Thiết kế bài hướng dẫn môn học tự nhiên và xã hội 3 trong mô hình trường học mới theo hướng tích hợp

TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 2
KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC

CHU LÊ THỊ TÚ

THIẾT KẾ BÀI HƢỚNG DẪN HỌC MÔN
TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 3 TRONG MÔ HÌNH
TRƢỜNG HỌC MỚI THEO HƢỚNG TÍCH HỢP

KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC
Chuyên ngành: Giáo dục Tiểu học

Ngƣời hƣớng dẫn khoa học

ThS. NGUYỄN THỊ HƢƠNG

HÀ NỘI - 2015


LỜI C M ƠN

2

ThS

-

05 ă

2015

LỜI CAM ĐOAN

05 ă
Sinh

2015


DANH MỤC VIẾT TẮT

: HDH
: GV
: HS
: NXB


MỤC LỤC
PHẦN MỞ ĐẦU .............................................................................................. 1
1

í

............................................................................................ 1
í

2. M

u ..................................................................................... 2

3.

.............................................................. 2

4. Nhi m v

u .................................................................................... 2

5. Gi thuy t khoa h c ...................................................................................... 3
6.

.............................................................. 3

P

NỘI DUNG ......................................................................................... 4

C ƣơ g 1 CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ CƠ SỞ LÍ LUẬN ................................. 4
1.1. Cơ sở lí luận của việc thiết kế bài hƣớng dẫn học môn Tự nhiên và
Xã hội 3 trong mô hình trƣờng học mới theo hƣớng tích hợp.................... 4
1.1.1. Một số vấ đề về

.......................................... 4

1.1.2.

ộ ố ấ đề ề

.............................................. 4

1.1.3.

ộ ố ấ đề ề

........................................................ 12

1

Cơ sở thực tiễn......................................................................................... 14

1.2.1. Mụ đ

ảo á

ực tr ng ............................................................... 14

1.2.2. Nội dung khảo á

ực tr ng ................................................................ 14

1.2.3. K t quả khảo á
C ƣơ g

ự

.................................................................. 15

THIẾT KẾ BÀI HƢỚNG DẪN HỌC MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ

HỘI 3 TRONG MÔ HÌNH TRƢỜNG HỌC MỚI THEO HƢỚNG TÍCH

HỢP................................................................................................................. 17
2.1. Nguyên tắc thiết kế bài hƣớng dẫn học môn Tự nhiên và Xã hội 3
trong mô hình trƣờng học mới theo hƣớng tích hợp ................................. 17
á
............................................................................................................ 17
ả

ảo ố

á

................................... 17


ự

o

ấ đ

đ

ố

..................................................................................................... 17
2.2. Quy trì
mô ì

t iết kế bài ƣớng dẫn học mô Tự

trƣờng học mới t eo ƣớ g tíc

iê và Xã ội 3 trong

ợp ............................................. 18

2.3. Bài học thiết kế theo hƣớng tích hợp.................................................... 24
KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ........................................................................ 39
TÀI LIỆU THAM KHẢO............................................................................... 41
PHỤ LỤC


PHẦN MỞ ĐẦU
1. Lí do chọn đề tài
cn n
ă

kinh t

u chuy n bi

trong nh

t ra v i sự

con

ng m nh mẽ. M t

n kinh t

ng
ă

im
cm

u c a n n kinh t -

ự ổi m i v m i m

i. T

ĩ
i ph i

ổi m i n

c bi t quan tr ng trong vi
s c m nh to l

ng nhu c u c

c

ự ổi m

c ph
í

ă

i hi

ực b

í

ổ

n
ực c a h

ự

Ti u h

c h c n n t ng trong h th

nhi m v trang b ki n th

c qu

uc
ă

ự ch

lực thự

V

c

y, v i t

u nh ng bi

c, ph n h
y h c c th nhằ

c hi u

qu d y h c cao nh t. Ở ti u h
Ti ng Vi

c, Mỹ thu t, Th d
í

h
nh

uv

í

c cung c

ự v t, sự ki n, hi

m i quan h c

t

ng trong tự

c h c t p b c l nh

n kĩ ă
ă
h cm

1

i
n ph i

c,

thực hi n m

X
ih c

i. V
ĩ

h c sinh, h c sinh ph

Tự

ự

ct pc a
c


í

ng h c m

í

ực, ch

ng c a h c sinh trong

h c t p.
M

ng h c m i (VNEN)
í

th
ự ổi m

v

ă

h ct

c l yh
ực c a

nv m

n th ng,

o, n

u

y h c,
ă
Nh n th y ti

ă

ự

ng h c m
lực c a h c sinh, v

D

a vi c thi t k

p
ă

ng t

ă h c

hi n thực m
ĩ

h c t
ựa ch

th

í

ự

t chỉnh

: “Thiết kế bài hƣớng dẫn học môn Tự

nhiên và Xã hội 3 trong mô hình trƣờng học mới theo hƣớng tích hợp”
h

n t t nghi p c

2. Mục đích nghiên cứu
ằ
X

i 3 trong

hi t k

ự

ng d n h c
í

ng h c m i

.

