Tải bản đầy đủ (.doc) (15 trang)

Kế hoạch dạy học Toán 6. Vnen

Bạn đang xem bản rút gọn của tài liệu. Xem và tải ngay bản đầy đủ của tài liệu tại đây (1.14 MB, 15 trang )

Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen

KÕ ho¹ch d¹y häc
Ngµy so¹n: 17/08/2015
Ngµy d¹y: 24/08/2015

Tiết 1

TẬP HỢP. PHẦN TỬ CỦA TẬP HỢP
(Do sách hướng dẫn tự học là giáo án nên kế hoạch này chuẩn bị các nội dung kiến thức hỗ trợ học sinh)

I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Một hộp đựng đồ dùng học tập
- Phiếu bài tập nhóm theo mẫu ở phần B.1.b
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở B.3.b
II. Nội dung cần chuẩn bị :
Hoạt động Bài tập/ Trang
Nội dung chuẩn bị
Hoạt động
Trang 3
Trò chơi thu gom đồ vật
khởi động
Tập hợp các số có một chữ số
Trang 4
Tập hợp các đôi giầy trên giá
Hoạt động
B={0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}
2c/trang 5
hình thành
B={0;3;6;9}


3b/trang 6
kiến thức
0∈B; 8∉B; 9∈B; 20∉B.
4c/Trang 6
8 ∈ E S ; 15 ∈ E Đ ; 2 ∉ E Đ ; 20 ∉ E S ;
Bài 1: A={6;7;8}
B={Chủ nhật, Thứ hai, Thứ ba, Thứ tư, Thứ năm, Thứ sáu, Thứ 7}
C={N,H,A,T,R,G}
Bài 2:
Hoạt động
Bài 1;2;3
a)
P={0;1;2;3;4;5;6;7}
luyện tập
trang 7
b)
Q={3;4;5;6;7;8}
Bài 3
a) q∈X; b) q∉X; r∈X; u∈X;
Hoạt động
Bài 1a) A={ Tháng tư, tháng sáu, tháng chín, tháng mười một}
Bài 1/Trang 7
Vận dụng
1b) B={ Tháng tư, Tháng năm, Tháng sáu}
Bài 1a) 15∈A; a∈B; 2∉B
1b) M={Bút}
H={Bút, sách, vở}
Bút∈M; Bút∈H; Sách∉M; Sách∈H; Mũ∈H.
Hoạt động
Bài 1;2

Bài 2: A={0;2;4;6;8}
Tìm tòi mở
Trang 8
A={x ∈N M 2, x<10}
rộng
B={ 4;5;6;7;8;9}
B={x ∈N3< x<10}

Gi¸o viªn: NguyÔn Träng H¸n

N¨m häc 2015 2016

1


Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen

KÕ ho¹ch d¹y häc
Ngµy so¹n: 18/08/2015
Ngµy d¹y: 26/08/2015

Tiết 2

TẬP HỢP SỐ TỰ NHIÊN
I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở B.1.b
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở B.2.b
II. Nội dung cần chuẩn bị :
Hoạt động Bài tập/ Trang

Nội dung chuẩn bị
Hoạt động
Trang 9
Trò chơi “ Đố bạn biết số”
khởi động
1b/Tr9
(C) N={0;1;2;3; ...}
2b/10
Số liền trước
Số đã cho
16
17
Hoạt động
99
100
hình thành
34
35
kiến thức
998
999
2c/tr 10
15 nhỏ hơn a
1001 lớn hơn b
Bài 1/Tr11
A={13;14;15}
B ={1;2;3;4}
C={13;14;15}
Hoạt động
Bài 2/Tr11

A={5;7;9}
luyện tập
A={x ∈Nx M 2; 3< x<10}
Bài 3;4;5/Tr11 Học sinh tự điền, so sánh các số liệu
Hoạt động
1K=1000 (đơn vị)
Bài 2/ Tr 12
Vận dụng
Lưu ý: 1KB gần bằng 1000B (1024B)
Các số tự nhiên liên tiếp tăng dần là:
Hoạt động
a)
x,x+1, x+2 trong đó x ∈N
Tìm tòi mở
Trang 12
b)
b-1,b,b+1 trong đó b ∈N*
rộng

