HƯỚNG dẫn học LỊCH sử địa lý TUẦN 12 18 VNEN

Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4
HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4
BÀI 4: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở TÂY NGUYÊN ( 2
TIẾT )
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, em:
- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuấtcủa người dân ở
Tây Nguyên
- Nhận biết được mối quan hệ giũa thiên nhiên và cuộc sống của con người ở
Tây Nguyên
- Ý thức bảo vệ nguồn nước và bảo vệ rừng
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập
+ Học sinh:
- sách vở dụng cụ học tập
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động: Ban văn nghệ
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu
- Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng
điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 )
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Các thành viên thực hiện
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Cá nhân thực hiện ( phiếu học tập )
- Giáo viên quan sát kiểm tra

c. Hoạt động 3:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
d. Hoạt động 4:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
Giáo dục các em sử dụng nguồn nước
hợp lý
e. Hoạt động 5:
- Học sinh đọc thông tin và thảo luận
- Quan sát lược đồ và trả lời câu hỏi
Tên sông Nơi bắt
nguồn
Nơi đổ ra
1. Sông Xê
Xan
2
3
4
- Tìm hiểu Khám phá nghề trồng cà phê và nuôi
voi
- Liên hệ thực tế
Người soạn: Dương Thuyết Giang
1
Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
Giáo dục các em sử dụng khai thác
rừng hợp lý góp phần bảo vệ môi
trường

g. Hoạt động 6:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 )
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Các thành viên thực hiện
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
c. Hoạt động 3:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
d. Hoạt động 4:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
3. Hoạt động ứng dụng:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực
hiện ở nhà
- Tìm hiểu về khai thác rừng
Ghi những điều cần nhớ
- Làm các bài tập ghi vào vở những cụm từ đúng
- Trả lời câu hỏi
- Liên hệ thực tế
- Tiến hành trò chơi "Tiếp sức"
- Tìm hiểu thêm về Tây Nguyên
* Những nội dung cần điều chỉnh:

Người soạn: Dương Thuyết Giang
2
Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4
HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4
BÀI 5: ĐỒNG BẰNG BẮC BỘ ( 2 TIẾT )
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, em:
- Chỉ được vị trí đồng bằng Bắc Bộ trên bản đồ
- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về tự nhiên, dân cư ở đồng bằng Bắc Bộ
- Nhận biết được mối quan hệ giũa thiên nhiên và cuộc sống của con người ở
đồng bằng Bắc Bộ
- Tôn trọng những truyển thống văn hóa tốt đẹp của người dân ở đồng bằng
Bắc Bộ
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập
+ Học sinh:
- sách vở dụng cụ học tập
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động: Ban văn nghệ
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu
- Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng
điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 )
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Các thành viên thực hiện
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:

- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
c. Hoạt động 3:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
d. Hoạt động 4:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
e. Hoạt động 5:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
Giáo viên giáo dục truyền thống của
dân tộc bắt nguồn từ đây
g. Hoạt động 6:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 )
a. Hoạt động 1:
- Học sinh quan sát và thảo luận
- Đọc và tìm hiểu vị trí địa lý của đồng bằng Bắc
Bộ
- Tìm hiểu sông ngòi và hệ thống đê ở Bắc Bộ
- Thảo luận và trả lời câu hỏi về các dân tộc
sống chủ yếu ở đây
- Tìm hiểu về lễ hội ở Bắc Bộ
- Ghi những điều cần nhớ
Người soạn: Dương Thuyết Giang
3
Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4
- Nhóm trưởng điều khiển

- Các thành viên thực hiện
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
c. Hoạt động 3:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
3. Hoạt động ứng dụng:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực
hiện ở nhà
- Làm các bài tập ghi vào vở những cụm từ đúng
- Thi đua điền đúng
- Tìm hiểu thêm về Tây Nguyên
* Những nội dung cần điều chỉnh:
Chuyển hoạt động 3 thực hành sang trò chơi
Người soạn: Dương Thuyết Giang
4
d
b
a
c
Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4
HƯỚNG DẪN HỌC ĐỊA LÝ 4
BÀI 1: HOẠT ĐỘNG SẢN XUẤT CỦA NGƯỜI DÂN Ở ĐỒNG BẰNG BẮC
BỘ ( 2 TIẾT )
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, em:
- Trình bày một số đặc điểm tiêu biểu về hoạt động sản xuất ( trồng trọt, chăn
nuôi, của người dân ở đồng bằng Bắc Bộ

- Nêu quy trình sản xuất lúa gạo, tạo ra sản phẩm gốm
- Nhận biết được mối quan hệ giũa thiên nhiên dân cư và hoạt động sản xuấtn
- Tôn trọng bảo vệ thành quả lao động
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập
+ Học sinh:
- sách vở dụng cụ học tập
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động: Ban văn nghệ
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu
- Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng
điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 )
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Các thành viên thực hiện
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
c. Hoạt động 3:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
d. Hoạt động 4:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
Giáo dục các em sử dụng nguồn nước
hợp lý

e. Hoạt động 5:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
g. Hoạt động 6:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 2 )
a. Hoạt động 1:
- Học sinh đọc thông tin và thảo luận
- Thảo luận và trả lời câu hỏi
- Tìm hiểu Khám phá nghề truyền thống và làng
nghề
- Trình bày quy trình sản xuất gốm
- Tìm hiểu về chợ phiên
Ghi những điều cần nhớ
Người soạn: Dương Thuyết Giang
5
Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4
- Nhóm trưởng điều khiển
- Các thành viên thực hiện
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
c. Hoạt động 3:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
3. Hoạt động ứng dụng:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực
hiện ở nhà

