trứng, lông…