2 Gi¸o

viªn: NguyÔn Träng H¸n

Số liền sau
18
101
36
1000

N¨m häc 2015 2016



Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen

KÕ ho¹ch d¹y häc

Ngµy so¹n: 18/08/2015
Ngµy d¹y: 26/08/2015

Tiết 3

GHI SỐ TỰ NHIÊN
I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở B.1.b
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở B.2.2
II. Nội dung cần chuẩn bị :
Hoạt
Bài tập/
Nội dung chuẩn bị
động
Trang
Hoạt động
Trang 13
Trò chơi “ Số và chữ số”
khởi động
Bài 1b/Tr14 Số lớn nhất có ba chữ số là 999
Số nhỏ nhất có ba chữ số khác nhau là: 102
Hoạt động
Số

24851 74061 69354 902475 4035223
hình thành Bài 2c/tr14
kiến thức
Giá trị chữ số 4000
4000 4
400
4000000
4
Bài 1a/tr16 1357
Bài 1b/tr16
Số đã cho Số trăm Cs hàng trăm
Số chục Cs hàng chục
1425
14
4
142
2
2307
23
3
230
0
Bài 2/tr 16
A={0;2}
Hoạt động
Bài 3a/tr 16 1000
luyện tập
Bài 3b/tr 16 9876
Bài 4/tr16
102; 120; 201; 210

Bài 5a/tr16 14; 26
Bài 5b/tr16 XVII; XXV.
Hoạt động
Vận dụng
Hoạt động
Tìm tòi
mở rộng

D.1.b/Tr16
E.1/Tr 17

E.2/Tr17

Kí hiệu
I
V
X
L
C
D
M
Giá trị
1
5
10 50 100 500 1000
Cho số 8531.
a) Viết thêm số 0 vào số đã cho để được số lớn nhất có
thể được là: 85310
b) a) Viết thêm số 4 vào giữa các chữ số của số đã cho
để được số lớn nhất có thể được là: 85431

VI = V − I chuyển chỗ một que diêm để được kết quả đúng

Gi¸o viªn: NguyÔn Träng H¸n

N¨m häc 2015 2016

3


Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen
E.3/Tr17

KÕ ho¹ch d¹y häc
là: VI − V = I
Dạng tổng quát của số có hai chữ số là: 10.a+b
(a,b là các số có một chữ số, a≠0)
Dạng tổng quát của số có hai chữ số là: 100.a+10.b+c
(a,b,c là các số có một chữ số, a≠0)

Ngµy so¹n: 20/08/2015
Ngµy d¹y: 28/08/2015

Tiết 4

SỐ PHẦN TỬ CỦA MỘT TẬP HỢP. TẬP HỢP CON
I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Chiếu nội dung hoạt động khởi động.
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu ở B.1.c
II. Nội dung cần chuẩn bị :

Hoạt động
Bài tập/
Nội dung chuẩn bị
Trang
Trang 18
a) Tập hợp A có 1 phần tử
Tập hợp B có 2 phần tử
Tập hợp C có 100 phần tử
Hoạt động
Tập hợp N có vô số phần tử
khởi động
b) Tập hợp D có 1 phần tử
Tập hợp E có 2 phần tử
Tập hợp H có 11 phần tử
c) Không có số tự nhiên nào thoả mãn.
Hoạt động
hình thành
B.2.c/Tr19
M ⊂ A; M ⊂ B; B ⊂ A; A ⊂ B.
kiến thức
C.1/Tr19
a) A={1;2;3;4; . . . ; 20} tập hợp A có 20 phần tử.
b) B = ∅
C.2/Tr20
a) M1 ={a;b}; M2 ={a;c}; M3 ={b;c}
Hoạt động
b) M1⊂M; M2⊂M; M3⊂M.
luyện tập
C.3/tr20
A= {0;1;2;3;4;5;6;7;8;9}; B= {0;1;2;3;4}; B ⊂ A.

C.4/tr20
A={0} ⇒ tập hợp A có 1 phần tử là 0
Hoạt động
D.E.1/tr20
Tập hợp A là con của tập hợp B khi mọi phần tử của tập
4 Gi¸o

viªn: NguyÔn Träng H¸n

N¨m häc 2015 2016


Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen
Vận dụng
Hoạt động
Tìm tòi mở
rộng

KÕ ho¹ch d¹y häc
hợp A đều thuộc tập hợp B.