- Làm các bài tập ghi vào vở những cụm từ đúng
- Liên hệ thực tế
- Tiến hành trò chơi "Ai nhanh, ai đúng"
- Tìm hiểu thêm về hoạt đông sản xuất ở Bắc Bộ
* Những nội dung cần điều chỉnh:


Người soạn: Dương Thuyết Giang
6
Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4
HƯỚNG DẪN HỌC LỊCH SỬ 4
BÀI 4: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI NHÀ LÝ
Từ năm 1009 đến năm 1226
( 3 TIẾT )
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, em:
- Biết được sự ra đời của nhà Lý, Lý Thái Tổ là ông vua đầu tiên của nhà Lý
- kể lại 3 sự kiện lớn diễn ra dưới thời nhà Lý: " Dời đô, phát triển đạo Phật,
chiến đấu chống quân Tống trên sông Như Nguyệt"
II CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập
+ Học sinh:
- sách vở dụng cụ học tập
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động: Ban văn nghệ
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu
- Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng
điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH

1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 )
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Các thành viên thực hiện
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
c. Hoạt động 3:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
d. Hoạt động 4:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
Giáo dục các em sử dụng nguồn nước
hợp lý
e. Hoạt động 5: ( Tiết 2 )
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
g. Hoạt động 6:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
h. Hoạt động 7:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Học sinh đọc thông tin và thảo luận tìm hiểu sự
ra đời nhà Lý
- Thảo luận và tìm hiểu nguyên nhân dời đô ra
Thăng Long
- Tìm hiểu ý nghĩa việc dời đô

- Tìm hiểu việc tiếp thu đạo Phật của dân ta
- Tìm hiểu đạo Phật
- Khám phá vẽ đẹp chùa chiền, tượng Phật A-di
đà
- Tìm hiểu diễn biến trận chiến trên sông Như
Nguyệt.
Người soạn: Dương Thuyết Giang
7
Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4
i. Hoạt động 8:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
k. Hoạt động 9:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 3 )
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Các thành viên thực hiện
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
c. Hoạt động 3:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo dục học sinh lòng tự hào dân
tộc của cha ông ta
3. Hoạt động ứng dụng:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực

hiện ở nhà
- Kết quả, ý nghĩa của chiến thắng
- Ghi điều cần nhớ
- Tiến hành ghi phiếu bài tập
- Tìm hiểu thêm kiến thức về Đạo Phật
- Trình bày diễn biến trận chiến trên sông Như
Nguyệt
- Tìm hiểu thêm về chùa xung quanh em, và
những tên đường mang tên anh hùng dân tộc
thời Lý
* Những nội dung cần điều chỉnh:


Người soạn: Dương Thuyết Giang
8
Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4
HƯỚNG DẪN HỌC LỊCH SỬ 4
BÀI 4: NƯỚC ĐẠI VIỆT THỜI TRẦN
(Từ năm 1226 đến năm 1400)
( 3 TIẾT )
I. MỤC TIÊU:
Sau bài học, em:
- Biết được sự ra đời của nhà Trần và tình hình nước ta cuối thời Trần
- Biết được công lao nhà Trần trong việc xây dựng hệ thống đê phòng chống lũ
lụt, và ba lần kháng chiến chống quân Mông - Nguyên
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Tranh ảnh, lược đồ, phiếu học tập
+ Học sinh:
- sách vở dụng cụ học tập

III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động: Ban văn nghệ
2. Bài mới: Giáo viên giới thiệu
- Chủ tịch hội đồng điều khiển các nhóm trưởng đọc mục tiêu các nhóm trưởng
điều khiển các thành viên thực hiện các hoạt động
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động cơ bản: ( Tiết 1 )
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Các thành viên thực hiện
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
c. Hoạt động 3:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
d. Hoạt động 4: ( Tiết 2 )
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
Giáo dục các em sử dụng nguồn nước
hợp lý
e. Hoạt động 5: ( Tiết 2 )
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
g. Hoạt động 6:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
2. Hoạt động thực hành: ( Tiết 3 )
a. Hoạt động 1:

- Học sinh đọc thông tin và thảo luận tìm hiểu sự
ra đời nhà Trần
- Thảo luận và tìm hiểu nhà trần chú trọng phát
triển nông nghiệp và quân đội
- Tìm hiểu ý nghĩa việc đắp đê
- Tìm hiểu tinh thần kháng chiến của quân dân
nhà Trần
- Tìm hiểu tổ chức kháng chiến và kết quả của
nó
Ghi những diều cần nhớ
- Nắm lại tinh thần chiến đấu của quân dân nhà
Người soạn: Dương Thuyết Giang
9
Trường tiểu học Phương Phú 2 Hướng dẫn học Địa lý 4
- Nhóm trưởng điều khiển
- Các thành viên thực hiện
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
c. Hoạt động 3:
- Nhóm trưởng điều khiển
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo dục học sinh lòng tự hào dân
tộc của cha ông ta
3. Hoạt động ứng dụng:
- Giáo viên hướng dẫn học sinh thực
hiện ở nhà
Trần
- Tiến hành ghi phiếu bài tập

- Trình bày diễn biến 3 lần chống giặc của quân
dân nhà Trần
- Tìm hiểu thêm về đền thờ tên anh hùng dân tộc
thời Trần, lũ lụt nào em biết
* Những nội dung cần điều chỉnh:


Người soạn: Dương Thuyết Giang
10