Chủ đề phương tiện giao thông đường bộ

PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
I/ Mục tiêu cần đạt :
- Cháu biết 1 số phương tiện giao thông,biết tên gọi của 1 số loại giao
thông như đướng bộ sắt ,thuỷ ,đường không
- Biết được nơi hoạt động của các phương tiện giao thông đó
- Biết được đặc điểm cấu tạo của phương tiện giao thông , biết được xe
chạy được là nhờ có động cơ
- Cháu biết được 1 số luật giao thông , và tuân thủ luật giao thông khi
tham gia giao thông như khi đi bộ ,đi trên vỉa hè , khi ngồi trên tàu xe ,
máy bay , tàu thuỷ và không thò đầu cửa sổ
- Cháu tích cực, mạnh dạn tự tin tham gia vào các hoạt động
- Biết được lợi ích của phương tiện giao thông như phục vụ nhu cầu lợi
ích của con người
- Cháu biết phân biệt so sánh đặc điểm của 1 số phương tiện giao thông
dựa trên các đặc điểm chung của phương tiện giao thông
- Giáo dục cháu tuân thủ luật giao thông
- Biết mạnh dạn phát biểu ý kiến của mình, biết lắng nghe, trả lời lòch sự,
lễ phép với người lớn.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ
- Giáo dục cháu ý thức đoàn kết cùng nhau vui chơi cùng nhau học tập
- Cháu hứng thú tham gia tích cực vào hoạt động
- Biết nhường nhòn nhau khi chơi biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và cất gọn
gàng ngăn nắp đúng nơi quy đònh

MẠNG HOẠT ĐỘNG
1


CÙNG KHÁM PHÁ

EM BÉ KHOẺ

VẦN THƠ CỦA BÉ

BÉ KHÉO TAY

BÀI HÁT BÉ YÊU

* Hoạt động 1 : Hãy lắng nghe
* Hoạt động 2 : Bé yêu thơ
* Hoạt động 3 : Khám phá tàu hoả
* Hoạt động 4 : Thư viện sách
* Hoạt động 5 : Bé sạch
* Hoạt động 1: Hát vận động : đường em đi
* Hoạt động 2 : Bé thực hành luật giao thông
* Hoạt động 3 : TD: lăn bóng và di chuyển
theo bóng
* Hoạt động 4 : Dinh dưỡg của bé
* Hoạt động 5 : Bé chăm học toán
* Hoạt động 1 : Bác đưa thư vui tính
* Hoạt động 2 : Bé yêu âm nhạc
* Hoạt động 3 : Cô dạy con
* Hoạt động 4 : Khu vườn cổ tích
* Hoạt động 5 : Album của bé
* Hoạt động 1 : Trò chơi “Xe chạy “
* Hoạt động 2 : Khám phá xe máy
* Hoạt động 3 : TH: Cắt dán ô tô chở khách
* Hoạt động 4 : Hoạ só nhí
* Hoạt động 5 : Bức tranh của bé
* Hoạt động 1 : Đố vui cùng bé
* Hoạt động 2 : Xem ai đúng nhé

* Hoạt động 3 : AN : Bài hát bé yêu
* Hoạt động 4 : Ca só nhí
* Hoạt động 5 : Bé ngoan suốt tuần

KẾ HOẠCH HÀNG NGÀY
NGÀY THỨ 1:
2


Thứ 2 Ngày 28 Tháng 3 Năm 2011

KHÁM PHÁ
I/ Mục tiêu cần đạt:
- Biết tên gọi màu sắc , đặc điểm của 1 số phương tiện giao tông đường
sắt ,biết được cấu tạo hình dạng của phương tiện đó
- Cháu biết chấp hành đúng luật giao thông khi tham gia giao thông
- Biết nơi hoạt động của phương tiện giao thông đường sắt
- Cháu biết so sánh các phương tiện giao hông dựa trên đặt điểm của
chúng
- Giáo dục cháu biết bảo vệ các phương tiện giao thông khi sử dụng các
phương tiện giao thông đó
- Giáo dục cháu mạnh dạn trong giao tiếp .Hăng hái phát biểu ý kiến
- Hứng thú ham thích học đoàn kết cùng nhau vui chơi và chơi tốt các trò
chơi của các góc
II CHUẨN BỊ ,
- Tàu thuỷ , các phương tiện giao thông như xe đạp , xe máy ,ô tô …….
- Một số đồ dùng ở các góc như màu giấy hồ kéo, hoạ báo cũ về các loại
phương tiện giao thông
- Tranh ảnh về các loại rau
- Bàn ghế dụng cụ âm nhạc

III / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
* Hoạt động 1: Hãy lắng nghe "ù (hoạt động đầu giờ)
- Cô tổ chức trò chuyện cùng cháu xem nhà cháu có những phương tiện
giao thông nào . các phương tiện giao thông đó chạy ở đường nào
=> Qua đó cháu biết được tên gọi của 1 số phương tiện giao thông
* Hoạt động 2 : Bé yêu thơ (hoạt động ngoài trời)
1/ Trước khi ra sân:
- Tập trung trẻ thông báo đến giờ hoạt động
- Giơiù thiệu nội dung hoạt động trong buổi dạo chơi
+ Nhắc nhở nề nếp và quan tâm cháu yếu
- Trò chơi : Bánh xe quay
- Chơi tự do theo nhóm
3


+ Gieo hạt
+ vẽ theo ý thích lộn cầu vòng
- Nhắc nhở nề nếp và quan tâm cháu
* Trò chơi vận động : Bánh xe quay
- Cách chơi : Chia cháu làm 2 nhóm và xếp 1 vòng tròn nhỏ bên trong
,vòng lớn ở ngoài khi nghe hiệu lệnh thì cháy cầm tay chạy ngược chiều
nhau và khi có tín hiệu đèn đỏ cháu dừng đèn xnh cháu đi
- Luật chơi : Cháu phải chấp hành đúng luật
˜ Hoạt động tự do
- Cháu chơi theonhóm
- Chơi số trò chơi dân gian như :
+ lộn cầu vòng
+ Dung dăng dung dẻ
+ In hình trên cát
- Cô theo dõi từng nhóm chơi để gợi ý cháu chơi