D.E.2/tr20

s; s; đ; s; s; đ

Ngµy so¹n: 23/08/2015
Ngµy d¹y: 31/08/2015

Tiết 5


LUYỆN TẬP
I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Chiếu nội dung hoạt động D em cần biết.
II. Nội dung cần chuẩn bị :
Hoạt động
Bài tập/
Trang
Bài C.1/tr 21

Bài C.2/tr 21
Hoạt động
luyện tập

Hoạt động
Vận dụng
Hoạt động
Tìm tòi mở
rộng

Nội dung chuẩn bị
a)
b)
c)
d)
a)
b)
c)
d)


C={0;2;4;6;8}
L={ 11;13;15;17;19}
A={18;20;22}
B= {25;27;29;31}
A={18} có 1 phần tử
B={0} có 1 phần tử
C=N có vô số phần tử
E=∅ không có phần tử nào

Bài C.3/tr 21

A ⊂ N; B ⊂ N; N* ⊂ N;

Bài C.4/tr 21
E.2 /tr23

M ⊂ B ⊂ A;
Số phần tử của tập hợp B là: 99-10+1=90 (phần tử)

E.2 /tr23

Số phần tử của tập hợp D là: (99-21):2+1=40 (phần tử)
Số phần tử của tập hợp D là: (96-32):2+1=33 (phần tử)

Gi¸o viªn: NguyÔn Träng H¸n

N¨m häc 2015 2016

5



Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen

KÕ ho¹ch d¹y häc

Ngµy so¹n: 23/08/2015
Ngµy d¹y: 31/08/2015

Tiết 6

PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN
I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu B.1.b
II. Nội dung cần chuẩn bị :
Hoạt động Bài tập/ Trang
Nội dung chuẩn bị
Bài A.1/tr23 Phép cộng: “+” phép nhân “x” hoặc dấu “.”
Hoạt động
Phép cộng:số hạng, tổng. Phép nhân: thừa số, tích.
khởi động
Bài A.2/tr23 a.0=0; a.1=a;
a.b=0 thì a=0 hoặc b=0;
Hoạt động Bài B.1.b/tr24
a
12
21
1
b
5

0
48
hình thành
a+b
17
21
49
kiến thức
a.b
60
0
48
23+47+11+29
Bài B.2.c/tr24
=(23+47)+(11+29)
= 70+40 =110
4.7.11.25
=(7.11).(4.25)
=77.100
=7700.
Tính:
Bài B.3.b/tr26
87.36+87.64
= 87.(36+64)
=87.100
=8700.
6 Gi¸o

viªn: NguyÔn Träng H¸n


0
15
15
0

N¨m häc 2015 2016


Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen

KÕ ho¹ch d¹y häc
27.195-95.27
=27(195-95)
=27.100
=2700

Ngµy so¹n: 29/08/2015
Ngµy d¹y: 07/09/2015

Tiết 7

PHÉP CỘNG VÀ PHÉP NHÂN
I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu B.1.b
II. Nội dung cần chuẩn bị :
Hoạt động Bài tập/ Trang
Nội dung chuẩn bị
Hoạt động Bài C.1/tr 26 Quãng đương ôtô đi từ Hà Nội đến Yên Bái là:
luyện tập

54+19+82= 155 (km)
Bài C.2/tr 27

Bài C.3/tr 27
Bài C.4/tr 27

Bài C.5/tr 27
Bài C.6/tr 27
Bài C.7/tr 27

Bài C.8/tr 27

a) 18+15+22+45= ... =100
b) 276+118+324 = ... = 718
c) 5.9.3.2 = ... =270
d) 25.5.4.27.2 =... 2700
a) 996+45 = 996+4=41 =1041
b) 37+198 = ... =235
Trong một tích nếu một thừa số tăng lên gấp bao nhiêu lần
thì tích tăng lên gấp bấy nhiêu lần
(k.a).b = k.(a.b)
a) =; b) <; c >; d) <.
25.12= 25.(10+2)= 250+50 = 300
34.11 = 34(10+1) =340+34 = 374
16.19=16(20-1)=320-16=304.
46.99=46.(100-1)=4600-46=4554.
35.98=35.(100-2)=3500-70=3430.
a) x=34

