De KSCL hoc ky 2 2010 2011 van 8 phong GD huong son

KIM TRA HC Kè II - Năm học 2010-2011
Mụn: Ng vn - Lp : 8
Thi gian: 90 phỳt.
Câu 1:
1: (2
(2 im)
So sánh sự giống nhau và khác nhau giữa thể chiếu, hịch, cáo ?
Cõu 2: (2 im)
Cỏc cõu sau õy thuc kiu cõu no v c dựng lm gỡ?
a. Trong tự khụng ru cng khụng hoa.
( H Chớ Minh - Ngm trng)
b. [...] Ch l li ỳng l nú, cỏi con Mốo hay lc li y!
( T Duy Anh- Bc tranh ca em gỏi tụi)
c.
Ta nghe hố dy bờn lũng
M chõn mun p tan phũng, hố ụi!
( T Hu- Khi con tu hỳ)
d. Thôi, im cái điệu ma
ma dầm sùi sụt ấy đi!.
đi!.
( Tô Hoài- Bài học đờng
đờng đời đầu tiên)
Câu 3: ( 6 điểm)
ít lâu nay, một số bạn trong lớp có phần lơ là học tập. Em hãy viết một bài văn để
thuyết phục các bạn: "Nếu khi còn trẻ ta không chịu khó học tập thì lớn lên ta sẽ
chẳng làm đợc việc gì có ích!".
P N V BI U IM KIM TRA HC Kè II
Mụn: Ng vn - Lp: 8 - Thi gian: 90 phỳt.


Câu 1: 2 điểm

*Giống nhau: ( 1,0 đ )
Là thể văn nghị luận thời xa.
xa.
Do vua chúa hoặc thủ lĩnh một phong trào viết ra.
Viết bằng văn biền ngẫu
*Khác nhau: ( 1,0 đ )
- Chiu: dựng ban b mnh lnh.
- Hch: dựng c ng, thuyt phc hoc kờu gi u tranh chng thự trong gic
ngoi.
- Cỏo: dựng trỡnh by mt ch trng hay cụng b kt qu mt s nghip
mi ngi cựng bit.
Cõu 2: 2 im
a. Cõu trần thuật dựng thụng bỏo.
0,5 im
b. Cõu nghi vn dựng bc l cm xỳc ngc nhiờn.
0,5 im
c. Cõu cm thỏn bc l cm xỳc ut c, bc bi ca ngi tự cỏch mng.
0,5 im
d. Cõu cầu khiến dựng yờu cu (ra lệnh).
0,5 im
Cõu 3: 6 im
1. Yờu cu v kiu bi: Vn ngh lun xã hội


2. Yờu cu v ni dung: Nghị luận về tầm quan trọng của việc học tập.
3. Yờu cu v hỡnh thc:
- Bi vit phi cú b cc 3 phn: m bi, thõn bi, kt bi.
- Phn thõn bi phi tỏch thnh mt s on vn nh lm rừ cỏc lun im.
- Trỡnh by rừ rng, sch s, khụng sai chớnh t.
- Din t mch lc, hnh vn trụi chy, li vn phi th hin c cm xỳc ca ngi

vit.
1. Mở bài: (1,0 điểm)
Nêu tầm quan trọng của việc học tập đối với cuộc sống. Đây là việc cần phải thực
hiện khi còn trẻ và cả sau này.
2. Thân bài: (4,0 điểm)
* Đa
Đa đợc
đợc một số lý lẽ sau:
- Tìm hiểu từ "học tập": Vừa tiếp thu kiến thức dới
dới sụ hớng
hớng dẫn của thầy cô giáo vừa
thực tập...
- Kiến thức của nhân loại bao la mênh mông nh biển cả, còn sự hiểu biết của con ngời
ngời
chúng ta nh giọt nớc...
nớc...
- Mỗi giây phút trôi qua trên hành tinh ta lại có những phát minh ra đời, vì thế không
bao giờ chúng ta học hết đợc...
đợc...
- Học để hiểu biết, để không tụt hậu, học để cống hiến
* Có các dẫn chứng cụ thể nh:
nh:
- Những ngời
ngời có tinh thần học tập đều thành công và thu đợc
đợc kết quả xứng đáng. Học
tập giúp chúng ta vợt
vợt qua khó khăn... (VD: các tấm gơng
gơng trong lịch sử dân tộc và
cuộc sống hiện nay( Bác Hồ, thầy Nguyễn Ngọc Ký, Lê Bá Khánh Trình...)
- Các dẫn chứng trong thực tế, văn thơ, danh ngôn, đài báo...

- Liên hệ.
3. Kết bài: (1,0 điểm)
Khuyên các bạn không nên lơ là việc học tập mà phải chịu khó học khi còn trẻ thì
lớn lên mới làm đợc
đợc việc có ích, làm đợc
đợc việc lớn..../.