3 /Kết thúc buổi chơi :
- Nhận xét buổi họat động và nhận xét nhóm chơi
- Rửa tay chân vào lớp
* Hoạt động 3 : phát triễn nhận thức ( khám phá tàu hoả)
Y ổn đònh
- Cô đố cô đố ? đố gì đố gì ?
- Cô đố các con nhé :
“ Tàu gì không chạy dưới sông
Còi tu ầm ó vượt đồng bao la
Khi về đến trước sân ga
Người lên kẻ xuống vào ra rộn ràng “
- Cô đố các con đó là phương tiện nào ?
- Tàu hoả là phương tiện giao thông đường gì ?
- Tàu hoả có đặc điểm như thế nào ?
- Để biết điều đó thì cô và các con cùng tìm hiểu “ tàu hoả “ nha
* Cung cấp kiến thức
- Các con xem cô có con gì đây ? ( đoàn tàu )
- Đoàn tàu có đặc điểm gì ?
- Đoàn tàu gồm có bộ phận nào ?
- Đây là phần gì ? Đầu tàu có những bộ phận nào ?
4


- Đây là phần gì ? Các toa tàu như thế nào ?
- Có tất cả mấy toa tàu ?( cho cháu đếm )
- Tàu hoả là phương tiện giao thông đường gì ?
- Tàu hoả chạy được nhờ đâu ?
- Tiếng còi tàu kêu như thế nào ?
- Các con đã được đi tàu chưa ?
- Khi ngồi trên tàu xe các con phải như thế nào ?

- Đúng rồi ! khi ngồi trên tàu xe các con phải ngồi ngay ngắn , không thò
đầu thò tay ra ngoài nhé
- Ngoài phương tiện giao thông đường sắt các con còn biết phương tiện
giao thông đường gì ?
- Vậy các con hãy kể cho cô nghe 1 số phương tiện giaothông mà các con
biết
=> Các con ạ ! tuy các phương tiện khác nhau về đặc điểm và nơi hoạt
động nhưng nó điều là phương tiện giao thông phục vụ nhu cầu cho con
người đấy
* Thực hành
- * Ai nhanh
- CC : cô đặt câu đố về phương tiện giao thông và cháu đoán xem đó là
phương tiện nào
- LC : cháu phải đoán được phương tiện nào
* Bé khéo tay :
- Kết thành 3 nhóm và lấy các hộp cô chuẩn bỉ sẵn và làm ô tô , xe khách
, tàu hoả
*Hoạt động 4 : Thư viện sách
Y Học toán :
+ Chơi đôminô. so hình đọc chuyện tranh xem album
+ Bé giỏi :ghét tranh ảnh về các biển báo , xe , tàu hoả ….
+ Cháu xem truyện tranh , đọc tranh chữ to thơ “bé tập đi xe đạp ”
+ Chơi tranh bù chỗ thiếu
+ Xếp hột hạt
Y Góc nghệ thuật
* Tạo hình :
+ Nặn các loại biển báo , xe máy ,xe đạp làm bức tranh chung
+ In hình các loại biển báo , khảm tranh các loại xe , làm xe
5

+ vẽ,tô màu cắt dán các loại xe ,biển báo theo chủ đề
+ Làm trang trí đd bằng nguyên liệu phế thải
Y Góc thiên nhiên: làm thuyền bè
Y Góc xây dựng :
- Xây dựng : Ngã tư đường phố
- Tạo khuôn viên trang trại đẹp bố cục phù hợp
Y Góc phân vai :
- Cửa hàng của bé :cháu bán các loại hộp làm xe,các loại xe
Y Bé làm nội trợ : cháu đóng vai gđ có bố mẹ con và tổ chức nấu ăn và
làm xe
Y Cô giáo : dạy học “ Tìm hiểu các phương tiện giao thông “
Y Hoạt động 5: Bé sạch
- Hát : càng lớn càng ngoan
- Càng lớn thì các con phải làm gì ?
- Vậy các con xem đây là gì ?
- Muốn giữ quần áo luôn thẳng đẹp các con phải làm gì
- Vậy hôm nay cô và các con cùng thực hiện lại thao tác này nhé
- cô làm mẫu : cô mời 1 cháu lên thực hiện lại và cô củng cố lại
- Cho cháu thực hiện theo tổ,nhóm ( cô quan sát sữa sai )
- Các con ạ các con phải thường xuyên gấp quần áo và giữ cho quần áo
luô

6


Thứ hai ngày 22 tháng 3 năm 2010

BÉ KHÁM PHÁ PTGT ĐƯỜNG THỦY
I / MỤC TIÊU CẦN ĐẠT.