Gi¸o viªn: NguyÔn Träng H¸n


N¨m häc 2015 2016

7


Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen

KÕ ho¹ch d¹y häc
b) x=17

Hoạt động
Vận dụng
Hoạt động Bài D.E.2/tr28 20+21+22+ ... +30 = (20+30).11:2=275
Tìm tòi mở
rộng

Ngµy so¹n: 29/08/2015
Ngµy d¹y: 7/09/2015

Tiết 8

PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA
I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu B.1.b
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu B.3.b
II. Nội dung cần chuẩn bị :
Hoạt động Bài tập/ Trang
Nội dung chuẩn bị

Bài A.1/tr 29 Phép trừ kí hiệu: “-”
Hoạt động
Số bị trừ, số trừ, hiệu.
khởi động
BàiA.1/tr 29 a-0=a; a-a =0
Hoạt động Bài B.1.b/tr30
a
12
21
48
12
b
5
0
48
15
hình thành
a+b
17
21
96
27
kiến thức
Không
thực
hiện được
a-b
7
21
0

Bài B.2.b/tr31

Bài B.3.b/tr31

8 Gi¸o

14:3=4
21:5 thương là 4 dư 1
75:5= 15;
135:8 thương là 16 dư 7
Số BC
SC
Thương
Số dư

600
17
35
5

viªn: NguyÔn Träng H¸n

1312
32
41
0

15
0
Không có

Không có

67
13
4
15

N¨m häc 2015 2016


Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen

KÕ ho¹ch d¹y häc
(15>13)

Ngµy so¹n: 31/08/2015
Ngµy d¹y: 09/09/2015

Tiết 9

PHÉP TRỪ VÀ PHÉP CHIA
I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu B.1.b
II. Nội dung cần chuẩn bị :
Hoạt động Bài tập/ Trang
Nội dung chuẩn bị
Bài C.1/tr32
a) x=155 b) x=25 c) x=13
Bài C.2/tr32

35+98 = ... = 133; 46=29 = ... 75
Bài C.3/tr32
321-96 =325-100=225
1354-997 = 1357-1000=357
Bài C.4/tr32
a
392
278
357
360
420
b
28
13
21
14
35
q
14
21
17
25
12
r
0
5
0
10
0
Hoạt động

luyện tập Bài C.5/tr32
a) 14.50=7.2.50=700; 16.25=4.4.25=400
b) 2100:50=4200:100=42; 1400:25=5600:100=56
c) 132:12 = 120:12+12:12 =11
96:8 = 80:8+16:8=12
Bài C.6/tr32
a) Trong mỗi phép chia cho 3,4,5 số dư có thể là:
0;1;2.
0;1;2;3.
0;1;2;3;4.
a) Dạng tổng quát của số chia cho 3 dư 1 là: 3k+1 (k∈N)
Dạng tổng quát của số chia cho 3 dư 2 là: 3k+2 (k∈N)
D.E.1/tr33
Huế-Nha Trang: 620 km
Hoạt động
Nha Trang – TPHCM: 432 km
Vận dụng
D.E.2/tr33
Bảng 1
Năm
Năm
Hoạt động
Kênh đào Xuy-ê
Thay đổi
1869
1955
Tìm tòi mở
Chiều rộng mặt
58m
135m

Tăng 77m
rộng
Chiều rộng đáy
22m
50m
Tăng 28m

Gi¸o viªn: NguyÔn Träng H¸n

N¨m häc 2015 2016

9


Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen

KÕ ho¹ch d¹y häc
Độ sâu đáy
6m
13m
Tăng 7m
Thời gian tàu qua kênh 48h
14h
Giảm 34h
Bảng 2:
Qua mũi Qua kênh Giảm số
Hành trình
Hảo vọng
Xuy-ê

km
Luân Đôn - Bom-bay 17400km 10100km 7300km
Mác-Xây - Bom-bay 16000km 7400km 8600km
Ô-đét-xa - Bom-bay 19000km 6800km 12200km

