KẾ HOẠCH HƯỚNG dẫn học TOÁN 4 phương pháp VNEN

Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4
BÀI 32: EM ÔN LẠI NHỮNG GÌ ĐÃ HỌC
I. MỤC TIÊU:
- Em ôn lại:
- Phép cộng, phép trừ các số có nhiều chữ số.
- Vận dụng một số tính chất của phép cộng để tính giá trị của biểu thức
số
- Giải các bài toán tìm hai số khi biết tổng và hiệu của hai số đó.
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Phiếu bài tập
+ Học sinh:
- Thẻ số
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ
2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả
các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành:
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt
động
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Học sinh thực hiện các bài tập
- Giáo viên quan sát kiểm tra
c. Hoạt động 3:
- Học sinh thực hiện các bài tập

- Giáo viên quan sát, kiểm tra
- Giáo viên nhận xét chốt kiến
thức
4. Giáo viên nhận xét tiết học.
- Học sinh thực các phép tính kiểm tra lẫn nhau.
a) 23629
+
35463
= 59092
- Học sinh thực hiện các phép tính tính giá trị của
biểu thức
- Học sinh thực hiện được các bài tập ( tính bằng
cách thuận tiện nhất )
Ví dụ: a) 94 + 1 + 99 + 6
= ( 99 + 1) +( 94 + 6 )
= 100 + 100
= 200
* Những nội dung cần điều chỉnh:
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
1
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4
BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Thẻ số

- Phiếu bài tập (BT3)
+ Học sinh:
- Thẻ số
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ
2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả
các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành:
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt
động của trò chơi
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Học sinh thực hiện các bài tập
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên nhận xét chốt kiến
thức
3. Hoạt động ứng dụng:
- Học sinh tìm hiểu nội dung thực
hành
- Giáo viên gợi ý
- Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức
ôn lại các số đến 100 000
- Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài
tập BT3)
Viết
số
Chục

nghìn
Nghì
n
Trăm Chục Đơn
vị
Đọc số
72601 7 2 6 0 1 Bảy mươi hai
nghìn sáu trăm
linh một
- Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với
sự hỗ trợ của cộng đồng
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
2
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
4. Giáo viên nhận xét tiết học.
* Những nội dung cần điều chỉnh:
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4
BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Thẻ số
- Phiếu bài tập (BT3)
+ Học sinh:
- Thẻ số
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ

2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả
các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành:
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt
động của trò chơi
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Học sinh thực hiện các bài tập
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên nhận xét chốt kiến
thức
3. Hoạt động ứng dụng:
- Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức
ôn lại các số đến 100 000
- Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài
tập BT3)
Viết
số
Chục
nghìn
Nghì
n
Trăm Chục Đơn
vị
Đọc số
72601 7 2 6 0 1 Bảy mươi hai
nghìn sáu trăm

linh một
- Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với
sự hỗ trợ của cộng đồng
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
3
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
- Học sinh tìm hiểu nội dung thực
hành
- Giáo viên gợi ý
4. Giáo viên nhận xét tiết học.
* Những nội dung cần điều chỉnh:
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
4
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4
BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Thẻ số
- Phiếu bài tập (BT3)
+ Học sinh:
- Thẻ số
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ

2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả
các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành:
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt
động của trò chơi
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Học sinh thực hiện các bài tập
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên nhận xét chốt kiến
thức
3. Hoạt động ứng dụng:
- Học sinh tìm hiểu nội dung thực
hành
- Giáo viên gợi ý
4. Giáo viên nhận xét tiết học.
- Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức
ôn lại các số đến 100 000
- Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài
tập BT3)
Viết
số
Chục
nghìn
Nghì
n
Trăm Chục Đơn

vị
Đọc số
72601 7 2 6 0 1 Bảy mươi hai
nghìn sáu trăm
linh một
- Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với
sự hỗ trợ của cộng đồng
* Những nội dung cần điều chỉnh:
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
5
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4
BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Thẻ số
- Phiếu bài tập (BT3)
+ Học sinh:
- Thẻ số
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ
2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả
các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành:

a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt
động của trò chơi
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Học sinh thực hiện các bài tập
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên nhận xét chốt kiến
thức
3. Hoạt động ứng dụng:
- Học sinh tìm hiểu nội dung thực
hành
- Giáo viên gợi ý
- Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức
ôn lại các số đến 100 000
- Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài
tập BT3)
Viết
số
Chục
nghìn
Nghì
n
Trăm Chục Đơn
vị
Đọc số
72601 7 2 6 0 1 Bảy mươi hai
nghìn sáu trăm
linh một
- Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với

sự hỗ trợ của cộng đồng
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
6
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
4. Giáo viên nhận xét tiết học.
* Những nội dung cần điều chỉnh:
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4
BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Thẻ số
- Phiếu bài tập (BT3)
+ Học sinh:
- Thẻ số
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ
2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả
các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành:
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt
động của trò chơi
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:

- Học sinh thực hiện các bài tập
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên nhận xét chốt kiến
thức
- Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức
ôn lại các số đến 100 000
- Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài
tập BT3)
Viết
số
Chục
nghìn
Nghì
n
Trăm Chục Đơn
vị
Đọc số
72601 7 2 6 0 1 Bảy mươi hai
nghìn sáu trăm
linh một
- Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
7
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
3. Hoạt động ứng dụng:
- Học sinh tìm hiểu nội dung thực
hành
- Giáo viên gợi ý

