BAN TU NHAN XET, XEP LOAI VIEN CHU DUONG

PHỊNG GD & ĐT BÙ GIA MẬP CỘNG HỊA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Trường: TH BÙ GIA MẬP Độc Lập – Tự Do – Hạnh Phúc

BẢN TỰ NHẬN XÉT XẾP LOẠI VIÊN CHỨC
Năm Học : 2010 - 2011
Họ Và TênBùi Đức Dưỡng
Đơn Vị Cơng Tác: Trường TH Bù Gia Mập.
Nhiệm được phân cơng: - Giáo viên chủ nhiệm lớp 4A.2
- Tổ trưởng tổ khối 4
- Chủ tòch Công đoàn trường.
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức và lối sống:
1.1. Nhận thức, tư tưởng, chính trị:
- Ln co lâp trng t tng vng vang, n tâm vi cơng tac giang
day, có lòng u nghê, mến trẻ; tut ơi tin tởng vào ng lơi cua
ang va Nha Nc.
- Thc hiên nghiêm tuc cac chu trng chinh sach cua ang va nha
nc, cua nganh, cua trng ê ra.
- Châp hanh nghiêm sự iều ộng, phân cơng cua tơ chc, có ý thức
vì tập thể, phấn ấu vì lợi ích chung.
- Ln gng mẫu thực hiện ngha vụ cơng dân, tích cực tham gia
các hoạt ộng chính trị xã hội.
1.2. Chấp hành chính sách, pháp luật của Nhà Nước:
- Chấp hành tốt chính sách của ảng, pháp luật của Nhà Nớc, nói và
thực hiện nhiệm vụ theo úng qyi ịnh của pháp luật.
1.3. Chấp Hành quy chế của Ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số
lượng chất lượng ngày, giờ cơng lao động:
- Ln co tinh thân cơ gng hoc hoi ơng nghiêp qua d gi, thm lp,
rut kinh nghiêm va t hoc ê khơng ngng nâng cao chun mơn
nghiêp vu.
- Thc hiên nghiêm túc quy chê chun mơn: Có kế hoạch dạy học cụ
thể theo ngày, tuần, tháng, năm học; soạn giảng ầy ủ úng theo PPCT; đảm

bảo tốt ngày giờ công: lên lớp úng giờ, khơng ra sớm, khơng bỏ giờ. Kiểm
tra, chấm bài, ánh giá, xếp loại học sinh úng quy chế, công bằng, khách
quan.
- Tổ chức, hướng dẫn, chỉ đạo thực hiện tốt hoạt động tổ chuyên môn.
- Tham gia ây u cac lp tâp hn, cac chun ê do Phòng Giao duc
va ao tao , cụm, chuyên môn trường tơ chc.
1.4.Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên;
ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học
sinh và nhân dân:
- Phẩm chất, đạo đức tốt.
- Ban thân co lơi sơng trung thực, lanh manh, giản dò, gi gìn gia inh vn
hoa mi.
- Tâm huyết với nghề nghiệp, có thần ốn kết, thng u giúp ỡ
ồng nghiệp trong cuộc sống và trong cơng tác.
- Có tinh th !"#!$"% Tích c"&"'()* )
!!+ ",-./01%
23##45!41617"89:1;:!+"'</"=><=1?@A9
"$"biểu hiện tiêu cực và những (1$1$'%
- Luôn được sự quan tâm, ưu ái tín nhiệm cao của đồng nghiệp, học sinh và nhân
dân khu dân cư cũng như nơi cư trú.
1.5. Tinh thần đồn kết; tính trung thực trong cơng tác; quan hệ đồng nghiệp;
thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:
- Ln giữ mối ồn kết trong cơng tác, trung thực trong ánh giá,
nhận xét, xếp loại học sinh đúng theo quy đònh một cách khách quan, công bằng
và động viên, khuyến khích sự tiến bộ của học sinh, tận t với nghề, hết lòng phục
vụ nhân dân; có mối quan hệ tốt với đồng nghiệp, học sinh và nhân dân.
1.6. Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống
Mục
1.1 1.2 1.3 1.4 1.5
Tự chấm điểm 2 2 2 2 2

Tổng điểm
10
Xếp loại
Tốt
2. Kết quả công tác được giao: 
2.1. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và cơng tác trong từng đơn vị,
từng thời gian và từng điểu kiện cụ thể:
- ảm bảo kế hoạch giảng dạy, khơng cắt xén chng trình.
- Vận dụng=1!17)<"B11A=C''DE!FG( 1H=17"A"89
(!% Có phng pháp thích hợp nhằm nâng cao chất lợng học
tập của ối tợng học sinh yếu kém.
- Chất lượng học sinh luôn được nâng cao lên theo từng kỳ trong năm học, cụ thể:
Học
kỳ
TSHS
TSHS
dự thi
Giỏi Khá Trung bình Yếu
SL % SL % SL % SL %
GKI 26 26 1 3,8 4 15,4 8 30,8 13 50
CKI 26 26 3 11,5 8 30,8 9 34,6 6 23,1
GKII 26 26 4 15,4 8 30,8 11 42,3 3 11,5
CKII Phấn đấu tăng HS khá, Giỏi và không còn HS yếu.
2.2. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ, ý thức tổ chức kỷ
luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và cơng tác; tinh thần phê bình và tự
phê bình.
- Ln tự học, tự ơn luyện ể nâng cao kiến thức nghiệp vụ, đang theo
học năm cuối Đại học từ xa. Có ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách
nhiệm trong cơng tác.
- Luôn nêu cao tinh thần phê bình và tự phê bình, có ý thức mang tính xây

dựng tổ chức; tiếp thu ý kiến có chọn lọc, học hỏi điều hay, mặt tích cực.
* Tự chấm điểm:
Mục 2.1: 5 điểm ; Mục 2.2: 5 điểm; Tổng điểm: 10 điểm.
2.3. Tự xếp loại về chun mơn, nghiệp vụ: Xếp loại: Tốt
3. Khả năng phát triển (về chun mơn nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động
xã hội):
Có khB! phát triển về chuyên môn nghiệp vụ và công tác quản lý trường
học, ngành học, cấp học tiểu học, . . .
* Tự chấm điểm: 10 điểm. Xếp loại: Tốt
4. Kết quả đánh giá, xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp:

5. Tự đánh giá xếp loại chung:
Tổng điểm: 30 điểm. Xếp loại: Xuất sắc

Bù Gia Mập, ngày 05 tháng 05 năm 2011
Người tự nhận xét, xếp loại
Bùi Đức Dưỡng

Ý kiến đánh giá, nhận xét và xếp loại của Tổ chuyên môn:




Tổ phó
Nguyễn Anh Tú
Ý kiến đánh giá, nhận xét và xếp loại của Thủ trưởng đơn vò:



Hiệu trưởng