tổng hợp đề thi lý thuyết giáo viên giỏi các cấp

ĐỀ THI LÝ THUYẾT GVDG VÒNG
TRƯỜNG Năm học: 2010 -2011
Ngày: 26/11/2010
Thời gian: 90 phút
Giám khảo
Số mật mã Số thứ tự

Họ và tên gv: ..
…………………………………….….
Trường

Điểm (bằng số và
ghi bằng chữ)

Giám khảo

Số mật mã

Số thứ tự

Điể
m I/ Phần thi trắc nghiệm: 10 điểm
Câu 1: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo đã phát động phong trào “Xây dựng trường
học thân thiện, học sinh tích cực” vào năm học nào ? (0,25 đ)
a. Năm học 2007-2008
b. Năm học 2008-2009
c. Năm học 2009-2010
d. Năm học 2010-2011
Câu 2: Bộ trưởng Bộ giáo dục và đào tạo hiện nay là ai ? (0,25 đ)
a. Nguyễn Thiện Nhân
b. Phạm Vũ Luận

c. Bành Tiến Long
d. Đặng Huỳnh Mai
Câu 3: BGD triển khai nội dung “Hai không” vào năm học nào ? (0,25 đ)
a. Năm học 2004-2005
b. Năm học 2005-2006
c. Năm học 2006-2007
d. Năm học 2007-2008
Câu 4: Bằng Tốt nghiệp THCS do ai kí ? (0,25 đ)
a. Đ/c Hiệu trưởng cấp THCS b. Đ/c trưởng phòng giáo dục
c. Đ/c Giám đốc SGD
d. Tất cả đều đúng
Câu 5: Bỏ kì thi Tốt nghiệp Tiểu học vào năm học nào ? (0,25 đ)
a. Năm học 2003-2004
b. Năm học 2004-2005
c. Năm học 2005-2006
d. Năm học 2006-2007
Câu 6: Bỏ kì thi Tốt nghiệp THCS vào năm học nào ? (0,25 đ)
a. Năm học 2003-2004
b. Năm học 2004-2005
c. Năm học 2005-2006
d. Năm học 2006-2007
Câu 7: Văn bản ban hành “Thanh tra toàn diện nhà trường, thanh tra hoạt động sư phạm
nhà giáo”: (0,25 đ)
a. Thông tư 43/2006/TT-BGD ĐT ngày 20/10/2006
b. Thông tư 43/2007/TT-BGD ĐT ngày 20/10/2007
c. Quyết định 43/2006/TT-BGD ĐT ngày 20/10/2006
d. Quyết định 43/2007/TT-BGD ĐT ngày 20/10/2007
Câu 8: “Thanh tra toàn diện nhà trường, thanh tra hoạt động sư phạm nhà giáo” xếp làm
mấy loại ? (0,25 đ)
a. 5 loại: Tốt, khá-tốt,khá, đạt yêu cầu, chưa đạt yêu cầu

1


b. 5 loại: Tốt, khá, trung bình, yếu, kém
c. 4 loại: Tốt, khá, đạt yêu cầu, chưa đạt yêu cầu
d. 4 loại: Xuất sắc, tốt, khá, trung bình.

Câu 9: Theo điều lệ trường THCS các loại sổ sách mà GVBM phải có: (0,25 đ)
1. Bài soạn (giáo án)
2. Sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần
3. Sổ dự giờ thăm lớp
4. Sổ điểm cá nhân
Câu 10: Theo quy định tiêu chuẩn PC.GDTHCS, tỉ lệ học sinh Tốt nghiệp THCS hàng
năm là: (0,25 đ)
a. 90%
b. 95%
c. 99%
d. 100%
Câu 11: Từ năm học nào BGD yêu cầu thực hiện 37 tuần chuyên môn ? (0,25 đ)
a. Năm học 2005-2006
b. Năm học 2006-2007
c. Năm học 2007-2008
d. Năm học 2008-2009
Câu 12: Quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS, hiện hành là Quyết định số:
40/2006/QĐ-BGDĐT, ngày 05 tháng 10 năm 2006 (0,25 đ)
Câu 13: : Theo quy chế đánh giá, xếp loại học sinh THCS các thầy (cô) hoàn chỉnh các
câu sau:
+ Hình thức kiểm tra: (0,25 đ)
Gồm kiểm tra miệng (kiểm tra hỏi đáp), kiểm tra viết và kiểm tra thực hành.
+ Các bài kiểm tra: (0,25 đ)

Gồm: Kiểm tra thường (kiểm tra miệng, kiểm tra viết dưới 1 tiết, kiểm tra thực
hành dưới 1 tiết).
+ Hệ số điểm kiểm tra: (0,25 đ)
Kiểm tra thường xuyên: Hệ số 1
Kiểm tra 1 tiết và trên 1 tiết: Hệ số 2
Kiểm tra học kì: Hệ số 3.
Câu 14: Khối 6 một tuần học bao nhiêu tiết (không tính tiết Vi tính) ? (0,25 đ)
a. 22 tiết
b. 23 tiết
c. 24 tiết
d. 25 tiết
Câu 15: Đại hội đảng bộ tỉnh Đồng Tháp, tính đến tháng 10/2010 đại hội lần thứ mấy ?
(0,25 đ)
a. VIII
b. IX
c. X
d. XI
Câu 16: Chủ đề năm học 2008-2009 do BGD phát động là: (0,25 đ)
a. Năm học đẩy mạnh ứng dụng CNTT, đổi mới quản lí tài chính và triển khai phong
2


trào xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực.
b. Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh
c. Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục, mỗi thầy cô
giáo là một tấm gương tự học và sáng tạo
d. Tất cả đều đúng.
Câu 17: Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” do Bộ
chính trị phát động năm nào ? (0,25 đ)
a. 2006