4. Giáo viên nhận xét tiết học.
sự hỗ trợ của cộng đồng
* Những nội dung cần điều chỉnh:
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4
BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Thẻ số
- Phiếu bài tập (BT3)
+ Học sinh:
- Thẻ số
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ
2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả
các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành:
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt
động của trò chơi
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Học sinh thực hiện các bài tập
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên nhận xét chốt kiến
- Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức
ôn lại các số đến 100 000

- Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài
tập BT3)
Viết
số
Chục
nghìn
Nghì
n
Trăm Chục Đơn
vị
Đọc số
72601 7 2 6 0 1 Bảy mươi hai
nghìn sáu trăm
linh một
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
8
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
thức
3. Hoạt động ứng dụng:
- Học sinh tìm hiểu nội dung thực
hành
- Giáo viên gợi ý
4. Giáo viên nhận xét tiết học.
- Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với
sự hỗ trợ của cộng đồng
* Những nội dung cần điều chỉnh:
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4
BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000

I. MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Thẻ số
- Phiếu bài tập (BT3)
+ Học sinh:
- Thẻ số
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ
2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả
các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành:
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt
động của trò chơi
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức
ôn lại các số đến 100 000
- Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài
tập BT3)
Viết
số
Chục
nghìn
Nghì
n

Trăm Chục Đơn
vị
Đọc số
72601 7 2 6 0 1 Bảy mươi hai
nghìn sáu trăm
linh một
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
9
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
- Học sinh thực hiện các bài tập
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên nhận xét chốt kiến
thức
3. Hoạt động ứng dụng:
- Học sinh tìm hiểu nội dung thực
hành
- Giáo viên gợi ý
4. Giáo viên nhận xét tiết học.
- Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với
sự hỗ trợ của cộng đồng
* Những nội dung cần điều chỉnh:
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
10
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4
BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000

I. MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Thẻ số
- Phiếu bài tập (BT3)
+ Học sinh:
- Thẻ số
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ
2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả
các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành:
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt
động của trò chơi
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Học sinh thực hiện các bài tập
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên nhận xét chốt kiến
thức
3. Hoạt động ứng dụng:
- Học sinh tìm hiểu nội dung thực
hành
- Giáo viên gợi ý
4. Giáo viên nhận xét tiết học.
- Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức

ôn lại các số đến 100 000
- Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài
tập BT3)
Viết
số
Chục
nghìn
Nghì
n
Trăm Chục Đơn
vị
Đọc số
72601 7 2 6 0 1 Bảy mươi hai
nghìn sáu trăm
linh một
- Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với
sự hỗ trợ của cộng đồng
* Những nội dung cần điều chỉnh:
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
11
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4
BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Thẻ số

- Phiếu bài tập (BT3)
+ Học sinh:
- Thẻ số
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ
2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả
các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành:
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt
động của trò chơi
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Học sinh thực hiện các bài tập
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên nhận xét chốt kiến
thức
3. Hoạt động ứng dụng:
- Học sinh tìm hiểu nội dung thực
hành
- Giáo viên gợi ý
- Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức
ôn lại các số đến 100 000
- Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài
tập BT3)
Viết
số
Chục

nghìn
Nghì
n
Trăm Chục Đơn
vị
Đọc số
72601 7 2 6 0 1 Bảy mươi hai
nghìn sáu trăm
linh một
- Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với
sự hỗ trợ của cộng đồng
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
12
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
4. Giáo viên nhận xét tiết học.
* Những nội dung cần điều chỉnh:
KẾ HOẠCH HƯỚNG DẪN HỌC TOÁN 4
BÀI 1: ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000
I. MỤC TIÊU:
- Em ôn tập về đọc, viết cấu tạo các số đến 100 000
II. CHUẨN BỊ:
+ Giáo viên:
- Thẻ số
- Phiếu bài tập (BT3)
+ Học sinh:
- Thẻ số
III. TIẾN TRÌNH TIẾT DẠY:
1. Khởi động tiết dạy: Ban Văn nghệ

2. Giới thiệu bài: Giáo viên
( Sau khi chủ tịch hội đồng điều khiển hoạt động chính Nhóm trưởng điều kiển tất cả
các hoạt động )
CÁC HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH
1. Hoạt động thực hành:
a. Hoạt động 1:
- Nhóm trưởng điều khiển các hoạt
động của trò chơi
- Giáo viên quan sát, giúp đỡ
b. Hoạt động 2:
- Học sinh thực hiện các bài tập
- Giáo viên quan sát kiểm tra
- Giáo viên nhận xét chốt kiến
thức
3. Hoạt động ứng dụng:
- Học sinh thực hiện trò chơi trãi nghiệm kiến thức
ôn lại các số đến 100 000
- Học sinh thực hiện các bài tập (có cả phiếu bài
tập BT3)
Viết
số
Chục
nghìn
Nghì
n
Trăm Chục Đơn
vị
Đọc số
72601 7 2 6 0 1 Bảy mươi hai
nghìn sáu trăm

linh một
- Học sinh thực hiện hoạt động ứng dụng ở nhà với
sự hỗ trợ của cộng đồng
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
13
Trêng tiÓu häc Ph¬ng Phó 2
Híng dÉn häc To¸n 4
- Học sinh tìm hiểu nội dung thực
hành
- Giáo viên gợi ý
4. Giáo viên nhận xét tiết học.
* Những nội dung cần điều chỉnh:
Gi¸o
viªn: D¬ng ThuyÕt Giang
14