- Trẻ biết tên gọi và đặc điểm đặc trưng của một số phương tiện giao thơng đường
thủy , biết được nơi hoạt động và cơng dụng của các phương tiện giao thơng đó .
- Trẻ biết phân biệt , so sánh theo từng cặp phương tiện giao thơng đường thủy ,
biết cách ghép các miếng rời thành bức tranh hồn chỉnh , nhớ được tên gọi của các
phương tiện giao thơng .
- Thích thú tham gia vào bài học và tìm hiểu những kiến thức mới từ bài học.
- Tạo cho trẻ được tiếp xúc với thiên nhiên giúp trẻ cảm nhận được vẻ đẹp của
thiên nhiên .
- Rèn luyện óc quan sát và sự khéo của đơi bàn tay , trẻ gấp được thuyền cùng cơ .
- Trẻ vui chơi thoải mái , chơi trò chơi đúng luật và hứng thú .
- Cháu chọn góc chơi và về chổ thỏa thuận vai chơi , cố gắng thể hiện tốt vai chơi .
- Cháu biết giúp cơ lau và sắp xếp bàn ghế giờ học và giờ ăn . Biết lau sạch , đúng
thao tác , sắp xếp bàn ghế gọn gàng .
- Giáo dục cháu biết giử gìn vệ sinh lớp học , vệ sinh mơi trường , biết nhặt rác và
bỏ rác đúng nơi quy định.
II / CHUẨN BỊ .
- Mơi trường : Sân lớp, lớp học sạch sẽ , đảm bỏa an tồn cho trẻ .
- Đồ dùng : Đồ dùng , đồ chơi đầy đủ cho cơ và trẻ trong các hoạt động .
III / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY .
Hoạt động 1: Đố bạn .
Hoạt động 2: Thực hành gấp tgtg
1 . Trước khi ra sân
- Tập trung trẻ hát 1 bài
- Thông báo đến giờ hoạt động – đại điểm hoạt động nội dung buổi hoạt động
* Quan sát: Hướng dẫn cách gấp thuyền bằng giấy
* TCVĐ: Thuyền vào bến.
* HĐTD: Vẽ thuyền
Chơi thả thuyền
Chơi với đồ chơi ngoài sân
- Khi đi dạo các con phải như thế nào?

2 . Tổ chức ra sân . ( Gấp thuyền bằng giấy)
- Cơ cho trẻ ngồi theo hàng , cơ ngồi đối diện với trẻ và hỏi :
+ Cơ có gì đây ? Giấy dùng để làm gì ?
+ Hơm nay cơ cháu mình cùng gấp thuyền nhé .
- Cơ hướng dẫn bằng lời rồi gấp đến đâu và chờ trẻ gấp đến đó .
- Cơ động viên , chú ý những trẻ gấp chậm .
3 . Trò chơi vận động . “Thuyền vào bến”
- Luật chơi: Thuyền vào đến bến đứng tín hiệu
- Cách chơi: Cô nói: Tất cả các thuyền hảy ra khơi đánh cá” các cháu làm
động tác chèo thuyền hoặc động tác thuyề
7 n vượt sóng khi nào nghe cô nói:”trời
sắp bảo to” thì tât cả các “thuyền” sẽ về bến của mình (thuyền màu nào về bến
có cờ màu ấy) Lần sau cô đổi chỗ các bến và cc đổi thuyền cho nhau.


n phaỳng vaứ luoõn saùch seừ

8


Thứ ba ngày tháng 3 năm 010

EM BÉ KHOẺ
I /Mục tiêu cần đạt :
- Cháu biết thực hiện động táclăn bóng và di chuyển theo bóng theo sự hướng
dẫn của cô
- Cháu thực hiện tốt động tác rèn kó năng lăn bóng và di chuyển theo bóng phát`
triễn các cơ của cơ thể
- Chơi tốt trò chơi : Đua xe đạp
- Giáo dục cháu thường xuyên tập thể dục ,ăn nhiều để cơ thể khoẻ mạnh giáo

dục cháu mạnh dạn tự tin tham gia tích cực các hoạt động chơi tốt các trò chơi ở
các góc chơi
- Đoàn kết cùng nhau vui chơi
- Gd cháu chú ý mạnh dạn khi học tham gia tích cực vào hoạt động ,hăng hái
phát biểu ý kiến
-Giữ gìn đdđc khi chơi và cất đúng nơi quy đònh
- Thông qua câu chuyện trẻ biết yêu mến bạn bè chăm học vâng lời cô giáo
- Cháu tích cực tham gia các hoạt động
II / Chuẩn bò :
- Các đồ dùng, đồ chơi ở các góc rau, củ , rỗ
- Trống lắc, rỗ đựng đồ dùng đồ chơi
- Sân tập cho cháu
III / Các họat động trong ngày :
« Họat động 1: Hát nận động “ đường em đi “ (Họat động đầu giờ )
- Cô và cháu cùng trò chuyện và tổ chức cho cháu hát vận động “ bắp cải xanh “
« Hoạt động 2 Bé thực hành luật giao thông ( hoạt động ngoài trời)
1/ Trước khi ra sân:
- Trung trẻ thông báo đến giờ hoạt động
- Giơiù thiệu nội dung hoạt động trong buổi dạo chơi
+ Thực hành luật giao thông
+ TCVĐ : Bánh xe quay
+ Chơi tự do theo nhóm
+ Nhắc nhở nề nếp và quan tâm cháu yếu
2/ Tổ chức ra sân:
9


- Cô đố ,cô đố
“ Đường gì mà có nhiều xe
Người xuôi lại có vỉa hè ngược xuôi “

- Cô đố các con là đường gì ?
- Đường bộ có những phương tiện nào ?
- đúng rồi vậy khi tham gia giao thông các con phải như thế nào ?
- đúng rồi phải tuân thủ luật giao thông ,đi bộ phải đi trên vỉa hè và đi bên phải
khi ngồi trên tàu xe không thò đầu thò tay ra ngoài nhé .Vậy hôm nay cô sẽ cho
các con thuật hành luật giao thông nha
- Cô vẽ ngã tư đường phố cho cháu làm người đi bộ và giả làm xe chạy trên
đường theo tín hiệu của cảnh sát giao thông
˜ Hoạt động tự do
- Cháu chơi theonhóm
- Chơi số trò chơi dân gian như :
+ lộn cầu vòng
+ Dung dăng dung dẻ
+ in hình trên các
- Cô theo do dõi từng nhóm chơi để gợi ý cháu chơi
3 /Kết thúc buổi chơi :
- Nhận xét buổi họat động và nhận xét nhóm chơi
- Rửa tay chân vào lớp
« Hoạt động 3: Phát triễn thể chất ( Lăn bóng và di chuyển theo bóng )
˜ Ổn đònh: xếp 3 hàng dọc và đọc thơ “tiếng còi tàu “
( kết hợp cho cháu chuyển thành vòng tròn đi các kiểu chân ,chạy nhanh chạy
chậm, cô mở nhạc )
- về 3 hàng ngang đối diện
* Bài tập phát triễn chung :cô hướng dẫn các động tác
Thở 1 : Gà gáy (Tập 2 lần )
ĐT Tay 4 : hai tay thay nhau đưa lên cao ( 4l x 4N )
N1+3 : Đưa 1 tay lên cao, 1 tay thẳng phía dưới
N2+4 : Đổi tay đưa cao (theo dọc thân)
N4 : Về tư thế chuẩn bò
ĐT chân 4 : Đưa 1 chân ra trước (2x 4N)

