Giáo án tiếng việt 4 tuần 5 bài tập làm văn đoạn văn trong bài văn kể chuyện

Giáo án Tiếng việt 4
TẬP LÀM VĂN:
ĐOẠN VĂN TRONG BÀI VĂN KỂ CHUYỆN
I/Mục tiờu:
- Có hiểu biết ban đầu về đoạn văn kể chuyện.
- Biết vận dụng những hiểu biết đã có để tập tạo dựng một đoạn văn kể chuyện.
II/Đồ dựng dạy học :
- Bút dạ và một số tờ giấy khổ to
III/Các hoạt động dạy, học chủ yếu:

1/Kiểm tra bài cũ:

- Trả lời các câu hỏi.

(?) Cốt truyện là gì?
(?) Cốt truyện thường gồm những
phần nào?
2/Dạy bài mới:
a/ Giới thiệu bài - Ghi đầu bài
b. Nhận xét:
*Bài tập 1:

- HS đọc yêu cầu:

- Những sự việc tạo thành cốt truyện:

- Đọc lại truyện: “Những hạt thóc giống”

“Những hạt thọc giống”?

+ Sự việc 1: Nhà Vua muốn tìm người trung thực để

truyền ngôi, nghĩ ra kế: luộc chín thóc giống rồi giao


cho dân chúng, giao hẹn: ai thu được nhiều thóc sẽ
truyền ngôi cho.
+ Sự việc 2: Chú bé Chôm dốc công chăm sóc mà
thóc chẳng nẩy mầm.
+ Sự việc 3: Chụm dỏm tõu vua sự thật trước sự ngạ
nhiên của mọi người.
+Sự việc 4:Nhà Vua khen ngợi Chôm trung thực và
dũng cảm đã quyết định truyền ngôi cho Chôm.
+ Sự việc 1: Được kể trong đoạn 1 (ba dòng đầu)
- Mỗi sự việc được kể trong đoạn văn
nào?

+ Sự việc 2: Được kể trong đoạn 2 (2 dòng tiếp).
+ Sự việc 3: Được kể trong đoạn 3 (8 tiếp)
+Sự việc 4:Được kể trong đoạn 4(4 dũng cũn lại)

* Bài tập 2:
(?) Dấu hiệu nào giúp em nhận ra chỗ
mở đầu và chỗ kết thúc đoạn văn?

+ Chỗ mở đầu đoạn văn là chỗ đầu dòng, viết lùi vào
1 ô. Chỗ kết thúc đoạn văn là chỗ chấm xuống dòng.
+ Ở đoạn 2 khi kết thúc lời thoại cũng viết xuống

(?) Em có nhận xét gì về dấu hiệu này dòng nhưng không phải là một đoạn văn.
của đoạn 2?
- Học sinh đọc yêu cầu trong sách giáo khoa.

=>Giáo viên chốt ý:
* Bài tập 3:
+ Mỗi đoạn văn trong bài văn kể
chuyện kể điều gì?

+ Kể về một sự việc trong một chuôĩ sự việc làm cốt
truyện của truyện.
+ Đoạn văn được nhận ra nhờ dấu chấm xuống dòng.


+ Đoạn văn được nhận ra nhờ dấu

Hs đọc ghi nhớ

hiệu nào?
c. Ghi nhớ:
3. Luyện tập:

- Học sinh đọc nội dung và yêu cầu bài tập

(?) Câu chuyện kể lại chuyện gì?

+ Câu chuyện kể về một em bé vừa hiếu thảo, vừa
trung thực, thật thà.

(?) Đoạn nào đã viết hoàn chỉnh?

+ Đoạn 1 và 2 đã hoàn chỉnh, đoạn 3 còn thiếu.

Đoạn nào còn thiếu?

(?) Đoạn 1 kể sự việc gì?

+ Đoạn 1 kể về cuộc sống và tình cảm của 2 mẹ con:
Nhà nghèo phải làm lụng vất vả quanh năm.

(?) Đoạn 2 kể sự việc gì?

+ Mẹ cô bé ốm nặng, cô bé đi tìm thầy thuốc.

(?) Đoạn 3 còn thiếu phần nào?

+ Phần thân đoạn

(?) Phần thân đoạn theo em kể lại

+ Kể việc cô bé kể lại sự việc cô bé trả lại người đánh

chuyện gì?

rơi túi tiền.

- Yêu cầu học sinh làm bài cá nhân

- Học sinh viết vào vở nháp

- Giáo viên nhận xét, cho điểm.

- Đọc bài làm của mình.

4/Củng cố, dặn dũ:

- Nhân xét tiết học.