b. 2007
c. 2008
d. 2009
Câu 18: Thông tư hướng dẫn thực hiện chế độ thêm giờ đối với nhà giáo: (0,25 đ)
a. Thông tư 40/2008/TTLT ngày 9/9/2008
b. Thông tư 50/2008/TTLT ngày 9/9/2008
c. Thông tư 60/2008/TTLT ngày 9/9/2008
d. Thông tư 70/2008/TTLT ngày 9/9/2008
Câu 19: SGD quy định dạy tự chọn trong năm học số tiết/lớp là bao nhiêu ? (0,25 đ)
a. 60 tiết/lớp/năm
b. 70 tiết/lớp/năm
c. 80 tiết/lớp/năm
d. Tất cả đều đúng.
Câu 20: Quy định về đạo đức nhà giáo ban hành năm nào ? (0,25 đ)
a. Năm 2006
b. Năm 2007
c. Năm 2008
d. Năm 2009
Câu 21: Hãy cho biết những nội dung xây dựng trường học thân thiện học sinh tích
cực ? (0,25 đ)
a. Dạy và học có hiệu quả, phù hợp đặc điểm lứa tuổi của học sinh ở mỗi địa
phương, giúp các em tự tin trong học tập. Đưa trò chơi dân gian hoặc hoạt động vui chơi
tích cực khác vào trường học.
b. Tổ chức các hoạt động tập thể vui chơi, lành mạnh. Rèn luyện kỹ năng sống cho
học sinh. Xây dựng trường lớp, xanh, sạch, đẹp, an toàn
c. Học sinh tham gia tìm hiểu, chăm sóc và phát huy giá trị các di tích lịch sử, văn
hóa cách mạng ở địa phương.
d. Tất cả đều đúng.
Câu 22: Giai đoạn phong trào “Xây dựng trường học thân thiện học sinh tích cực” là:
(0,25 đ)

a. Giai đoạn 2005-2010
b. Giai đoạn 2006-2011
c. Giai đoạn 2007-2012
d. Giai đoạn 2008-2013
Câu 23: Tính đến tháng 10/2010 huyện Tân Hồng có bao nhiêu trường chuẩn ? (0,25 đ)
a. 5
b. 6
c. 7
d. 8
Câu 24: Cuộc vận động “Nói không với tiêu cực trong thi cử và bệnh thành tích trong
giáo dục” do ai phát động ? (0,25 đ)
a. Do Thủ tướng chính phủ (Chỉ thị số: 33/2006/CT-TTg)
b. Do Bộ trưởng BGD (QĐ số: 33/2006/QĐ-BGDĐT)
c. Do Quốc hội (Nghị quyết số: 33/2006/NQ.QH)
d. Tất cả đều đúng.
3


Câu 25: Nội dung “Hai không” BGD phát động là: (0,25 đ): “Nói không với tiêu cực
trong thi cử và bệnh thành tích trong giáo dục; với vi phạm đạo đức nhà giáo và
tình trạng học sinh không đủ chuẩn lên lớp”
Câu 26: Chế độ 2 tiết/tuần chức danh BTCĐ giáo viên bị cắt từ năm học nào ? (0,25 đ)
a. Năm học 2006-2007
b. Năm học 2007-2008
c. Năm học 2008-2009
d. Tất cả đều sai.
Câu 27: Hãy kể các hình thức khen thưởng của CBCC: (0,25 đ)
1. Giấy khen
2. Bằng khen
3. Danh hiệu vinh dự Nhà nước

4. Huy chương
5. Huân chương
Câu 28: Theo điều lệ trường THCS các loại sổ sách mà GVCN phải có: (0,25 đ)
1. Bài soạn (giáo án)
2. Sổ kế hoạch giảng dạy theo tuần
3. Sổ dự giờ thăm lớp
4. Sổ chủ nhiệm
5. Sổ điểm cá nhân
6. Sổ gọi tên ghi điểm
Câu 29: Theo Thông tư số 21/2010/TT-BGDĐT ngày 20 /7 /2010 điều lệ Hội thi giáo
viên dạy giỏi các cấp học phổ thông và giáo dục thường xuyên. Hãy cho biết thời gian tổ
chức Hội thi vòng trường, vòng huyện, vòng tỉnh và toàn quốc: (0,25 đ)
Vòng trường mỗi năm 1 lần, vòng huyện 02 năm/lần, tỉnh 4năm/lần, toàn quốc 5
năm/lần
Câu 30: Theo điều lệ Hội thi giáo viên dạy giỏi, điều kiện giáo viên dự thi vòng huyện
là: (0,25 đ)
a. Giáo viên hết thời gian tập sự
b. Giáo viên dạy liên tục từ 3 năm trở lên.
c. Giáo viên không bị kỷ luật.
d. Tất cả đều đúng.
Câu 31: Điều kiện giáo viên dạy giỏi dự thi cấp tỉnh: (0,25 đ)
a. Đạt cấp huyện 2 lần trong 4 năm trước liền kề.
b. Đạt cấp huyện 2 lần
c. Đạt cấp huyện 1 lần cấp tỉnh 1 lần
d. Tất cả điều đúng.
Câu 32: Điều kiện giáo viên dạy giỏi dự thi cấp huyện: (0,25 đ)
a. Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường trong 2 năm.
4

b. Đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường 2 lần liền kề
c. Đạt 1 lần vòng huyện, 1 lần vòng trường.
d. Tất cả đều đúng.
Câu 33: Điểm trung bình của học sinh A như sau: Toán 5.9; Lý 8.0, Sinh 7.6, Văn 5.6;
Sử 6.0; Địa 6.2; Anh Văn 5.6; GDCD 6.5; Công nghệ 8.4; Thể dục 8.9; Nhạc 6.5; Mỹ
Thuật 6.4; Điểm trung bình 6.7
Xếp loại học lực trung bình
Cách xếp loại học lực của học sinh như vậy đúng hay sai. Vì sao ? (0,25 đ)
a. Đúng
b. Sai
Giải thích theo QĐ 40: (0.25đ). Trước tiên giáo viên xem điểm trung bình 6,7 xếp loại
khá nhưng điểm Toán hoặc Ngữ Văn không đạt 6,5 bị khống chế nên bị xếp loại trung
bình.
Câu 34: Thầy cô hãy chi tiết từng khoảng lương rồi tính tổng cộng tiền lương của mình
tính đến tháng 11/2010. (0.25)
Thầy Tuyên: 5.752.400 đồng; Thiếp 3.521.520 đồng; Đức: 4.245.680 đồng; Thu
Thuỷ: 6.540.800 đồng; Lượng: 5.402.000 đồng; Quý: 3.825.200 đồng; Quỳnh:
3.825.200 đồng.
Câu 35: Thời hạn công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia là: (0,25đ)
a. 3 năm kể từ ngày ký quyết định công nhận.
b. 5 năm từ ngày kí quyết định công nhận.
c. Vô thời hạn
d. Tất cả đều đúng.
Câu 36: Hãy cho biết có bao nhiêu tiêu chuẩn quy định trường đạt chuẩn quốc gia:
(0,25đ)
a. 5 tiêu chuẩn
b. 6 tiêu chuẩn
c. 7 tiêu chuẩn
d. 8 tiêu chuẩn.
Câu 37: Để công nhận trường đạt danh hiệu trường chuẩn quốc gia do ai kí: (0,25 đ)

a. Thủ tướng chính phủ
b. Bộ trưởng bộ giáo dục
c. Chủ tịch UBND tỉnh, Thành phố
d. Tất cả đều đúng
Câu 38: Hãy kể các hình thức kỉ luật của CBCC: (0,25 đ)
5