N1+3 :Đưa chân trái hoặc chân phải ra trước, ngón chân chạm đất
N2+4 : Về tư thế chuẩn bò
10


ĐT bụng 3 : Ngồi duỗi chân cúi người về trước (2 X 4N)
N1+3 : Hai tay lên cao, lòng bàn tay hướng vào nhau
N2 : Cúi gập người về trước, tay chạm ngón chân
N4 : Về tư thế chuẩn bò
* Vận động cơ bản : Cho trẻ dồn hàng, đứng về cuối lớp
- Để cơ thể khoẻ mạnh thì ta phải làm gì . đúng rồi để cơ thẻ khoẻ mạnh thì ta
phải siêng năng tập thể dục nè .ngoài ra các con phải ăn đầy đủ các chất dinh
dưỡng đấy . hôm nay cô sẽ hướng dẫn các con bài tập “ lăn bóng và di chuyển
theo bóng “ nhé
- Cô mời cháu lên làm mẫu cho cả lớp xem kết hợp giải thích
TTCB: đặt bóng dưới đất cúi khom người ,đầu gối hơi kh bàn tay xoè rộng
TT: Khi có hiệu lệnh thì các con lăn bóng về phía trước ,đồng thời duy chuyển
theo bonhg1 để lăn bóng bóng luôn tiếp xúc vói bàn tay ( các con chú ý không
đẩy bóng mạnh bóng )
- Cô cho lần lướt 2 cháu thực hiện đến hết lớp
- Cho cháu thực hiện lại bài tập ( cô quan sát sữa sai cho cháu )
* Trò chơi vận động : đua xe Đạp
CC: chia cháu thành từng nhóm mỗi nhóm 3 trẻ xếp hàng dọc dưới vạch xuất
phát cho cháu đứng tay co trẻ 2 đưa 2 tay lên vai bạn thứ nhất làm xe đạp trẻ
thứ 3 cầm thắt iưng bạn giả làm banh xe và người đi xe đạp bước từng bước nhỏ
đến vạch mứt .đội nào tới trước là thắng cuộc
-LC: cháu bước chậm đến vạch mứt
* Hồi tỉnh : Trẻ đi tự do ra ngoài
*Hoạt động 4 Dinh dưỡng của bé
Y Học toán :

+ Chơi đôminô. so hình đọc chuyện tranh xem album
+ Bé giỏi :ghét tranh ảnh về các biển báo , xe , tàu hoả ….
+ Cháu xem truyện tranh , đọc tranh chữ to thơ “bé tập đi xe đạp ”
+ Chơi tranh bù chỗ thiếu
+ Xếp hột hạt
Y Góc nghệ thuật
* Tạo hình :
+ Nặn các loại biển báo , xe máy ,xe đạp làm bức tranh chung
+ In hình các loại biển báo , khảm tranh các loại xe , làm xe
+ vẽ,tô màu cắt dán các loại xe ,biển báo theo chủ đề
11


+ Làm trang trí đd bằng nguyên liệu phế thải
Y Góc thiên nhiên: làm thuyền bè
Y Góc xây dựng :
- Xây dựng : Ngã tư đường phố
- Tạo khuôn viên trang trại đẹp bố cục phù hợp
Y Góc phân vai :
- Cửa hàng của bé :cháu bán các loại hộp làm xe,các loại xe
Y Bé làm nội trợ : cháu đóng vai gđ có bố mẹ con và tổ chức nấu ăn và làm xe
Y Cô giáo : dạy học “ Tìm hiểu các phương tiện giao thông “
*Hoạt động 5: Bé chăm học toán
*ôn kiến thức cũ
- Hát : Em tập lái ô tô
- Các con vừa hát bài hát gì ? bài hát nói về gì
- Ô tô là phương tiện giao thông đường gì ? ô tô chạy ở đâu ?
- Bạn nào kể cho cô nghe 1 số phương tiện giao thông đường bộ nào ?
- Bây giờ cô và các con cùng làm những chiếc ô tô để lát cô trò ta đi chơi nhé
- Cô cho cháu kết thành 2 nhóm và cùng làm ô tô tải , tàu hoả … ( cô kiểm tra và

gắn lên bảng sau đó cho cháu đếm )
- Các con xem nhóm bạn đã làm được phương tiện giao thông gì ?Có tất cả mấy
xe ô tô tải ?
- Năm ô tô tương ứng chữ số mấy ?
- Ô tô là phương tiện giao thông đường gì ?
- Cô phân nhóm phương tiện giao thông đường bộ qua 1 bên nhé này qua 1 bên
nhé
- Vậy nhóm hoa đỏ xếp được phương tiện gì ?
- Tàu hoả là phương tiện giao thông đường gì ?
- Có tất cả mấy tàu hoả ? tương ứng chữ số mấy ?
- Vậy cô phân phương tiện giao thông đường sắt qua 1 bên nhé
- Cô mời 1 bạn lên phân nhóm phương tiện giao thông đường bộ ,đường sắt có số
lượng 5
* Kiểm tra xác xuất
- Cô cho 2 bạn thi đua lên chọn phân loại 2 nhóm phương tiện và lấy số tương
ứng
* Luyện tập
* Trò chơi : Bé nào nhanh
12