3. Đối tƣợng và hách thể nghiên cứu
3.1. ố

u
u vi c thi t k

3 trong

ng d n h c

ự

X

i

í

ng h c m i theo
á

3.2.

ự

3

V
4. Nhiệm vụ nghiên cứu
í

ự

X

ự

thi t k

i 3 trong

ng h c m i theo
2

ng d n h c
í

-

ự

trong
í

X

3

.

5. Giả thuyết khoa học
N u

h
í

ng h c m i theo

ẽ

i 3 trong
í

í

ồng th

cực c a h c sinh
X

h c v Tự

X

Tự

i.

6. Các phƣơng pháp nghiên cứu đề tài
á

6.1.
ă

u
í

thu th

mv

uc

ồ

ut

:

í
u khoa h

c
K

SGV.
á đ ều tra

6.2.

í

u qu
d

í

thu th p k t qu t

n

ử
í

i

u.
á q

6.3.

á
n quan tr ng trong vi

í

í

.

3

u qu


NỘI DUNG
Chƣơng 1. CƠ SỞ THỰC TIỄN VÀ CƠ SỞ LÍ LUẬN
1.1. Cơ sở lí luận của việc thiết kế bài hƣớng dẫn học môn Tự nhiên và
Xã hội 3 trong mô hình trƣờng học mới theo hƣớng tích hợp
1.1.1. Một số vấ đề về t iết ế bài ƣớ g dẫ

ọc

1.1.1.1.
ổ

ự

ĩ
1.1.1.2.
ĩ ă
1.1.2. Một số vấ đề về mô ì

trƣờ g ọc mới

1.1.2.1.
ổ
V

V

ổ

M

V

í

ỉ

V
ồ

ă
í

V
V

ự

ự
ổ

ổ
ự

ổ

ẽ

ự

:
a. ổ
D
ự
4

ự


ổ
c
ồ

“

”
í

t
ự
í

ự

K
ự

í

ự

ă
ự

ă

ự

ẽ
ă

V

ĩ ă
: ĩ ă

ổ

í

ĩ ă

ồ

ự

ự

í
ự

ồ

b.

ĩ ă

í

ự
ồ

ự

ổ
ằ

í

ự

í

ự í
ồ
ĩ ă

ự

ĩ ă
ĩ ă

ồ

ự

ổ
ồ

ă

ự

ự

y
í

5

í

ự


ự
ử
c.
V

+B
ă

ự

ự

ă
ổ

hự
HDH/ D
ồ

D
ă

ự

ằ
ự
ổ

+
ử

ồ

ằ

ự

.

+
ồ

ồ

ẽ

í

í

í

ự

ồ

V

“

”.
-

c

+
í
M

V

ự

ồ
ă

ă

ồ

ồ
ự
ự

ĩ ă

ự
ă

6


ự
d. X

ă

ự

ồ
ồ
í

V
:

ự

ồ ;
ự
;
ồ

ă

ồ

u

1.1.2.2. T
D
D
í

ổ

D

ự

ổ

ổ

V
ỉ

D

D

D

ự ổ
ổ

V

.

a.
V
í
D

:

-

2 3 ồ

3

: oá

-

4 5 ồ

5

: oá

i

ự

ộ.
o

o

7


2345 ồ

-

í

í
D

The

D

V

D

:

M

Toán

2 3 4 5: D
;

M

Tiếng Việt

2 3 4 5:

V

D

V
M

Tự nhiên và Xã hội

ự

2 3 4 5:

X
+M

ự

Kho học

4 5:

D

D

X
K

K
M

Đ

lí và L ch s

4 5:

í

ử

R

D

ử

í

ự

g

+ Hƣớng dẫn ho t động giáo dục -

-

2 3 4 5
b. M
V

4

n:

b1 M
í

8

b2
3
2
í

: 1

3

í

-

-

:
:

(1)

ằ

:

(2)
ự

ồ
í

sinh.
í

(3)

-

í:

-

ự
b3

ự
í
í

ự

ồ

ĩ
b4
H

ằ

ĩ

ă

ĩ

n
í

ồ
D

9

D

D

ự

ự


ự

ự

1.1.2.3. Ph

á
V

ă

ự

ổ

D

V
:

D

ằ

:
ự ự
K

D
ự
í

í

ự ự
D

ổ
ự

ự

-

10


ổ

í

-

í

ổ

ử

í

ổ

ự

“

ử
1.1.2.4. á

á
ổ

V
ă

ă

ự

ự

ự
ổ
ă
í

ĩ ă
;

ằ
;

“

”

“ ”

ử

V
ằ
V

ỉ
ỉ

11

ử”


ự
ĩ ă
ă

ự

ự

ă

ự

ỉ
ự
đ

1.1.2.5.