1. Khiển trách
2. Cảnh cáo
3. Hạ bậc lương
4. Hạ ngạch
5. Cách chức
6. Buộc thôi việc
Câu 39: Theo Thông tư 28 giáo viên có con nhỏ từ 12 tháng trở xuống mỗi tuần giảm:
(0,25 đ)
a. 2 tiết

b. 3 tiết

c. 4 tiết
d. Tất cả đều đúng
Câu 40: Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo
viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông: (0,25 đ)
a. Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT, Ngày 22/10/2009
b. Thông tư số 32/2009/TT-BGDĐT, Ngày 22/10/2009
c. Thông tư số 35/2009/TT-BGDĐT, Ngày 22/10/2009
d. Tất cả đều sai.
Câu 41: Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông có
bao nhiêu tiêu chuẩn: 6 tiêu chuẩn và 25 tiêu chí (0,25đ)

II/ Phần tự luận (10 điểm)
Câu 1: Thầy cô nêu biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy của bộ môn mình tại đơn
vị đang công tác ?
- Biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy của bộ môn thường xuyên kiểm tra bài
bằng nhiều hình thức trong đó kiểm tra mịêng làm sao mỗi học sinh đều được kiểm tra.
- Có hướng dẫn cách làm bài kiểm tra, bài thi cho học sinh.
- Đầu năm học khảo sát học sinh để biết học sinh mình thuộc diện nào mà có cách
bồi dưỡng, phụ đạo phù hợp, trong đó quan tâm đặc biệt những em học sinh yếu kém có
động viên khích lệ kịp thời những em có hoàn cảnh khó khăn, các em có nguy cơ bỏ
học.
- Tùy đặc thù của mỗi bài dạy mà áp dụng phương pháp sao cho phù hợp từng tiết,
phù hợp đặc thù từng lớp.
- Bám sát chuẩn kiến thức BGD đã quy định.
- Tham dự đầy đủ các giờ thao giảng, hội giảng cấp trường cấp huyện để từ đó
nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ.
- Không ngừng đổi mới PPDH để gây hứng thú cho học sinh và áp dụng công
6


nghệ thông tin vào trong giảng dạy.
- Phải tập trung nghiên cứu trải đều các bài, không tập trung vào các bài dễ, các
bài ít kiến thức mà dạy cho giáo viên dự, phải tập trung vào những bài khó dạy để có
nhiều đóng góp hay mà học hỏi lẫn nhau. Mạnh dạng đăng kí thi giáo viên dạy giỏi để
qua đó nâng cao tay nghề thêm.
- Nâng cao trình độ chuyên môn, không ngừng học hỏi kinh nghiệm trong đơn vị
và các đơn vị bạn, thường xuyên đọc sách báo có liên quan nghiệp vụ giảng dạy của
mình.
- Hàng năm không ngừng đổi mới, bổ sung nội dung trong bài soạn của mình và
nghiên cứu đầu tư nhiều cho mỗi tiết dạy. Mỗi bài dạy phải có đồ dùng dạy học trực
quan, không dạy chay.

- Tham gia hội thi đồ dùng dạy học cấp trường cấp huyện
Câu 2: Đối tượng và điều kiện tham dự Hội thi giáo viên dạy giỏi các cấp ?
1. Cấp trường
a) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp trường là giáo viên đang trực tiếp giảng dạy tại trường
b) Điều kiện:
- Giáo viên tham gia Hội thi phải có ít nhất một sáng kiến kinh nghiệm hoặc sản phẩm
nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng đã triển khai có hiệu quả, góp phần nâng cao chất
lượng dạy học, giáo dục học sinh. Sáng kiến kinh nghiệm, sản phẩm nghiên cứu khoa học
sư phạm ứng dụng phải được viết thành báo cáo và đã được nhà trường công nhận và xếp
loại;
- Giáo viên tham gia dự thi phải đạt chuẩn trình độ đào tạo trở lên; có thời gian trực
tiếp giảng dạy liên tục từ 3 năm trở lên; có phẩm chất đạo đức tốt; có năng lực chuyên
môn và năng lực tổ chức, quản lý lớp học được học sinh và đồng nghiệp đánh giá cao,
được lãnh đạo nhà trường xác nhận. Đối với giáo viên các cấp học phổ thông ngoài các
điều kiện trên còn phải được đánh giá, xếp loại khá trở lên theo Chuẩn nghề nghiệp giáo
viên cấp học tương ứng.
2. Cấp huyện
a) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp huyện là giáo viên đang trực tiếp làm công tác giảng dạy ở các
trường học trên địa bàn huyện (quận, thị xã, thành phố trực thuộc tỉnh) tổ chức Hội thi.
b) Điều kiện:
Giáo viên tham dự Hội thi cấp huyện ngoài việc phải hội đủ những điều kiện của
7


giáo viên tham gia Hội thi cấp trường còn phải có giấy chứng nhận đạt giáo viên dạy
giỏi cấp trường trong 2 năm trước liền kề. Mỗi trường được thành lập một đội tuyển
tham gia cấp huyện, số thành viên đội tuyển do Ban tổ chức Hội thi cấp huyện quy định
theo điều kiện từng năm.

3. Cấp tỉnh
a) Đối tượng:
Tham dự Hội thi cấp tỉnh là giáo viên đang trực tiếp làm công tác giảng dạy ở các
trường học trên địa bàn tỉnh, thành phố trực thuộc trung ương tổ chức Hội thi.
b) Điều kiện:
Giáo viên tham dự Hội thi cấp tỉnh ngoài việc phải hội đủ những điều kiện của giáo
viên tham gia Hội thi cấp huyện (đối với giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở,
giáo viên giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở), cấp
trường (đối với giáo viên trung học phổ thông, giáo viên giảng dạy Chương trình giáo dục
thường xuyên cấp trung học phổ thông) còn phải có giấy chứng nhận đạt giáo viên dạy
giỏi cấp huyện 2 lần trong 4 năm trước liền kề (đối với giáo viên tiểu học, giáo viên trung
học cơ sở, giáo viên giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở)
và cấp trường 2 lần trong 4 năm trước liền kề (đối với giáo viên trung học phổ thông, giáo
viên giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học phổ thông).
Mỗi huyện (đối với giáo viên tiểu học, giáo viên trung học cơ sở, giáo viên giảng dạy
Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp trung học cơ sở) và mỗi trường (đối với giáo
viên trung học phổ thông và giáo viên giảng dạy Chương trình Giáo dục thường xuyên cấp
trung học phổ thông) được thành lập một đội tuyển tham gia Hội thi cấp tỉnh, số thành viên
đội tuyển do Ban tổ chức Hội thi cấp tỉnh quy định theo điều kiện từng năm.
HẾT
Đáp án:
Câu 1
b

