KẾ HOẠCH TỔ CHỨC HOẠT ðỘNG
MỘT NGÀY TÍCH HỢP
Chủ ñiểm: Bé có thể ñi khắp nơi bằng phương tiện giao thông
Chủ ñề nhánh: Phương tiện giao thông ñường bộ
Tên giáo viên: Dương Thị Thanh Hà
ðinh Thị Huệ
Nhóm lớp: 24 – 36 tháng
- Hoạt ñộng chơi tập có chủ ñích: Nhận biết xe máy, xe ô tô.
Trường Mầm Non Hoa Phượng ðỏ, Hải Châu, ðà Nẵng.
I/ Mục ñích yêu cầu:
- Trẻ nhận biết xe máy, xe ô tô và một số ñặc ñiểm nổi bật: xe ô
tô to hơn xe máy, bánh xe ô tô nhiều hơn bánh xe máy, ô tô chở ñược
nhiều người hơn xe máy.
- Trẻ nghe, hiểu và thực hiện ñược yêu cầu của cô.
- Trẻ hứng thú với trò chơi: “ lái ô tô ”
II/ Các hoạt ñộng trong ngày:
1. ðón trẻ, trò chuyện ñầu giờ, ñiểm danh:
- Cô trò chuyện với trẻ: “ Sáng nay ai ñưa con ñi học, ñi bằng xe
gì ? Trên ñường ñến trường con thấy những gì ? Có nhiều xe trên
ñường không ? ”
2. Thể dục buổi sáng: Lái ô tô.
- ðT Hô hấp: Hít thở, miệng kêu “ Bim bim…”
- ðT Tay vai: Hai tay giả vờ cầm vòng xoay xoay
- ðT Bụng lườn: Hai tay giả vờ cầm vòng, người hơi cuối
nghiêng qua phải, nghiêng qua trái.
- ðT Chân: Hai tay giả vờ cầm vòng, dậm chân tại chỗ.
3. Hoạt ñộng chơi tập có chủ ñích:
3.1. Chuẩn bị môi trường hoạt ñộng:
* Không gian tổ chức: Trong lớp
* ðồ dùng phương tiện:
- 1 ô tô lớn, 1 xe máy ñể trẻ quan sát.
- Có ñủ ô tô, xe máy cho tất cả các cháu chơi.
- Mô hình về giao thông
- Máy casstte, băng nhạc có bài : ði nhà trẻ, lái ô tô.
- Vòng nhỏ 12 cái
- ðồ chơi ñèn xanh , ñỏ
3.2. Phương pháp:
- Phương pháp trò chuyện.
- Phương pháp quan sát
- Phương pháp trực quan
3.3. Tiến trình tổ chức:
* Mở ñầu hoạt ñộng :
Cô mở nhạc bài “ ði nhà trẻ” cháu vỗ tay hát theo.
Cô hỏi: “ Sáng nay ai ñưa con ñi học ? ”
- “ Ba ( mẹ ) ñưa con ñi học bằng gì ? ”
- “ Nhóm mình có rất nhiều ñồ chơi xe máy, cac con hãy chọn
cho mình một chiếc nhé ! ”. Cho trẻ chơi 1 lúc, cô hỏi từng trẻ:
- “ Xe của con có màu gì ? ”
- “ Bánh xe ở ñâu ? ” Cháu chỉ vào và nói bánh xe
- “ Bánh xe có hình gì ? ”
- “ Các con hãy cho xe máy chạy ñi ” ( cháu cất xe máy lên kệ )
Cô cho cháu nghe tiếng còi xe ô tô và hỏi trẻ:
- “ Tiếng gì ñó con ? ( trẻ trả lời ) . Thế các con giả làm tiếng
còi ô tô nào ! ” ( Bin, bin…).
- Cho các cháu tập trung lại
- Cô hỏi trẻ:
- “ Cáu gì ñây ? ”
- “ Sao con biết ñây là xe ô tô ? ” trẻ trả lời theo suy nghĩ
Cô nói: “ Xe ô tô có nhiều bánh ! ”
- “ Ô tô chạy ở ñâu ? ”
- Giáo viên hướng dẫn trẻ so sánh xe ô tô và xe máy:
- “ Xe máy và xe ô tô xe nào to hơn, xe nào nhỏ hơn ? ”
- “ Xe nào ít bánh hơn, xe nào nhiều bánh hơn ? ”
- “ Xe nào chở nhiều người hơn? Xe nào chở ít người hơn ? ”
- Hỏi xen kẽ cá nhân tập thể ñể trẻ trả lời .
* Kết thúc hoạt ñộng:
- “ Các con có thích làm những chú lái xe không ? Cô ñã chuẩn
bị những chiếc vòng nhỏ các con hãy ñến cầm tay lái và tập lái ô tô
nhé ! ”
- Cô mở nhạc bài tập lái ô tô cho trẻ chơi theo hứng thú kết hợp
cho trẻ hoạt ñộng theo tín hiệu ñèn xanh, ñỏ …
- Trẻ chơi 2 lần.
4. Hoạt ñộng góc:
* Góc hoạt ñộng với ñồ vật : Chơi xếp ô tô .
+ Mục ñích yêu cầu:
- Trẻ biết dùng các khối gỗ hình vuông, hình chữ nhật xếp thành
ô tô.
+ Chuẩn bị:
- Các khối gỗ, xốp chữ nhật, vuông, tam giác,…
+ Tiến hành:
- Cho cháu vào góc chơi cô gợi ý : Các con xếp ô tô chở gấu
con ñi chơi nhé !
- Cháu chọn khối xếp và chơi xếp ô tô.
* Góc nghệ thuật : Cháu xem tập ảnh về phương tiện giao
thông.
+ Mục ñích yêu cầu:
- Trẻ cảm nhận ñược cái ñẹp của các loại PTGT.
+ Chuẩn bị: Các tập album về PTGT
+ Tiến hành:
- Cháu vào góc và xem tập ảnh của các loại xe hay phương tiện
khác “ máy bay, tàu thủy ”
5. Hoạt ñộng ngoài trời:
- Cho trẻ dạo chơi quan sát xe ( của cô giáo ) dưới sân trường,
hỏi trẻ xe gì ñây con ? Xe này có màu gì ? Cái gì ñây ?
- Chơi vận ñộng : Chim sẻ và ô tô.
- Chơi tự do: Tập ñi xe 3 bánh.
6. Vệ sinh, ăn trưa, ngủ trưa, ăn phụ chiều:
Cô nói: Hôm nay các con ñã làm các chú lái xe rất mệt rồi !
Thế ñể chuẩn bị mời các chú lái xe ăn cơm thật ngon miệng thì mời
các cháu ñi rửa tay cùng cô nhé.
- Hướng dẫn cho trẻ làm vệ sinh cá nhân.
7. Hoạt ñộng chiều:
- Chuẩn bị: ðồ chơi lắp ráp.
- Nội dung hoạt ñộng :
+ Cho trẻ xem tranh về các loại PTGT khác: xe ñạp, tàu hỏa,
xích lô.
+ Chơi với ñồ chơi lắp ghép ô tô.
III/ Lưu ý:
1. Kết quả ñạt ñược sau khi tổ chức các hoạt ñộng trong
ngày:
1.1. Nội dung chưa dạy ñược và lý do:
…
…
1.2 Những thay ñổi cần thiết:
…
…
2. Những trẻ có biểu hiện ñặc biệt ( về sức khỏe và giáo dục )
cần quan tâm chăm sóc, giáo dục riêng ( có thể kết hợp với gia
ñình )
…
…
…
…