Luyện từ và câu:
MRVT: Ý CHÍ – NGHỊ LỰC
TaiLieu.VN
Luyện từ và câu
* Bài cũ: Mở rộng vốn từ: Ý chí – Nghị lực
- Đọc các câu tục ngữ đã học ở bài tập 4.
- “ Lửa thử vàng gian thử sức ” khuyên điều gì ?
+ Gian nan thử thách con người mới cứng cỏi và vững
vàng hơn.
TaiLieu.VN
Luyện từ và câu
Tính từ ( tiếp theo )
- Tính từ là gì ?
+ Tính từ là những từ miêu tả đặc điểm hoặc tính chất của
sự vật, hoạt động, trạng thái,…
TaiLieu.VN
Luyện từ và câu
Tính từ ( tiếp theo )
I/ Nhận xét:
1/ Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu
sau khác nhau như thế nào ?
a/ Tờ giấy này trắng.
b/ Tờ giấy này trăng trắng.
c/ Tờ giấy này trắng tinh.
+ Mức độ trắng ở những dòng trên là trắng thế nào ?
TaiLieu.VN
Luyện từ và câu
Tính từ ( tiếp theo )
I / Nhận xét:
1/ Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu
sau khác nhau như thế nào ?
a/ Tờ giấy này trắng.
mức độ trung bình
tính từ trắng
b/ Tờ giấy này trăng trắng.
mức độ thấp
từ láy trăng trắng
c/ Tờ giấy này trắng tinh.
mức độ cao
từ ghép trắng tinh
- Mức độ đặc điểm của các tờ giấy có thể được thể hiện bằng cách tạo ra
các từ ghép hoặc các từ láy từ tính từ đã cho
TaiLieu.VN
Luyện từ và câu
I / Nhận xét:
Tính từ ( tiếp theo )
1/Đặc điểm của các sự vật được miêu tả trong những câu sau khác nhau như
thế nào ?
2/ Trong các câu sau đây, ý nghĩa mức độ được thể hiện bằng những cách
nào ?
a/ Tờ giấy này rất trắng.
b/ Tờ giấy này trắng hơn.
c/ Tờ giấy này trắng nhất.
TaiLieu.VN
Mức độ thể hiện bằng cách:
- Có thể thêm các từ rất, quá, lắm vào
trước hoặc sau tính từ
- Tạo ra phép so sánh bằng cách thêm
vào các từ hơn, nhất vào sau tính từ.
Luyện từ và câu
I/ Nhận xét:
Tính từ ( tiếp theo )
II/ Ghi nhớ:
* Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất
như sau:
1. Tạo ra các từ láy hoặc các từ ghép với tính từ đã cho.
2. Thêm các từ rất, quá, lắm,… vào trước hoặc sau tính từ.
3. Tạo ra phép so sánh.
TaiLieu.VN
I/ Nhận xét:
II/ Ghi nhớ:
Luyện từ và câu
Tính từ ( tiếp theo )
Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:
1. Tạo ra các từ láy hoặc các từ ghép với tính từ đã cho.
2. Thêm các từ rất, quá, lắm,… vào trước hoặc sau tính từ.
3. Tạo ra phép so sánh.
III/ Luyện tập:
1/Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất ( được in nghiêng trong đoạn thơ
sau:
Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa. Nhà thơ Xuân
Diệu chỉ một lần đến đây ngắm nhìn vẻ đẹp của cà phê đã phải thốt lên:
Hoa cà phê thơm lắm em ơi
Hoa cùng một điệu với hoa nhài
Trong ngà trắng ngọc, xinh và sáng
Như miệng em cười đâu đây thôi.
Mỗi mùa xuân, Đắk Lắk lại khoác lên mình một màu trắng ngà ngọc và tỏa ra mùi hương ngan
ngát đất trời trong những ngày xuân đẹp hơn và tinh khiết hơn.
M: Hoa cà phê thơm đậm và ngọt nên mùi hương thường theo gió bay đi rất xa.
TaiLieu.VN
I/ Nhận xét:
II/ Ghi nhớ:
Luyện từ và câu
Tính từ ( tiếp theo )
Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:
1. Tạo ra các từ láy hoặc các từ ghép với tính từ đã cho.
2. Thêm các từ rất, quá, lắm,… vào trước hoặc sau tính từ.
3. Tạo ra phép so sánh.
III/ Luyện tập:
1/Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất ( được in nghiêng trong đoạn thơ
sau:
2/ Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của đặc điểm sau: đỏ, cao,
vui.
Đỏ: đỏ tía, đỏ chót, đỏ choét, rất đỏ, đỏ lắm, đỏ nhất, đỏ như son,…
Cao: cao vút, cao chót vót, rất cao, cao lắm, cao hơn, cao nhất,…
Vui: vui vui, vui vẻ, mừng vui, rất vui, vui hơn, vui như Tết,…
TaiLieu.VN
I/ Nhận xét:
II/ Ghi nhớ:
Luyện từ và câu
Tính từ ( tiếp theo )
Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:
1. Tạo ra các từ láy hoặc các từ ghép với tính từ đã cho.
2. Thêm các từ rất, quá, lắm,… vào trước hoặc sau tính từ.
3. Tạo ra phép so sánh.
III/ Luyện tập:
1/Tìm những từ ngữ biểu thị mức độ của đặc điểm, tính chất ( được in nghiêng trong đoạn thơ
sau:
2/ Hãy tìm những từ ngữ miêu tả mức độ khác nhau của đặc điểm sau: đỏ, cao, vui.
Đỏ: đỏ tía, đỏ chót, đỏ choét, rất đỏ, đỏ lắm, đỏ nhất, đỏ như son,…
Cao: cao vút, cao chót vót, rất cao, cao lắm, cao hơn, cao nhất,…
Vui: vui vui, vui vẻ, mừng vui, rất vui, vui hơn, vui như Tết,…
3/ Đặt câu với mỗi từ của bài tập 2.
TaiLieu.VN
I/ Nhận xét:
II/ Ghi nhớ:
Luyện từ và câu
Tính từ ( tiếp theo )
Có một số cách thể hiện mức độ của đặc điểm, tính chất như sau:
1. Tạo ra các từ láy hoặc các từ ghép với tính từ đã cho.
2. Thêm các từ rất, quá, lắm,… vào trước hoặc sau tính từ.
3. Tạo ra phép so sánh.
III/ Luyện tập:
* Về xem lại bài và chuẩn bị bài “ Mở rộng vốn từ: Ý
* Củng cố:
chí – Nghị lực. ”
- Có
cách
thểhọa
hiện? mức độ của tính từ ?
Chomấy
ví dụ
minh
TaiLieu.VN
TIẾT HỌC KẾT THÚC.
HẸN GẶP LẠI
TaiLieu.VN