Câu 2
b

Câu 3
b

Câu 4
a

Câu 5
b

Câu 6
c

Câu 7
a

Câu 8
a

Câu 9

Câu 10

Câu 11
d

Câu 12

Câu 13

Câu 14
a

Câu 15

b

Câu 16
d

Câu 17
a

Câu 18
b

Câu 19
b

Câu 20
c

Câu 21
d

Câu 22
d

Câu 23
a

Câu 24
a

Câu 25

Câu 26
b

Câu 27

Câu 28

Câu 29

Câu 30
b

8


Câu 31
a

Câu 32
b

Câu 33

Câu 34

Câu 35
b

Câu 36

a

Đáp án:
Câu 1: b
Câu 2: b
Câu 3: b
Câu 4: a
Câu 5: b
Câu 6: c
Câu 7: a
Câu 8: a
Câu 9:
Câu 10:
Câu 11: d
Câu 12:
Câu 13:
Câu 14: a
Câu 15: b
Câu 16: d
Câu 17: a
Câu 18: b
Câu 19: b
Câu 20: c
Câu 21: d
Câu 22: d

Câu 37
c

Câu 38

Câu 39
b

Câu 40
a

Câu 23: a (Mầm Non 1/6, Tiểu học Trần
Phú, Nguyễn Huệ, Tân Hộ Cơ 1, THCS
Tân Hộ Cơ)
Câu 24: a
Câu 25:
Câu 26: b
Câu 27:
Câu 28:
Câu 29: Vòng trường mỗi năm 1 lần, vòng
huyện 02 năm/lần, tỉnh 4năm/lần, toàn quốc
5 năm/lần
Câu 30: b
Câu 31: a
Câu 32: b
Câu 33:
Câu 34:
Câu 35: b
Câu 36: a
Câu 37: c
Câu 38:
Câu 39: b
Câu 40: a
Câu 41: 6 tiêu chuẩn và 25 tiêu chí

.

TRƯỜNG THCS NAM ĐÀ

HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
9


Năm học : 2010-2011
ĐỀ CHÍNH THỨC
PHẦN THI LÝ THUYẾT
KIỂM TRA NĂNG LỰC CHUYÊN MÔN
Câu 1:
Đồng chí: hãy chọn một trong hai tiết dạy của phần thi thực hành để trình bày mức độ
cần đạt về kiến thức, về kỹ năng của bài dạy . (4 điểm)
Câu 2 :
Đồng chí: hãy nêu nội dung Điều 14 trong chương IV của Quyết định số 40/2006/ QĐBGĐT ngày 05 tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo về ban hành quy
chế đánh giá, xếp loại học sinh trung học cơ sở . (2điểm)
Câu 3:
Đồng chí: hãy nêu tóm tắt các bước thực hiện khi tổ chức dạy học theo chuẩn kiến thức
kỹ năng của môn học? (2điểm)
Câu4:
a. Đồng chí: hãy nêu tóm tắt kĩ thuật dạy học “khăn trải bàn”? và vẽ sơ đồ. (1 điểm).
b. Theo đ/c kĩ thuật dạy học “khăn trải bàn áp dụng vào trường mình dạy có hiệu quả
không , tại sao? (1điểm)
…………………………………………………………………………………………………
Lưu ý :
Bài thi của giáo viên được lưu vào Folders do giáo viên tự lập và lưu vào ổ đĩa D.
VD : Giáo viên A có số báo danh là 01 thì lưu tên Folders : SBD-01

TRƯỜNG THCS NAM ĐÀ

HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TRƯỜNG
10


HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI

Năm học : 2010-2011

ĐÁP ÁN :
PHẦN THI LÝ THUYẾT

ĐỀ CHÍNH THỨC

Câu 1: ( 4 điểm )
Giáo viên trình bày đúng một trong hai tiết dạy của phần thực hành đạt các
yêu cầu sau :
a. Về kiến thức :đạt đầy đủ 6 mức độ : ( 3điểm )
1- Nhận biết
2- Thông hiểu
3- Vận dụng
4- Phân tích
5- Đánh giá
6- Sáng tạo
Ba mức độ : ( Nhận biết + Thông hiểu + Vận dụng ) đạt 2 điểm
Ba mức độ : ( Phân tích + Đánh giá +Sáng tạo ) đạt 1 điểm
b.Về kỹ năng : ( 1điểm )
Trên cơ sở năng lực và trí tuệ , Học sinh biết vận dụng các kiến thức đã học

để trả lời câu hỏi , giải bài tập , kỹ năng tính toán , thực hành …
Câu 2: ( 2 điểm )
Giáo viên nêu đầy đủ hai điều kiện ( Xét lên lớp hoặc không được lên lớp )
của Điều 14 – Chương IV của Quyết định số 40/2006/QĐ-BGĐT ngày 05
tháng 10 năm 2006 của Bộ trưởng Bộ Giáodục và Đào tạo về ban hành quy
chế đánh giá , xếp loại học sinh trung học cơ sở .
- Mỗi điều kiện nêu đầy đủ đạt1điểm .
- Thiếu mỗi ý của điều kiện 1( HS được lên lớp ) , trừ 0,5 điểm .
- Thiếu mỗi ý của điều kiện 2 ( HS không được lên lớp ), trừ 0,25 điểm
ĐÁP ÁN câu :3.
ý1. Nghiên cứu SGK và tài liệu tham khảo để xác định kiến thức bám sát chuẩn
kiến thức, kỹ năng để thực hiện các bước tiếp theo:
ý2. Xác định được khả năng đáp ứng và các nhiệm vụ nhận thức của HS:
ý3. Lựa chọn phương pháp, phương tiện, thiết bị dạy học, hình thức tổ chức dạy học
và cách thức đánh giá cho phù hợp giúp HS chủ động sáng tạo, phát triển năng lực tự học.
ý 4. Vận dụng chuẩn kiến thức, kỹ năng và kỹ thuật dạy học tích cực để xây dựng
các hoạt động lên lớp.
Mỗi ý đúng cho 0.5 điểm(0.5)đ
………………………………………………………………………………………….
11


Câu4
a) Đ/c hãy nêu tóm tắt kĩ thuật dạy học “khăn trải bàn”? và vẽ sơ đồ. 1đ
b) Theo đ/c kĩ thuật dạy học “khăn trải bàn áp dụng vào trường mình dạy có hiệu quả
không , tại sao? 1đ
..............................................................
ĐÁP ÁN câu 4
a) Đáp án như hình vẽ (1đ)
b) Giám khảo tổng hợp và tự nhận xét bài làm của thí sinh và cho điểm.(1đ)

