LUY Ệ
N TẬ
P LẬ
P LU Ậ
N GI Ả
I THÍCH
I. H Ư
ỚN G
DẪ
N CHUNG
1. Chu ẩ
n b ị ở nhà
Cho đ
ề vă
n: M ộ
t nhà v ă
n có nói: "Sách là ng ọ
n đ
èn sáng b ấ
t di ệ
t củ
a
trí tu ệcon ng ư
ời ". Hãy gi ả
i thích n ộ
i dung c ủ
a câu nói đ
ó.
a) Tìm hi ể
u đ
ề và tìm ý:
Đề v ă
n yêu c ầ
u gi ả
i thích v ấ
n đề gì? C ắ
t ngh ĩa câu nói để n ắ
m được
vấ
n đ
ề cầ
n gi ả
i thích. Chú ý gi ả
i thích ý ngh ĩa c ủ
a hình ả
nh "ng ọ
n đ
èn
sáng b ấ
t di ệ
t củ
a trí tu ệ
" đ
ể th ấ
y ng ư
ời nói đ
ã coi tr ọ
ng vai trò c ủ
a
sách nh ưth ếnào.
Liên h ệv ớ
i th ự
c t ế(Sách giáo khoa, sách tham kh ả
o,... em đ
ang s ử
dụ
ng) và v ớ
i nh ữ
ng ý ki ế
n khác v ềvai trò c ủ
a sách trong đ
ời s ố
ng c ủ
a
con ng ư
ời ( đ
ọc l ạ
i bài Ích l ợ
i củ
a vi ệ
c đ
ọc sách ở Bài 19) đ
ể xác đ
ịn h
hư
ớn g phát tri ể
n ý trong bài vi ế
t.
b) L ậ
p dàn bài:
- Gi ả
i thích các t ừng ữtr ọ
ng tâm c ủ
a câu nói đ
ể làm rõ lu ậ
n để
i m cầ
n
gi ả
i thích: Sách là ng ọ
n đ
è n sáng b ấ
t di ệ
t củ
a trí tu ệcon ng ư
ời .
(gi ả
i thích c ảngh ĩa đ
en và ngh ĩa bóng).
- Gi ả
i thích m ố
i quan h ệgi ữ
a sách và trí tu ệ.
+ Sách là k ế
t tinh c ủ
a trí tu ệ
. Có trí tu ệthì m ớ
i có sách.
+ Sách giúp phát tri ể
n trí tu ệ
.
- Tạ
i sao nói sách là ng ọ
n đ
èn sáng b ấ
t di ệ
t củ
a trí tu ệcon ng ư
ời ?
Không có sách thì sao? Đ
ưa ra ví d ụđ
ể kh ẳ
ng đ
ị n h vai trò "d ẫ
n
đườn g " c ủ
a sách.
- Gi ả
i thích ý ngh ĩa c ủ
a câu nói b ằ
ng nh ữ
ng liên h ệtrong th ự
c t ếvà
bằ
ng nh ữ
ng câu nói khác, ví d ụ
: Sách là ng ườ
i bạ
n lớ
n củ
a con ng ườ.
i
- Em có đồ
n g tình v ớ
i câu nói tôn vinh vai trò c ủ
a sách ấ
y không? Em
có suy ngh ĩ gì v ềvi ệ
c đọ
c sách và l ự
a ch ọ
n sách, dùng sách cho vi ệ
c
họ
c tậ
p?
- Sắ
p xế
p các ý d ựđịn h s ẽvi ế
t theo b ốc ụ
c ba ph ầ
n, chú ý trình t ựgi ả
i
thích các ý trong n ộ
i dung c ủ
a vấ
n đề
.
c) Vi ế
t mộ
t s ốđ
o ạn v ă
n: Vi ế
t đ
o ạn M ởbài, m ộ
t s ốđ
o ạn gi ả
i thích c ụ
th ể
, Kế
t bài.
2. Th ự
c hành trên l ớ
p
- Th ự
c hi ệ
n các yêu c ầ
u củ
a th ầ
y, cô giáo
- Trao đổ
i vớ
i các b ạ
n trong t ổv ềdàn bài
- Chú ý l ắ
ng nghe nh ậ
n xét c ủ
a th ầ
y, cô giáo, c ủ
a các b ạ
n; ghi chép và
xem l ạ
i dàn ý c ủ
a mình để ch ỉnh s ử
a nế
u cầ
n.
II. RÈN LUY Ệ
N KĨ N Ă
NG
Đọc bài v ă
n sau đ
ây và tr ảl ờ
i câu h ỏ
i:
(Tuy ể
n mộ
t bài l ậ
p lu ậ
n gi ả
i thích v ềvai trò c ủ
a sách)
1. Em có đồ
ng ý vớ
i nh ữ
ng ý ki ế
n gi ả
i thích v ềvai trò c ủ
a sách trong
bài v ă
n không?
2. Bài v ă
n đ
ã gi ả
i thích b ằ
ng cách nào? Hãy tóm t ắ
t nh ữ
ng ý chính c ủ
a
bài v ă
n.
3. Điố chi ế
u vớ
i dàn bài c ủ
a mình để t ựrút ra cách gi ả
i thích t ố
t nh ấ
t.