- CC : cô cho cháu kết thành nhóm sau đó tìm và phân loại phương tiện giao
thông theo yêu cầu và lấy số tương ứng
- LC : cháu phân nhóm được phương tiện theo yêu cầu
* Trò chơi : ai đoán giỏi
- CC: chọn ra làm 2 đội mỗi đội 5 bạn khi có hiệu lệnh bạn thứ nhất chạy lên
làm động tác cho bạn tổ trưởng biết đó là phương tiện gì và gắn lên bảng . kết
thúc cô cho cháu phân loại phương tiện giao thông đội nào nhiều tranh sẽ thắng
- LC: cháu lấy đúng phương tiện như bạn mô phỏng
- Cho cháu thực hiện bài tập sách

* Kết thúc tiết học : Nhận xét tuyên dương

Thứ tư ngày

13

tháng 1 năm 010


VẦN THƠ BÉ YÊU

I / MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
- Cháu biết biết tên bài thơ tác giả ,biết nội dung bài thơ nói về gì
- Cháu đọc được bài thơ 1 cách diễn cảm thể hiện được tình cảm trùi mến
- Giáo dục cháu biết yêu quý bảo vệ phương tiện khi sử dụng
- Cháu tích cực tham gia các hoạt động ham thích học giáo dục cháu giữ gìn đd
đc và đoàn kết cùng nhau vui chơi
- Cháu chơi tốt các trò chơi ở hoạt động góc
II / CHUẨN BỊ
- Tranh bài thơ . đóa nhạc bài hát
- ĐDĐC ở các góc như kéo giấy màu đất nặn hồ giấy bút màu
III /CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
*Hoạt động 1: Hát VĐ : “Bác đưa thư vui tính “ (hoạt động đầu giờ)
- Cô tổ chức cho cháu hát VĐ : “Bác đưa thư vui tính “
* Hoạt động 2 : Bé yêu âm nhạc ( hoạt động ngoài trời)
1/ Trước khi ra sân:
- Tập trung trẻ thông báo đến giờ hoạt động
- Giơiù thiệu nội dung hoạt động trong buổi dạo chơi
- Làm quen bài hát : “Ngã tư đường phố “
+ Chơi tự do theo nhóm

+ Nhắc nhở nề nếp và quan tâm cháu yếu
2/ Tổ chức ra sân:
- Chơi trò chơi : Bánh xe quay
- Các con ơi các con vừa chơi trò chơi gì ?
- cô cũng có một bài hát rất hay nói về ngã tư đường phố đấy .Bây giờ cô và
các con cùng hát nha ( bài hát : Ngã tư đường phố )
- Cô hát cho cháu nghe kết hợp cho cháu hát cùng
- Bài hát nói về trên sân trường các bạn nhỏ đang chơi chạy xe qua ngã tư đường
phố
- Cho lớp tổ nhóm cá nhân hát (cô sữa sai cho cháu)
- Tổ chức cho cháu thi đua dưới nhiều hình thức
*Trò chơi : xe chạy

14


CC: Cho cháu đứng thành hàng dọc và chơi trò chơi theo yêu cầu của cô ( như cô
nói xe chạy ,chạy nhanh , cahỵ chậm ,đèn đỏ ,đèn xanh ..)
LC : Cháu chơi được theo cầu của cô
* Họat động tự do : Chơi theo ý thích
Cô nêu tên các nhóm chơi
- Nhặt lá rụng
- Chơi lộn cầu vồng
- Chơi với đồ chơi ngoài sân, cô theo dõi quan sát cháu chơi
3 /Kết thúc buổi chơi :
- Nhận xét buổi họat động và nhận xét nhóm chơi
- Rửa tay chân vào lớp
*Hoạt động 3 : Phát triễn ngôn ngữ (thơ “ Cô dạy con “ )
* n đònh : Hát lại đây với cô
=> Trò chơi : ghép tranh

- CC : Chia ra làm 2 đỗi mỗi đội 5 bạn thi đua dùng mảnh trang rời để thành bức
tranh . bạn thứ nhất chạy lên gắn sau đó chạy về bạn khác chạy lên gắn , tổ nào
gắn xong trước là tổ đó thắng cuộc
- LC : Mỗi cháu chỉ được ghép 1 mảnh tranh rời
- Các con xem bạn đã gắn được bức tranh gì ?
- Bức tranh này vẽ về gì ?
- Ô tô là phương tiện giao thông đường gì ?
- Ngoài ô tô thì còn có phương tiện giao thông đường gì ?
- Ngoài các phương tiện giao thông còn có gì ?
- Mỗi phương tiện giao thông điều có noi hoạt động riêng của nó ,vậy khi tham
gia giao thông các con phải như thế nào ?
- Cô có 1 bài thơ rất hay nói về các phương tiện giao thông . Hôm nay cô sẽ đọc
cho các con nghe nhé ( thơ : cô dạy con )
* Cô đọc mẫu : Lần 1 :diễn cảm
-Lần 2: trích dẫn giải thích từ khó
+ Mẹ mẹ ơi cô dạy
Bài phương tiện giao thông
Máy bay bay đường không
Ô tô chạy đường bộ
Tàu thuỷ ca nô đó
Chạy đường thuỷ mẹ ơi
15


=> Sáu câu thơ đầu nói về cô giáo dạy bé các phương tiện giao thông đường
bộ ,đường thuỷ đường không
+ con nhớ lời cô rồi
Khi đi trên đường bộ
Nhớ đi trên vỉa hè
Khi ngồi trên tàu xe