1
Viết ý kiến cá nhân

4
Viết ý
kiến cá
nhân

Ý kiến chung của cả nhóm về
chủ đề

3
Viết ý kiến cá nhân

Thời gian làm việc của
12

2
Viết ý
kiến cá
nhân


Giám thị 1

Giám thị 2

Đơn vị: ……………………………………
Họ và tên giáo viên:
……………………………………………. Số báo danh

Số phách

…………………………………………………………………………………….…….
Điểm bằng số
Giám khảo 1

Điểm bằng chữ

Số phách

Giám khảo 2

Đề chính thức
ĐỀ THI “GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THCS”
Cấp thành phố - Năm học 2010-2011
Phần thi: Lý thuyết
Ngày thi: Ngày 12/02/2011
Thời gian làm bài: 90 phút (không kể thời gian phát đề)
Đề thi gồm có 10 trang
Mã đề: 101
I-Phần trắc nghiệm (6 điểm):
Chọn câu trả lời đúng nhất bằng cách khoanh tròn các chữ cái a, b, c hoặc d:
1-Anh (Chị) hãy cho biết hiện nay toàn thành phố Cao Lãnh có bao nhiêu trường
học được công nhận đạt chuẩn quốc gia ?.
a-10
b-11
c-12
d-13
2-Theo qui định của Bộ Giáo dục – Đào tạo, để công nhận thành phố Cao Lãnh

duy trì được tỷ lệ đạt chuẩn PCGD.THCS hàng năm thì thành phố Cao Lãnh phải có ít
nhất bao nhiêu % xã, phường được công nhận duy trì đạt chuẩn PCGD.THCS ?.
a-85 %
b-90 %
c-95 %
d-100 %
3-Anh (Chị) hãy cho biết cấp nào ra quyết định công nhận trường trung học đạt
chuẩn quốc gia ?.
a-Bộ GD-ĐT
b-Sở GD-ĐT
c-UBND cấp tỉnh
d-UBND cấp huyện
4-Anh (Chị) hãy cho biết cấp nào ra quyết định công nhận xã, phường duy trì
được tỷ lệ đạt chuẩn PCGD.THCS hàng năm ?.
a-Bộ GD-ĐT
b-Sở GD-ĐT
c-UBND cấp tỉnh
d-UBND cấp huyện
5-Anh (Chị) hãy cho biết chủ đề năm học 2010-2011 của ngành giáo dục – đào tạo
thành phố đối với cấp THCS là:
GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
13


………………………………………………………………….……………………….
a-“Tiếp tục đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục và giáo dục đạo
đức học sinh”.
b-“Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục và tăng cường giáo dục
đạo đức học sinh”.

c-“Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục và đạo đức học sinh”.
d-“Đổi mới công tác quản lý, nâng cao chất lượng giáo dục và không ngừng giáo dục
đạo đức học sinh”.
6-Chương trình dạy học tự chọn cấp THCS năm học 2010-2011 được bố trí như
sau:
a-Toán 35 tiết, Ngữ văn 20 tiết và Tiếng Anh 15 tiết.
b-Toán 30 tiết, Ngữ văn 20 tiết và Tiếng Anh 20 tiết.
c-Toán 25 tiết, Ngữ văn 25 tiết và Tiếng Anh 20 tiết.
d-Toán 30 tiết, Ngữ văn 25 tiết và Tiếng Anh 25 tiết.
7-Theo công văn hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục trung học cơ sở năm
học 2010-2011 ngày 23/08/2010 của Phòng Giáo dục – Đào tạo thành phố thì có bao
nhiêu nhiệm vụ cụ thể ?.
a-6
b-7
c-8
d-9
8-Theo kế hoạch số 523/KH-PGD ngày 20/10/2010 của Phòng Giáo dục – Đào tạo
về nâng cao chất lượng giáo dục thành phố Cao Lãnh năm học 2010-2011 đã đề cập đến
bao nhiêu giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của thành phố ?.
a-5
b-6
c-7
d-8
9-Điều 72 của Luật Giáo dục có qui định nhiệm vụ của nhà giáo. Anh (Chị) hãy
cho biết nhà giáo có bao nhiêu nhiệm vụ ?.
a-5
b-6
c-7
d-8
10-Anh (Chị) hãy cho biết Luật Giáo dục hiện nay mà ngành đang sử dụng là

Luật Giáo dục được ban hành vào năm nào?.
a-2004
b-2005
c-2006
d-2007
11-Điều lệ trường trung học đang được sử dụng hiện nay là:
a-Điều lệ trường trung học cơ sở, trung học phổ thông và phổ thông có nhiều cấp học.

GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
………………………………………………………………….……………………….
b-Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông có nhiều cấp học.
14


c-Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có
nhiều cấp học.
d-Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông, phổ thông có nhiều cấp
học.
12-Anh (Chị) hãy cho biết hệ thống trường trung học hiện nay theo Điều lệ
trường trung học thì có mấy loại hình ?.
a-1
b-2
c-3
d-4
13-Một học sinh cuối năm học đạt được kết quả học tập như sau:
Môn T
Lý Hóa Sinh V Sử Địa TD AN MT Tin MT NN CD HK
ĐTB 8.5 8. 7.9 8.0 7.5 9.0 7.9 6.4 9.5 9.0 9.8 9.7 8.0 9.0 Tốt
2

Theo thông tư 40/2006 học sinh này được xếp loại:
a-Khá
b-Giỏi
c-Trung bình
d-Yếu
14-Điền vào khoảng trống đáp án đúng câu sau:
Năm học 2010-2011 “…………… giáo viên, cán bộ quản lý giáo dục thực hiện
…………… đổi mới phương pháp dạy học và quản lý”.
a-Một – một
b-Tất cả - một
c-Toàn thể - một
d-Mỗi – một
15-Theo Quy chế 40/2006 của Bộ GD&ĐT về việc đánh giá kết quả học tập của
học sinh cuối học kỳ và cuối năm được xếp theo:
a-Học lực có 5 loại; hạnh kiểm có 5 loại.
b-Học lực có 5 loại; hạnh kiểm có 4 loại.
c-Học lực có 5 loại; hạnh kiểm có 3 loại.
d-Học lực có 4 loại; hạnh kiểm có 5 loại.
16-Một trong những mục tiêu của phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân
thiện học sinh tích cực” trong các trường phổ thông giai đoạn 2008-2013 là:
a-Phát huy sự chủ động, sáng tạo của thầy, cô giáo đáp ứng yêu cầu đổi mới phương
pháp giáo dục trong điều kiện hội nhập quốc tế.
b-Khắc phục tính thụ động, phát huy tính chủ động, sáng tạo của học sinh trong học
tập và các hoạt động xã hội một cách phù hợp và hiệu quả.

GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
………………………………………………………………….……………………….
c-Tập trung các nguồn lực để giải quyết dứt điểm những yếu kém về cơ sở vật chất,
thiết bị trường học, tạo điều kiện cho học sinh khi đến trường được an toàn, thân thiện, vui vẻ.

d-Tăng cường sự tham gia một cách hứng thú của học sinh trong các hoạt động giáo dục
trong nhà trường và tại cộng đồng, với thái độ tự giác, chủ động và ý thức sáng tạo.
15


17-Theo thông tư số 28/2009/TT-BGDĐT, thời gian làm việc trong năm học của
giáo viên trung học cơ sở là:
a-35 tuần
b-37 tuần
c-40 tuần
d-42 tuần
18-Giáo viên nữ có con nhỏ thì số tiết đựơc giảm trong tuần là:
a-2 tiết/ tuần
b-3 tiết/ tuần
c-4 tiết/ tuần
d-Không phải dạy
19-Thứ tự các tiêu chuẩn trường đạt chuẩn quốc gia là:
a-Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường; Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân
viên; Tiêu chuẩn 3: Công xã hội hoá giáo dục; Tiêu chuẩn 4: Cơ sở vật chất và thiết bị; Tiêu
chuẩn 5: Chất lượng giáo dục.
b-Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường; Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân
viên; Tiêu chuẩn 3: Chất lượng giáo dục; Tiêu chuẩn 4: Cơ sở vật chất và thiết bị; Tiêu chuẩn
5: Công tác xã hội hoá giáo dục.
c-Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường; Tiêu chuẩn 2: Chất lượng giáo dục; Tiêu chuẩn 3:
Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên; Tiêu chuẩn 4: Cơ sở vật chất và thiết bị; Tiêu chuẩn
5: Công tác xã hội hoá giáo dục.
d-Tiêu chuẩn 1: Tổ chức nhà trường; Tiêu chuẩn 2: Cán bộ quản lý, giáo viên và nhân
viên; Tiêu chuẩn 3: Chất lượng giáo dục; Tiêu chuẩn 4: Công tác xã hội hoá giáo dục ; Tiêu
chuẩn 5: Cơ sở vật chất và thiết bị.
20-Theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên, căn cứ vào tổng số điểm và mức độ đạt

được theo từng tiêu chí, mỗi giáo viên được đánh giá theo một trong các loại sau:
a-2 loại: đạt chuẩn, chưa đạt chuẩn.
b-3 loại: Xuất sắc, Khá, Trung bình.
c-4 loại: Xuất sắc, Khá, Trung bình, Kém.
d-5 loại: Xuất sắc, Giỏi, Khá, Trung bình, Yếu.

GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
………………………………………………………………….……………………….
21-Theo Quy chế công nhận trường chuẩn quốc gia, thời hạn công nhận trường
trung học đạt chuẩn quốc gia là bao nhiêu năm kể từ ngày ký quyết định công nhận.
a-3 năm
b-4 năm
c-5 năm
d-6 năm
22-Theo Quy chế công nhận trường chuẩn quốc gia, tiêu chuẩn chất lượng giáo
dục về mặt học lực được quy định là:
a-Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên; loại khá đạt từ 35% trở lên; loại yếu, kém không quá
5%.
b-Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên; loại khá đạt từ 30% trở lên; loại yếu, kém không quá
5%.
16


c-Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên; loại khá đạt từ 20% trở lên; loại yếu, kém không quá
5%.
d-Xếp loại giỏi đạt từ 3% trở lên; loại khá đạt từ 25% trở lên; loại yếu, kém không quá
5%.
23-Điều lệ trường phổ thông quy định, tổ văn phòng có tổ trưởng và 1 tổ phó do:
a-Hiệu trưởng bổ nhiệm và giao nhiệm vụ.

b-Chủ tịch Hội đồng trường bổ nhiệm và giao nhiệm vụ.
c-Bí thư chi bộ bổ nhiệm và giao nhiệm vụ.
d-Trưởng phòng Giáo dục và Đào tạo bổ nhiệm và giao nhiệm vụ.
24-Điều lệ trường phổ thông quy định, hệ thống hồ sơ, sổ sách cơ bản đối với giáo
viên gồm:
a-2 loại
b-3 loại
c-4 loại
d-5 loại
25-Điều lệ trường phổ thông quy định, nếu một học sinh có lí do chính đáng thì
giáo viên chủ nhiệm được quyền cho phép cá nhân học sinh:
a-Nghỉ học không quá 1 ngày
b-Nghỉ học không quá 2 ngày
c-Nghỉ học không quá 3 ngày
d-Nghỉ học không quá 7 ngày
26-Theo Quy chế số 40, điểm trung bình môn học kỳ (ĐTBmhk) được xác định:
ĐKTtx + 2 x ĐKTđk + 3 x ĐKThk
ĐTBmhk = –––––––––––––––––––––––––––
Tổng các hệ số
a-

GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
………………………………………………………………….……………………….
ĐKTtx + 3 x ĐKTđk + 2 x ĐKThk
ĐTBmhk = –––––––––––––––––––––––––––
Tổng các hệ số
b-

ĐKTtx + ĐKTđk + 3 x ĐKThk

ĐTBmhk = –––––––––––––––––––––––––––
Tổng các hệ số
c17


ĐKTtx + 2 x ĐKTđk + 3 x ĐKThk
dĐTBmhk = –––––––––––––––––––––––––––
3
27-Quy chế công khai đối với cơ sở giáo dục của hệ thống giáo dục quốc dân (ban
hành kèm theo Thông tư số 09/2009/TT-BGDĐT ngày 07/05/2009 của Bộ trưởng Bộ Giáo
dục và Đào tạo). Đối với cơ sở giáo dục phổ thông có mấy nội dung:
a-2 nội dung
b-3 nội dung
c-4 nội dung
d-5 nội dung
28-Điều lệ trường phổ thông quy định, nhiệm kỳ của Hội đồng trường là:
a-2 năm
b-3 năm
c-4 năm
d-5 năm
29-Điều lệ trường phổ thông quy định, mỗi tổ chuyên môn có tổ trưởng, từ 1 đến 2
tổ phó, do:
a-Hiệu trưởng bổ nhiệm và giao nhiệm vụ.
b-Tập thể BGH biểu quyết tín nhiệm theo đa số.
c-Hội đồng thi đua nhà trường bầu ra.
d-Tập thể giáo viên trong tổ bầu ra và hiệu trưởng giao nhiệm vụ
30-Theo Điều lệ Hội thi giáo viên giỏi, hội thi cấp huyện (thành phố) được tổ chức
theo định kỳ:
a-1 năm một lần
b-2 năm một lần