D.E.3/tr34

Khối lượng quả bí là: 1kg+500g – 100g = 1400g

Ngµy so¹n: 05/09/2015
Ngµy d¹y: 14/09/2015

Tiết 10

LUYỆN TẬP CHUNG VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN
I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Chiếu nội dung D.E trang 35
II. Nội dung cần chuẩn bị :
Hoạt động Bài tập/ Trang
Hoạt động
Bài C.1/tr34
a)
luyện tập
b)
c)
d)
e)
g)
h)
i)

Bài C.2/tr34

Bài C.3/tr34
10Gi¸o

a)
b)
c)
d)
a)
b)

Nội dung chuẩn bị
7457+4705=12162
46756+13248 =60004
78563-45381= 33182
30452-2236 = 28216
25.64=1600
537.46= 24702
375:15 = 25
578:18 thương là 32 dư 2
5500-375+1182 = 6307
8376-2453-699 = 5224
1054+987-1108 =933
1540:11+1890:9+982 =1332
7080-(1000-536) = 6616
5347+(2376-734)= 6989

viªn: NguyÔn Träng H¸n


N¨m häc 2015 2016


Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen

KÕ ho¹ch d¹y häc
c) 2806-(1134+950)-280=442
d) 136.(668-588)-404.25= 780
e) 1953+(17432-56.223):16=2262
g) 6010-(130.52-68890:83) = 80

Ngµy so¹n: 05/09/2015
Ngµy d¹y: 14/09/2015

Tiết 11

LUYỆN TẬP CHUNG VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN
I. Chuẩn bị đồ dùng dạy học:
- Phiếu bài tập cặp theo mẫu B.1.b
II. Nội dung cần chuẩn bị :
Hoạt động Bài tập/ Trang
Nội dung chuẩn bị
Bài C.4/tr35 a) 1234.2014+2014.8766 = 2014.(1234+8766)= 20140000
b) 1357.2468-2468.357 = 2468.(1357-357)=2468000
c) (14678:2+2476).(2576-2575)=9815.1=9815
d) (195-13.15):(1945+1014)= 0: (1945+1014)= 0
Hoạt động
luyện tập


Hoạt động
vận dụng,
hình thành

Bài C.5/tr35

a) x = 1263
b) x = 148
c) x= 2005
d) 1875
e) x = 2007
g) x=1
Bài D.E.2/tr36 a) 90 dặm ≈ 144810m
2000 dặm ≈ 3218000 m
2000 phút ≈ 600m

Gi¸o viªn: NguyÔn Träng H¸n

N¨m häc 2015 2016

11


Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen
kiến thức

12Gi¸o

KÕ ho¹ch d¹y häc

5 phút 4 in-sơ =1,6 m
5 phút 7 in-sơ ≈1,675 m
30 in-sơ ≈ 0,75 m
40 in-sơ ≈ 1 m≈

viªn: NguyÔn Träng H¸n

N¨m häc 2015 2016


Trêng THCS Lª Quý §«n

KÕ ho¹ch d¹y häc To¸n 6. Vnen

Vào Google => Hanlqd để tiếp tục lấy GA
/>Tiết
Tên bài
1 §1. Tập hợp. Phần tử của tập hợp
2 §2. Tập hợp các số tự nhiên
3 §3. Ghi số tự nhiên
4 §4. Số phần tử của một tập hợp. Tập hợp con
5 §5. Luyện tập
6-7 §6. Phép cộng và phép nhân
8-9 §7. Phép trừ và phép chia
10-11 §8. Luyện tập chung về các phép tính với số tự nhiên
12-13 §9. Lũy thừa với số mũ tự nhiên. Nhân 2 lũy thừa cùng cơ số
14 §10. Chia hai lũy thừa cùng cơ số
15 §11. Thứ tự thực hiện các phép tính
16 §12. Luyện tập chung
17-18 §13. Tính chất chia hết của một tổng

19-20 §14. Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5
21-22 §15. Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9
23 §16. Ước và bội
24 §17. Số nguyên tố. Hợp số. Bảng số nguyên tố
25-26 §18. Phân tích một số ra thừa số nguyên tố
27-28 §19. Ước chung và bội chung
29-30 §20. Ước chung lớn nhất
31 §21. Luyện tập về ước chung lớn nhất
32-33 §22. Bội chung nhỏ nhất
34 §23. Luyện tập về bội chung nhỏ nhất
35-36 §24. Ôn tập chương 1
37 Kiểm tra chương 1
38 §1. Làm quen với số nguyên âm
39 §2. Tập hợp các số nguyên
40 §3. Thứ tự trong tập hợp các số nguyên
41 §4. Giá trị tuyệt đối của một số nguyên
42 §5. Cộng hai số nguyên cùng dấu