Không thò đầu cửa sổ
Đến ngã tư đường phố
Đèn đỏ con phải dừng
Đèn vàng con chuển bò
Đèn xanh con mới đi
=> 9 câu thơ này nói cô đã dạy luật giao thông khi đi bộ trên vỉa hè ,khi ở trên
tàu xe , khi đến các tín hiệu đèn giao thông
+ Thò đầu : Nghóa là không đưa đầu ra cửa sổ
- Khi đọc thơ các nhớ nhấn mạnh vào các câu
- con nhớ lời cô rồi
Nhớ đi trên vỉa hè
Không thò đầu cửa sổ
Không bao giờ quên được
+Lời cô dạy con ghi
Không bao giờ quên được
=> 2 câu thơ tiếp theo nói về bé đã ghi nhớ lời cô dạy và đã thực hiện tốt luật
giao thông
- Cô đọc lần 3
* Dạy trẻ đọc thơ : cho lớp, tổ ,nhóm, cá nhân đọc
- Tổ chức cho cháu đọc dưới nhiều hình thức
* Đàm thoại
- Cô và các con vừa đọc bài thơ gì ?
- Bài thơ do ai sáng tác ?
- Cô đã dạy bé điều gì ?
- Ô tô là phương tiện giao thông đường gì ?
- Máy bay là phương tiện giao thông đường nào ?
- Con hãy kễ 1 số phương tiện giao thông đường không nào ?
- Muốn cho canh thật ngon thì nấu canh với gì ?
- Các con đếm xem có tất cả bao nhiêu phương tiện giao thông ?
16

- Khi đi trên đường bộ các co đi ở đâu ?
- Khi ngồi trên tàu xe ta phải như thế nào ?
- Khi đến ngã tư đường phố đèn nào thì được đi ? tại sao
- Đ èn nào ta đừng lại ?
- Đèn vàng thì sao ?
- Tại sao phải chấp hành luật giao thông ?
=> Để không xảy ra tai nạn các con phải chấp hành luật giao thông nhé
* Hoạt động tiếp theo :
- xé và dán làm bức tranh phương tiện giao thông ( cho cháu chia thành 3 nhóm
và làm bức tranh phương tiện giao thông )
* Kết thúc tiết học : Nhận xét tuyên dương
*Hoạt động 4 khu vườn cổ tích
Y Học toán :
+ Chơi đôminô. so hình đọc chuyện tranh xem album
+ Bé giỏi :ghét tranh ảnh về các biển báo , xe , tàu hoả ….
+ Cháu xem truyện tranh , đọc tranh chữ to thơ “bé tập đi xe đạp ”
+ Chơi tranh bù chỗ thiếu
+ Xếp hột hạt
Y Góc nghệ thuật
* Tạo hình :
+ Nặn các loại biển báo , xe máy ,xe đạp làm bức tranh chung
+ In hình các loại biển báo , khảm tranh các loại xe , làm xe
+ vẽ,tô màu cắt dán các loại xe ,biển báo theo chủ đề
+ Làm trang trí đd bằng nguyên liệu phế thải
Y Góc thiên nhiên: làm thuyền bè
Y Góc xây dựng :
- Xây dựng : Ngã tư đường phố
- Tạo khuôn viên trang trại đẹp bố cục phù hợp

Y Góc phân vai :
- Cửa hàng của bé :cháu bán các loại hộp làm xe,các loại xe
Y Bé làm nội trợ : cháu đóng vai gđ có bố mẹ con và tổ chức nấu ăn và làm xe
Y Cô giáo : dạy học “ Tìm hiểu các phương tiện giao thông “
* Hoạt động 5: Album của bé
- Cô tìm 1 số tranh ảnh hoạ báo cũ về 1 số phương tiện giao thông và tổ chức cho
cháu cắt và dán làm album
17


LUẬT LỆ GIAO THÔNG

I/ Mục tiêu cần đạt :
- Cháu biết 1 số phương tiện giao thông,biết tên gọi của 1 số loại giao thông
như đướng bộ sắt ,thuỷ ,đường không ,biết luật lệ giao thông khi tham gia giao
thông
- Biết được nơi hoạt động của các phương tiện giao thông đó
- Biết được đặc điểm cấu tạo của phương tiện giao thông , biết được xe chạy
được là nhờ có động cơ
- Cháu biết được 1 số luật giao thông , và tuân thủ luật giao thông khi tham gia
giao thông như khi đi bộ ,đi trên vỉa hè , khi ngồi trên tàu xe , máy bay , tàu thuỷ
và không thò đầu cửa sổ ,và khi đi xe máy phải đội mũ bảo hiểm và tuân thủ tín
hiệu đèn và cácbiển báo trên đường
- Cháu tích cực, mạnh dạn tự tin tham gia vào các hoạt động
- Biết được lợi ích của phương tiện giao thông như phục vụ nhu cầu lợi ích của
con người
- Cháu biết phân biệt so sánh đặc điểm của 1 số phương tiện giao thông củng
như các loại biển báo và đèn dựa trên các đặc điểm chung của như phương tiện
giao thông và biển báo
- Giáo dục cháu tuân thủ luật giao thông

- Biết mạnh dạn phát biểu ý kiến của mình, biết lắng nghe, trả lời lòch sự, lễ
phép với người lớn.
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể sạch sẽ
- Giáo dục cháu ý thức đoàn kết cùng nhau vui chơi cùng nhau học tập
- Cháu hứng thú tham gia tích cực vào hoạt động
- Biết nhường nhòn nhau khi chơi biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và cất gọn gàng
ngăn nắp đúng nơi quy đònh

18


MẠNG HOẠT ĐỘNG
CÙNG KHÁM PHÁ

VẦN THƠ CỦA BÉ

EM BÉ KHOẺ

BÉ KHÉO TAY

BÀI HÁT BÉ YÊU

* Hoạt động 1 : Hãy lắng nghe
* Hoạt động 2 : Làm quen các loại biển báo
* Hoạt động 3 : Tìm hiểu 1 số luật giao thông
* Hoạt động 4 : Thư viện sách
* Hoạt động 5 : Bé sạch
* Hoạt động 1 : Về đúng đường
* Hoạt động 2 : Bé yêu âm nhạc
* Hoạt động 3 : Chú cảnh sát giao thông