c-3 năm một lần d-Tuỳ tình hình thực tế
31-Theo Quy chế số 40, một học sinh nghỉ học 44 ngày trong một năm học, có
hạnh kiểm và học lực cả năm xếp loại trung bình. Vậy học sinh đó:
a-Được lên lớp thẳng.
b-Phải thi lại các môn dưới điểm trung bình.
c-Phải ở lại lớp.
d-Phải rèn luyện trong hè về mặt hạnh kiểm.
GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
………………………………………………………………….……………………….
32-Theo Thông tư liên tịch số 35, công tác thiết bị, thí nghiệm ở trường Trung học
cơ sở hạng 2, hạng 3 được bố trí:
a-01 biên chế
b-02 biên chế
c-03 biên chế
d-04 biên chế
33-Theo Điều lệ Hội thi giáo viên giỏi, giáo viên đạt danh hiệu giáo viên dạy giỏi cấp
trường, cấp huyện và cấp tỉnh phải đạt mấy yêu cầu:
a-2 yêu cầu
b-3 yêu cầu
c-4 yêu cầu
d-5 yêu cầu
34-Sau khi dự giờ một giáo viên. Hiệu trưởng ghi điểm cho các tiêu chuẩn để
đánh giá tiết dạy này như sau:
T.Chuẩn 1
2
3
4
5
6

7
8
9
10
Điểm
2,0 1,5 1,5 2,0 1,5 1,0 2,0 1,5 2,0 2,0
Giờ dạy này được xếp loại:
a-Yếu
b-Trung bình
c-Khá
d-Giỏi
18


35-Theo quy định về công tác phổ cập GD.THCS, đối tượng phải phổ cập THCS
là:
a-Trẻ em từ 11 tuổi đến 18 tuổi, trừ tàn tật, chết, chuyển đi.
b-Trẻ em từ 11 tuổi đến 18 tuổi, đã tốt nghiệp tiểu học.
c-Trẻ em từ 11 tuổi đến 18 tuổi.
d-Trẻ em đang học ở trường THCS.
36-Một năm trước khi công nhận và trong thời gian được công nhận trường đạt
chuẩn quốc gia phải đạt tỷ lệ bỏ học và lưu ban như sau:
a-Tỉ lệ bỏ học và lưu ban hằng năm không quá 5%, trong đó bỏ học không quá 2%.
b-Tỉ lệ bỏ học và lưu ban hằng năm không quá 6%, trong đó bỏ học không quá 2%.
c-Tỉ lệ bỏ học và lưu ban hằng năm không quá 6%, trong đó bỏ học không quá 1%.
d-Tỉ lệ bỏ học và lưu ban hằng năm không quá 5%, trong đó bỏ học không quá 1%.
37-Điều lệ trường phổ thông quy định, thẩm quyền quyết định thành lập, đình chỉ
hoạt động, sáp nhập, chia tách, giải thể trường THCS là của:
a-Chủ tịch UBND cấp huyện.
b-Hội đồng nhân dân cấp huyện.

c-Trưởng phòng GD&ĐT.
d-Chủ tịch UBND cấp tỉnh.
GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
………………………………………………………………….……………………….
38-Theo quy định hiện tại, bằng tốt nghiệp THCS do:
a-Giám đốc sở GD&ĐT cấp.
b-Trưởng phòng GD&ĐT cấp.
c-Chủ tịch UBND tỉnh cấp.
d-Bộ trưởng Bộ GD&ĐT cấp.
39-Hiện nay trên địa bàn thành phố Cao Lãnh có bao nhiêu trường THCS và
THPT ?.
a-14
b-15
c-16
d-17
40-Điều lệ trường phổ thông quy định, giáo viên chủ nhiệm có bao nhiêu quyền:
a-6 quyền
b-8 quyền
c-10 quyền
d-12 quyền
II-Phần tự luận (4 điểm):
Câu 1 (2 điểm).
Thông tư số 30/2009/TT-BGDĐT ngày 22/10/2009 của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban
hành Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học cơ sở, giáo viên trung học phổ thông.
Theo Chương II của Thông tư số 30 có Quy định Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học. Vậy
chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học có mấy tiêu chuẩn ? kể ra ?
Câu 2 (2 điểm).
19

Việc ứng dụng công nghệ thông tin (CNTT) trong giảng dạy hiện nay là không thể
thiếu đối với giáo viên trực tiếp giảng dạy. Để thiết kế tiết dạy giáo án điện tử có chất lượng
và hiệu quả, theo Anh (Chị) người giáo viên cần những tiêu chuẩn nào ?
Bài làm (Phần tự luận)
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
………………………………………………………………….……………………….
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
20


…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
GIÁO VIÊN KHÔNG ĐƯỢC VIẾT VÀO KHUNG NÀY
VÌ ĐÂY LÀ PHÁCH SẼ BỊ RỌC ĐI MẤT
………………………………………………………………….……………………….
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
21


…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………..

-Hết UBND THÀNH PHỐ CAO
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT
LÃNH
NAM
PHÒNG GIÁO DỤC – ĐÀO
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
TẠO
HƯỚNG DẪN CHẤM
ĐỀ THI LÝ THUYẾT GIÁO VIÊN DẠY GIỎI THCS
Cấp thành phố - Năm học 2010-2011
I-Phần trắc nghiệm (6 điểm):
Mã đề
1-c
2-b
3-c
4-d
5-a
6-b
7-c
8-d
9-a
10-b
11-c
12-b
13-a
14-d
15-b
16-b
17-b
18-a

19-d
20-c

101
21-c
22-a
23-a
24-b
25-c
26-a
27-b
28-d
29-a
30-b
31-a
32-a
33-b
34-c
35-a
36-d
37-a
38-b
39-c
40-d

1234567891011121314151617181920-

102
2122232425262728293031323334353637383940-

1234567891011121314151617181920-

103
2122232425262728293031323334353637383940-

(Đúng mỗi câu đạt 0.15 điểm).
II-Phần tự luận (4 điểm):
22

1234567891011121314151617181920-

104
2122232425262728293031323334353637383940-


Câu 1 (2 điểm).
Chuẩn nghề nghiệp giáo viên trung học có 6 tiêu chuẩn (0.5 điểm).
Các tiêu chuẩn đó là:
Tiêu chuẩn 1: Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống.
Tiêu chuẩn 2: Năng lực tìm hiểu đối tượng và môi trường giáo dục.
Tiêu chuẩn 3: Năng lực dạy học.
Tiêu chuẩn 4: Năng lực giáo dục.
Tiêu chuẩn 5: Năng lực hoạt động chính trị, xã hội.
Tiêu chuẩn 6: Năng lực phát triển nghề nghiệp.
(Đúng mỗi tiêu chuẩn đạt 0.25 điểm. 6 tiêu chuẩn đạt 1.5 điểm. Tổng cộng 2
điểm).
Câu 2 (2 điểm).
Một số tiêu chuẩn gợi ý:
1-Giáo viên phải thành thạo vi tính (tin học). Đặc biệt là chương trình Powerpoint.
2-Biết các trang web cần thiết cho việc thiết kế bài giảng Powerpoint.