Ngày dạy

31/8
31/8; 7/9
7/9; 9/9
14/9; 14/9
16/9;

Gi¸o viªn: NguyÔn Träng H¸n

HỌC KỲ II
Tiết

55
56
57
58-59
60
61-62
63
64
65-66
67-68
69-70
71
72-73
74-75
76-77
78
79-80
81-82
83-84
85-86
87
88-89
90-91
92-93
94-95
96-97
98-99
100-101

Tên bài

§12. Nhân hai số nguyên khác dấu.
§13. Nhân hai số nguyên cùng dấu
§14. Luyện tập về nhân hai số nguyên
§15. Tính chất của phép nhân
§16. Bội và ước của một số nguyên
§17. Ôn tập chương 2
Kiểm tra chương 2
§1. Mở rộng khái niệm phân số
§2. Phân số bằng nhau. Tính chất cơ bản của phân số.
§3. Rút gọn phân số.
§4. Quy đồng mẫu nhiều phân số.
§5. So sánh phân số
§6. Phép cộng phân số
§7. Tính chất cơ bản của phép cộng phân số. Luyện tập
§8. Phép trừ phân số. Luyện tập.
§9. Phép nhân phân số
§10. Tính chất cơ bản của phép nhân phân số. Luyện tập
§11. Phép chia phân số. Luyện tập
§12. Hỗn số. Số thập phân. Phần trăm. Luyện tập
§13. Luyện tập chung
Kiểm tra
§14. Tìm giá trị phân số của một số cho trước.
§15. Tìm một số biết giá trị một phân số của số đó.
§16. Tìm tỉ số của hai số. Luyện tập
§17. Luyện tập chung
Bài 18. Biểu đồ phần trăm. Luyện tập
§19. Ôn tập chương 3
§20. Ôn tập cuối năm phần số học

N¨m häc 2015 - 2016


1


Trêng THCS Lª Quý §«n
43-44 §6. Cộng hai số nguyên khác dấu
45-46 §7. Tính chất phép cộng các số nguyên
47-48 §8. Phép trừ hai số nguyên
49 §9. Quy tắc dấu ngoặc
50 §10. Quy tắc chuyển vế
51-52 §11. Ôn tập học kì I
53-54 Kiểm tra học kì I

2

Gi¸o viªn: NguyÔn Träng H¸n

KÕ ho¹ch d¹y häc To¸n 6. Vnen
102-103 Kiểm tra học kì 2

Bài kiểm tra 1 tiết lấy điểm cho vui ấy
mà.

N¨m häc 2015 - 2016


Trêng THCS Lª Quý §«n
To¸n 6. Vnen

KÕ ho¹ch d¹y häc


TT
Tên bài
1 - 2 §1. Điểm. Đường thẳng. Đường thẳng đi qua 2 điểm
3-4 §2. Ba điểm thẳng hàng. Đoạn thẳng
5-6 §3. Độ dài của đoạn thẳng. Trung điểm của đoạn thẳng
7-8 §4. Tia. Vẽ đoạn thẳng biết độ dài
9-10 §5. Trồng cây thẳng hàng. Đo độ dài trên mặt đất
11-12- §6. Ôn tập chương
13
14 Kiểm tra
15-16 §1. Nửa mặt phẳng. Góc
17-18 §2. Số đo góc.Khi nào thì xOy + yOz = xOz
19-20 §3. Vẽ góc biết số đo. Tia phân giác của một góc
21-22 §4. Hai góc đối đỉnh. Góc tạo bởi một đường thẳng cắt hai
đường thẳng
23-24 §5. Thực hành đo góc trên mặt đất
25-26 §6. Đường tròn. Tam giác
27-28- §7. Ôn tập chương
29
30 Kiểm tra

Gi¸o viªn: NguyÔn Träng H¸n

04/9; 11/9

N¨m häc 2015 2016

1




×