BÀI 10: KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH

Giáo án tin học 10
Bài: 10– tiết: 22
Tuần dạy:
CHƯƠNG II: HỆ ĐIỀU HÀNH
.

1. Mục tiêu:
1.1 Kiến thức:
HS biết:

- Biết khái niệm về hệ điều hành.
- Biết chức năng và các thành phần của hệ điều hành.
2.1 Kỹ năng:
3.1 Về thái độ:

2. Trọng tâm:
3. Chuẩn bị :
3.1 Giáo viên: bảng
3.2 Học sinh: Xem trước của bài 10 : “ Khái niệm về hệ điều hành”

4. Tiến trình:
4.1 Ổn định tổ chức và kiểm diện:
4.2 Kiểm tra miệng:
Câu 1: Nêu ảnh hưởng của tin học đối với sự phát triển của xã hội?
Câu 2: Xã hội hóa tin học là gì? Nêu VD?
Đáp án:
Câu 1: Nhu cầu xã hội ngày càng lớn cùng với sự phát triển của khoa học – kỹ thuật đã kéo theo sự
phát triển như vũ bão của Tin học.
- Ngược lại sự phát triển của Tin học đã đem lại hiệu quả to lơn cho hầu hết các lĩnh vực của xã hội.
Câu 2: - Với sự hỗ trợ của mạng máy tính, phương thức làm việc “ mặt đối mặt” dần mất đi mà thay
vào đó là phương thức hoạt động thông qua mạng chiếm ưu thế với khả năng có thể kết hợp các

hoạt động, làm việc chính xác và tiết kiệm thời gian...
Ví dụ: Làm việc và học tập tại nhà nhờ mạng máy tinh,...
- Năng xuất lao động tăng cao với sự hỗ trợ của Tin học: máy móc dần thay thế con người trong
nhiều lĩnh vực cần nhiều sức và nguy hiểm.
Ví dụ: Robot thay thế con người làm việc trong các môi trường độc hại, nhiệt độ khắc nghiệt hay
vung nước sâu,...
- Máy móc giúp giải phóng lao động chân tay và giúp con người giải trí.
4.3 Bài mới:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV VÀ HS

NỘI DUNG BÀI HỌC

HĐ 1:
GV: Đặt vấn đề:
Máy tính không sử dụng được nếu không có hệ
điều hành. Hiện nay xuất hiện rất nhiều hệ điều
hành khác nhau, như: MS DOS, WINDOWS,
LINUX,... song chúng ta thường quen dùng hệ điều
hành Windows.
Hãy nêu khái niệm về hđh trong phần in nghiêng
SGK.
HS: Đứng tại chỗ phát biểu.
Tổng hợp câu trả lời và ghi lên bảng.
Hệ điều hành Win98, Win2000, WinMe,
WinXP,... là môi trường cho các phần mềm khác
hoạt động.
Hệ điều hành được lưu trữ ở đâu? Trên đĩa

1. Khái niệm về hệ điều hành.

Hệ điều hành là tập hợp các chương trình
được tổ chức thành một hệ thống với nhiệm vụ:
- Đảm bảo tương tác giữa người dùng và máy
tính.
- Cung cấp các phương tiện và dịch vụ để điều
phối việc thực hiện chương trình.
- Quản lý, tổ chức khai thác các tài nguyên một
cách thuận lợi và tối ưu.

Chú ý:
- Máy tính chỉ có thể khai thác và sử dụng hiệu
quả khi có hđh.

Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương
1


Giáo án tin học 10
cứng, đĩa mềm, Ram, hay đĩa CD?
HS: HĐH được lưu trữ trên ổ cứng.
Có máy nào có thể lưu 2 loại hệ điều hành
khác nhau không?
HS: Có thể có, thường là Win98 với Win2000,
Win98 với WinXP.
Đúng là có thể cài 2 hệ điều hành trên cùng 1
máy nhưng chúng phải tương thích với nhau. Hiện
nay có rất nhiều phiên bản khác nhau của hđh, cài
đặt hđh nào là tuỳ thuộc vào cấu hình của máy như:
bộ nhớ, dung lượng, tốc độ của bộ vi sử lý,...
HĐ 2:

GV: Chuyển vấn đề: Các nhiệm vụ của HĐH là gì?
GV: Đọc SGK rồi nêu ra các chức năng chủ yếu của
hđh?
HS: Trả lời câu hỏi.
Tóm tắt lại rồi ghi lên bảng.