-M

V

;
ỉ
ổ

V

ổ

ự

ổ

ă

ĩ

ă

ổ

ă

ă

ự
í

V
í
V

ổ

;

ổ

;

;
í

ă

ự

ự
ồ

1.1.3. Một số vấ đề về d y ọc tíc
á

1.1.3.1.

ợ

ề

í

V

[1] “ í

ự
ă

í

p

ĩ

ự

”.

12


:

í
ĩ

ự

ự

ĩ

”
D

í

ự

ổ

ồ
ĩ

ự

ĩ ă

ằ
ĩ ă

q

ă

ự
o

1.1.3.2.
Ở

ồ

í

:

* í
- í

í
ồ

ĩ ă

: í

ĩ ă

ĩ ă
- í

í

ĩ ă

ĩ ă

ồ

ồ

:

ĩ ă

ĩ ă
* í
í
í

í

ự

ổ
ự

ổ

13

“

”

* í
í

* í
í

ổ
V

í

ĩ ă
ự ự
í

ĩ ă

ĩ ă

ự
g

ử

í

:

ự
1.2. Cơ sở thực tiễn

1.2.1. Mục đíc

ảo sát t ực tr ng
í

í
ự

í

ằ

:

-X

ự

-X

ự

-X

ự

í
ự

X

1.2.2. Nội dung khảo sát t ực tr ng
ự

ự
D

-

14

A

X

-

3


1.2.3. Kết quả khảo sát t ực tr

g

1.2.3.1. T ự
ự
í

ử
D

:

K

1

1)

:

ỉ

85%

5%

10%

1:
:

85

ằ
í

ự

ổ
ử

ổ

1.2.3.2.

ự
í

:

1)
:
A

B

C

90%

5%

5%

2:

í
90

í

í
í
15

2


1.2.3.3.

ự

ự

ội 3

o

ự

ự

X

3
:
K

3

1

:
D

D
90%

8%

3:

2%

ự

X

3
ự

X

3
ỉ
ự
ĩ ă

K

4

í
1

:

4:

A

B

C

5%

3%

92%

ĩ ă

í
í

ĩ ă
ĩ ă

16

Chƣơng 2. THIẾT KẾ BÀI HƢỚNG DẪN HỌC
MÔN TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI 3 TRONG MÔ HÌNH TRƢỜNG HỌC
MỚI THEO HƢỚNG TÍCH HỢP
2.1. Nguyên tắc thiết kế bài hƣớng dẫn học môn Tự nhiên và Xã hội 3
trong mô hình trƣờng học mới theo hƣớng tích hợp
2.1.1. P
tíc

ợ c ƣơ g trì

và c u

iế t

c

gc

các mô

ọc

í

í

ợ
X

ự

ự

í

ồ
V

ự

.Q
ẽ
ĩ ă
2.1.2. ảm bảo mối iê

ệ gi

các bài ọc tíc

ợ

í
M
ỉ

í
í

2.1.3. Lự c ọ bài ọc tro g mô

bài ọc tíc
K

ọc

ất đ

M
ẽ

í
đ

àm ƣơ g số g c

ợ
ự

í
í

í
17


í

í

í

í
K
í

ự

ự

ự

í

ổ

2.2. Quy trình thiết kế bài hƣớng dẫn học môn Tự nhiên và Xã hội 3
trong mô hình trƣờng học mới theo hƣớng tích hợp
Bƣớc 1: R

ự

ă

í

ự

ự
ĩ ă

ự

í
ă
ự
ĩ ă

;
ồ

ă

í

ự

Bƣớc 2: Dự

1

í

ồ
1

í

ự
18

í
ự
í

í

ổ
ự

X

3

í

Bƣớc 3: X

í

í

:

ồ :

- K
- Kĩ ă
ă

-

ự

K

í
ự

í

í

í
ĩ

ự
ĩ ă
ự

ĩ

í
ă

ự

ĩ ă

í

ĩ ă

K

í

ă

ự

:

+K
í
í
19