* Hoạt động 4 : Khu vườn cổ tích
* Hoạt động 5 : Bé chăm học toán
* Hoạt động 1: Hát vận động : Em đi qua ngã
tư đường phố
* Hoạt động 2 : Bé thực hành luật giao thông
* Hoạt động 3 : TD: bật chum tách chân qua 5
ô hình vẽ
* Hoạt động 4 : Dinh dưỡg của bé
* Hoạt động 5 : Album của bé
* Hoạt động 1 : Trò chơi “Đúng sai “
* Hoạt động 2 : Khám phá đèn giao thông
đèn giao thông
* Hoạt động 3 : TH: Cắt dán tín hiệu đèn
* Hoạt động 4 : Hoạ só nhí
* Hoạt động 5 : Bức tranh của bé
* Hoạt động 1 : Đố vui cùng bé
* Hoạt động 2 : Bé yêu thơ
* Hoạt động 3 : m nhạc : Bài hát bé yêu
* Hoạt động 4 : Ca só nhí
* Hoạt động 5 : Bé ngoan suốt tuần
Thứ 2 ngày 29 tháng 3 năm 2010
19


CÙNG KHÁM PHÁ

I/ Mục tiêu cần đạt:
- Biết tên gọi màu sắc , đặc điểm của 1 số phương tiện giao thông , và 1 số
các loại biển báo giao thông
- Cháu biết chấp hành đúng luật giao thông khi tham gia giao thông

- Cháu biết so sánh các loại biển báo giao thông dựa trên đặt điểm của các
loại biển báo như biển báo đi ngược chiều , đi bộ ,…..
- Giáo dục cháu biết bảo vệ các loại biển báo khi tham gia giao thông
- Giáo dục cháu mạnh dạn trong giao tiếp .Hăng hái phát biểu ý kiến
- Hứng thú ham thích học đoàn kết cùng nhau vui chơi và chơi tốt các trò
chơi của các góc
II CHUẨN BỊ ,
- 1 số loại biển báo giao thông biển báo đi ngược chiều , đi bộ ,…..
- Tàu thuỷ , các phương tiện giao thông như xe đạp , xe máy ,ô tô …….
- Một số đồ dùng ở các góc như màu giấy hồ kéo, hoạ báo cũ về các loại
phương tiện giao thông ,các loại biển báo
- Bàn ghế dụng cụ âm nhạc
III / CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
* Hoạt động 1: Hãy lắng nghe "ù (hoạt động đầu giờ)
- Cô tổ chức trò chuyện cùng cháu xem nhà cháu có những phương tiện
giao thông nào và khi tham gia giao thông các con phải như thế nào
=> Qua đó cháu biết được khi tham gia giao thông là phải chấp hành luật
giao thông
* Hoạt động 2: Làm quen 1 số loại biển báo
* Hoạt động 3 : ( làm quen 1 số luật giao thông )
Y ổn đònh
- Cô đố cô đố ? đố gì đố gì ?
- Cô đố các con nhé :
“ Tàu gì không chạy dưới sông
Còi tu ầm ó vượt đồng bao la
Khi về đến trước sân ga
20


Người lên kẻ xuống vào ra rộn ràng “

- Cô đố các con đó là phương tiện nào ?
- Tàu hoả là phương tiện giao thông đường gì ?
- Tàu hoả có đặc điểm như thế nào ?
- Để biết điều đó thì cô và các con cùng tìm hiểu “ tàu hoả “ nha
* Cung cấp kiến thức
- Các con xem cô có con gì đây ? ( đoàn tàu )
- Đoàn tàu có đặc điểm gì ?
- Đoàn tàu gồm có bộ phận nào ?
- Đây là phần gì ? Đầu tàu có những bộ phận nào ?
- Đây là phần gì ? Các toa tàu như thế nào ?
- Có tất cả mấy toa tàu ?( cho cháu đếm )
- Tàu hoả là phương tiện giao thông đường gì ?
- Tàu hoả chạy được nhờ đâu ?
- Tiếng còi tàu kêu như thế nào ?
- Các con đã được đi tàu chưa ?
- Khi ngồi trên tàu xe các con phải như thế nào ?
- Đúng rồi ! khi ngồi trên tàu xe các con phải ngồi ngay ngắn , không thò
đầu thò tay ra ngoài nhé
- Ngoài phương tiện giao thông đường sắt các con còn biết phương tiện
giao thông đường gì ?
- Vậy các con hãy kể cho cô nghe 1 số phương tiện giaothông mà các con
biết
=> Các con ạ ! tuy các phương tiện khác nhau về đặc điểm và nơi hoạt
động nhưng nó điều là phương tiện giao thông phục vụ nhu cầu cho con
người đấy
* Thực hành
- * Ai nhanh
- CC : cô đặt câu đố về phương tiện giao thông và cháu đoán xem đó là
phương tiện nào
- LC : cháu phải đoán được phương tiện nào

* Bé khéo tay :
- Kết thành 3 nhóm và lấy các hộp cô chuẩn bỉ sẵn và làm ô tô , xe
khách , tàu hoả