GV: Như vậy chức năng của hđh dựa trên các
yếu tố loại công việc mà hđh đảm nhiệm và đối
tượng mà hệ thống tác động.
HĐ 3:
GV: Từ Win2000 trở đi cho phép ta thiết lập tài
khoản riêng cho từng người sử dụng.
Sử dụng bảng để phân biệt ba loại hệ điều hành.
Vẽ bảng.
HS: Trả lời( ngắn gọn).

- Mọi hđh đều có chức năng và tính chất như
nhau.

2. Chức năng và thành phần của hđh.
* HĐH có các chức năng:
- Tổ chức đối thoại giữa người sử dụng và hệ
thống.
- Cung cấp bộ nhớ, các thiết bị ngoại vi,... cho
các chương trình và tổ chức việc thực hiện các
chương trình đó.
- Tổ chức lưu trữ thông tin trên bộ nhớ ngoài.
- Hỗ trợ phần mềm cho các thiết bị ngoại vi.
- Cung cấp các dịch vụ tiện ích hệ thống.
* Các thành phần chủ yếu của hđh.

- Các chương trình nạp khi khởi động và thu
dọn hệ thống trước khi tắt máy hay khi khởi
động lại máy.
- Chương trình đảm bảo đối thoại giữa người và
máy( có 2 cách: dùng chuột hoặc dùng bàn
phím).
- Chương trình giám sát: là chương trình quản lý
tài nguyên, có nhiệm vụ phân phối và thu hồi tài
nguyên.
- Hệ thống quản lý tệp: Là chương trình phục vụ
việc tổ chức, tìm kiếm thông tin cho các chương
trình khác xử lý.
- Các chương trình điều khiển và các chương
trình tiện ích khác.
Tóm lại:
Chức năng của hệ điều hành dựa trên các yếu
tố:
+
Loại công việc mà hệ điều hành
đảm nhiệm.
+
Đối tượng mà hệ thống tác động.
3. Phân loại hệ điều hành.
HĐH có các loại chính sau:
- Đơn nhiệm một người dùng: các chương
trình được thực hiện lần lượt và mỗi lần chỉ một
người được đăng ký vào hệ thống.
- Đa nhiệm một người dùng: Có thể thực
hiện nhiều chương trình một lúc và chỉ một người
được đăng ký vào hệ thống.

Đa nhiệm nhiều người dùng: thực hiện nhiều
chương trình cùng lúc và cho phép nhiều người
được đăng ký vào hệ thống.

4.4 Câu hỏi bài tập củng cố:

Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương
2


Giáo án tin học 10
Câu 1: Khái niệm, chức năng, thành phần của hệ điều hành.

Câu 2: Phân biệt được các loại hệ điều hành.
Đáp án:
Câu 1: Hệ điều hành là tập hợp các chương trình được tổ chức thành một hệ thống
Chức năng:
- Tổ chức đối thoại giữa người sử dụng và hệ thống.
- Cung cấp bộ nhớ, các thiết bị ngoại vi,... cho các chương trình và tổ chức việc thực hiện các
chương trình đó.
- Tổ chức lưu trữ thông tin trên bộ nhớ ngoài.
- Hỗ trợ phần mềm cho các thiết bị ngoại vi.

Câu 2:
- Đơn nhiệm một người dùng: các chương trình được thực hiện lần lượt và mỗi lần chỉ một
người được đăng ký vào hệ thống.
- Đa nhiệm một người dùng: Có thể thực hiện nhiều chương trình một lúc và chỉ một người
được đăng ký vào hệ thống.
4.5 Hướng dẫn học sinh tự học:
Đối với bài học ở tiết học này: Học bài, trả lời câu hỏi SGK

Đối với bài học ở tiết học tiếp theo: xem bài 11.

5. Rút kinh nghiệm :
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................
.......................................................................................................................................................

Giáo viên: Trần Thị Trúc Phương
3