3-Đảm bảo chính xác về nội dung kiến thức, nội dung tư tưởng, chính xác về chính tả,
từ ngữ khi trình chiếu.
4-Thiết kế các slide không quá nhiều, không quá phức tạp. Các slide được thiết kế
khoa học, phù hợp với đặc trưng của bộ môn.
5-Sự phối hợp giữa kiến thức trong sách giáo khoa với các slide khéo léo, lôgic, nổi
bật được nội dung trọng tâm của bài dạy.
6-Hình và chữ của các slide phải rõ nét, chữ đủ lớn để xem, lời lẻ ngắn gọn, trình bày
đẹp và có tính trực quan, nổi bật.
7-Có các hiệu ứng âm thanh, màu sắc hợp lý.
8-Học sinh hứng thú khi học tập, hiểu bài. Mục tiêu bài dạy đạt kết quả tốt.
9-Học sinh được luyện tập – thực hành dựa theo các slide.
10-Nhịp độ trình chiếu và triển khai bài dạy vừa phải, phù hợp với sự tiếp thu của đa
số học sinh.
(Đúng mỗi ý đạt 0.1 điểm).
Lưu ý: Đây là một số gợi ý. Tùy theo mức độ và cách trình bày của GV mà giám
khảo chấm điểm điểm.
-Hếtgiáo viên trung học cơ sở và trung học phổ thông trong năm học là 42 tuần
Giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh trường hạng I dạy 2
tiết một tuần, trường hạng II dạy 1/3 PHÒNG GD&ĐT TRẤN YÊN
ĐỀ THI
LÝ THUYẾT
Trường THCS Báo Đáp
HỘI THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI VÒNG TRƯỜNG
Năm học 2012-2013
Thời gian làm bài : 30 phút
23


( Không kể thời gian phát đề )
Họ và tên: ..........................................

Tổ CM: .............................................
Trả lời trắc nghiệm 20 câu hỏi sau :
Câu 1 : Trường trung học có các loại hình sau :
A/- Công lập và bán công
C/- Công lập và tư thục

B/- Công lập, bán công và dân lập
D/- Công lập, bán công ,dân lập và tư thục

Câu 2 : Theo quy định hiện hành , hội đồng trường phải có các thành viên là :
A/- Hiệu trưởng
C/- Bí thư đoàn TNCSHCM

B/- Ban giám hiệu
D/- Chi đội trưởng

Câu 3 : Theo quy định hiện hành, khi tiến hành kiểm tra đánh giá, ra đề thi giáo viên căn
cứ chủ yếu vào :
A/- Sách giáo khoa và sách bài tập
C/- Sách giáo khoa

B/- Sách giáo khoa và sách giáo viên
D/- Chuẩn kiến thức, kỷ năng của chương trình

Câu 4 : Một học sinh có điểm trung bình các môn học ở học kỳ 1 là 8,7, môn thể dục được
xếp loại yếu, các môn còn lại đạt từ 8,0 trở lên. Học sinh này được xếp loại học lực:
A/- Giỏi

B/- Khá

C/- Trung bình

D/- Yếu

Câu 5 : Năm học 2010 – 2011 tỉnh ta tổ chức tuyển sinh theo phương thức :
A/- Xét tuyển
C/- Kết hợp thi và xét

B/- Thi tuyển
D/- Tuyển hết HS TNTHCS

Câu 6 : Tháng an toàn giao thông quốc gia hàng năm được tổ chức vào ?
A/- Tháng 8

B/- tháng 9

C/- tháng 10

D/- Tháng 11

Câu 7 : Căn cứ vào quy chế công nhận trường trung học đạt chuẩn quốc gia. Tiêu chuẩn 3
: chất lượng giáo dục quy định về tỉ lệ học sinh bỏ học hằng năm không vượt quá :
A/-

1%

B/-

2%

C/-

3%

D/-

4%

Câu 8 : Một huyện thuộc tỉnh muốn đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS ( PCGD THCS )
phải có bao nhiêu xã ( phường, thị trấn) được công nhận đạt chuẩn PCGD THCS:
24


A/-

80%

B/-

90%

C/- 100%

D/- tỉ lệ khác

Câu 9 : Theo quy định hiện hành, để đủ điều kiện lên lớp, ngoài việc đạt các yêu cầu về
hạnh kiểm và học lực, học sinh được phép nghỉ học ( có phép và không phép ) tối đa là bao
nhiêu ngày ?
A/- 20 ngày

B/- 30 ngày

C/- 40 ngày

D/- 45 ngày

Câu 10 : Phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” do bộ
giáo dục và đào tạo phát động vào năm nào ?
A/- 2006 – 2007

B/- 2007 – 2008

C/- 2008-2009

D/- 2009 – 2010

Câu 11 : Phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” có bao
nhiêu nội dung ?
A/

4

B/

5

C/ 6

D/

7

Câu 12 : Phong trào thi đua : “ Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực” được
tiến hành đến năm :
A/- 2013

B/- 2012

C/- 2011

D/- 2010

Câu 13 : Một học sinh có điểm trung bình các môn học cả năm là 8,8; trong đó môn Vật lý
là 1,8; các môn còn lại đạt từ 8,0 trở lên. Học sinh này được xếp loại học lực:
A/- Giỏi

B/- Khá

C/- Trung bình

D/- Yếu

Câu 14 : Chủ đề : “ Đổi mới công tác quản lý và tiếp tục thực hiện đồng bộ các giải pháp
để nâng cao chất lượng giáo dục của năm học:
A/- 2007 – 2008

B/- 2008 – 2009

C/- 2009-2010

D/- 2010 – 2011

Câu 15 : Xã Báo Đáp được công nhận đạt chuẩn phổ cập giáo dục THCS lần đầu tiên vào
năm :
A/- 2004

B/- 2003

C/- 2002

D/- 2001

Câu 16 : Theo điều lệ trường THCS, Trường THPT và trường phổ thông có nhiều cấp
học : tổng diện tích mặt bằng của trường đối với khu vực nông thôn, tính theo đầu học
sinh của trường ít nhất phải đạt :
A/- từ 6m2 trở lên

B/- từ 7m2 trở lên
25