21


*Hoạt động 5 : Thư viện sách
Y Học toán :
+ Chơi đôminô. so hình đọc chuyện tranh xem album
+ Bé giỏi :ghét tranh ảnh về các biển báo , xe , tàu hoả, ….
+ Cháu xem truyện tranh , đọc tranh chữ to thơ “bé tập đi xe đạp ”
+ Chơi tranh bù chỗ thiếu
+ Xếp hột hạt
Y Góc nghệ thuật
* Tạo hình :
+ Nặn các loại biển báo , đèn giao thông xe máy ,xe đạp làm bức tranh
chung
+ In hình các loại biển báo , khảm tranh các loại xe , làm xe
+ vẽ,tô màu cắt dán các loại xe ,biển báo theo chủ đề
+ Làm trang trí đd bằng nguyên liệu phế thải
Y Góc thiên nhiên: làm thuyền bè
Y Góc xây dựng :
- Xây dựng : Đường giao thông
- Tạo khuôn viên trang trại đẹp bố cục phù hợp
Y Góc phân vai :
- Cửa hàng của bé :cháu bán các loại hộp làm xe,các loại xe
Y Bé làm nội trợ : cháu đóng vai gđ có bố mẹ con và tổ chức nấu ăn và
làm xe
Y Cô giáo : dạy học “ Tìm hiểu các phương tiện giao thông “

Y Hoạt động 6 : Bé sạch
- Hát : Càng lớn càng ngoan
- Càng lớn thì các con phải làm gì ?
- Vậy các con xem đây là gì ? muốn cho đồ dùng đẹp sử dụng được lâu ta
phải làm gì ?
- Vậy hôm nay cô và các con cùng thực hiện vệ sinh đồ dùng đồ chơi nhé
- Cô phân ra từng nhóm thực hiện lau chùi vệ sinh đồ dùng đồ chơi
- Nhóm 1 : lau kệ
- Nhóm 2 : lau chùi đồ dùng đồ chơi
- Nhóm 3 : lau tường và vệ sinh góc xây dựng
- Cho cháu thực hiện theo ( cô quan sát sữa sai )
- Các con ạ các con phải thường xuyên lau chùi vệ sinh để các đồ dùng
22


khoõng bũ hử vaứ luoõn saùch nheự
.
..
.
..
..
.
.
.
..
.
..
..

23

Thứ tư ngày 01 tháng 04 năm 2010

EM BÉ KHOẺ
I /Mục tiêu cần đạt :
- Cháu biết thực hiện động tác bật tách khép chân và chạy nhanh 10m theo sự
hướng dẫn của cô
- Cháu thực hiện tốt động tác bật tách khép chân, biết chụm chân lại bật vào
hình vẽ sau đó bật tách chân ra tiếp tục bật vào hình vẽ
- Chơi tốt trò chơi : Ô tô vào bến
- Giáo dục cháu thường xuyên tập thể dục ,ăn nhiều để cơ thể khoẻ mạnh
giáo dục cháu mạnh dạn tự tin tham gia tích cực các hoạt động chơi tốt các trò
chơi ở các góc chơi
- Đoàn kết cùng nhau vui chơi
- Gd cháu chú ý mạnh dạn khi học tham gia tích cực vào hoạt động ,hăng hái
phát biểu ý kiến
-Giữ gìn đdđc khi chơi và cất đúng nơi quy đònh
- Thông qua câu chuyện trẻ biết yêu mến bạn bè chăm học vâng lời cô giáo
- Cháu tích cực tham gia các hoạt động
II / Chuẩn bò :
- Các đồ dùng, đồ chơi ở các góc,rỗ , túi cát
- Trống lắc, rỗ đựng đồ dùng đồ chơi
- Sân tập cho cháu
III / Các họat động trong ngày :
« Họat động 1: Hát vận động“Em đi qua ngã tư đường phố”Họat động đầu
giờ”
« Hoạt động 2 Bé thực hành luật giao thông ( hoạt động ngoài trời)
1/ Trước khi ra sân:
- Trung trẻ thông báo đến giờ hoạt động

- Giơiù thiệu nội dung hoạt động trong buổi dạo chơi
+ Thực hành luật giao thông
+ TCVĐ : Vòng quay giao thông
+ Chơi tự do theo nhóm
24


+ Nhắc nhở nề nếp và quan tâm cháu yếu
2/ Tổ chức ra sân:
- Cô đố ,cô đố
“ Đường gì mà có nhiều xe
Người xuôi lại có vỉa hè ngược xuôi “
- Cô đố các con là đường gì ?
- Đường bộ có những phương tiện nào ?
- đúng rồi vậy khi tham gia giao thông các con phải như thế nào ?
- Đúng rồi phải tuân thủ luật giao thông ,đi bộ phải đi trên vỉa hè và đi bên
phải khi ngồi trên tàu xe không thò đầu thò tay ra ngoài nhé .Vậy hôm nay cô
sẽ cho các con thực hành luật giao thông nha
- Cô vẽ ngã tư đường phố cho cháu làm người đi bộ và giả làm xe, đi xe đạp ,
lái ô tô chạy trên đường theo tín hiệu của cảnh sát giao thông
* TCVĐ : Vòng quay giao thông
- Cô tổ chức trò chơi theo sách trò chơi câu đố theo chủ đề trang 66
˜ Hoạt động tự do
- Cháu chơi theonhóm
- Chơi số trò chơi dân gian như :
+ lộn cầu vòng
+ Dung dăng dung dẻ
+ in hình trên các
- Cô theo do dõi từng nhóm chơi để gợi ý cháu chơi
3 /Kết thúc buổi chơi :

- Nhận xét buổi họat động và nhận xét nhóm chơi
- Rửa tay chân vào lớp
« Hoạt động 3: Phát triễn thể chất ( Bật tách khép chân theo 5 ô hình vẽ
chạy nhanh 10m)
˜ Ổn đònh: xếp 3 hàng dọc và đọc thơ “chú cảnh sát giao thông “
( kết hợp cho cháu chuyển thành vòng tròn đi các kiểu chân ,chạy nhanh
chạy chậm, cô mở nhạc )
- về 3 hàng ngang đối diện
*bài tập phát triễn chung : cô hướng dẫn các động tác
Thở 1 : Gà gáy (Tập 2 lần )
ĐT Tay 4 : hai tay thay nhau đưa lên cao
N1+3 : Đưa 1 tay lên cao, 1 tay thẳng phía dưới
25