ban tu nhan xet ca nhan

PHÒNG GD&ĐT MƯỜNG ẢNG
TRƯỜNG THCS ẲNG NƯA

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Ẳng Nưa, ngày

tháng 5 năm 2011

BẢN TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
Năm học 2010 - 2011
Họ và tên: Nguyễn Văn Trường; Năm sinh: 10 /05/1983; hệ số lương: 2,41
Trình độ đào tạo: Cao đẳng sư phạm Toán - Lý
Đơn vị công tác: Trường THCS Ẳng Nưa, huyện Mường Ảng, tỉnh Điện Biên.
Nhiệm vụ được giao: ……..
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống
a) Nhận thức tư tưởng chính trị:
Luôn có tư tưởng vững vàng, an tâm công tác. Xây dựng tập thể đoàn kết nhất
trí có tinh thần xây dựng trong cơ quan.
b) Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:
Nghiêm chỉnh chấp hành chủ trương, chính sách pháp luật của đảng và nhà
nước. Chấp hành tốt luật lệ giao thông. Luôn tuyên truyền vận động cán bộ giáo viên,
nhân viên và học sinh trong trường chấp hành tốt chủ trương, chính sách của đảng,
pháp luật của nhà nước.
c) Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số
lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:
Quán triệt, phổ biến thường xuyên sâu rộng các quy chế, quy định của ngành
của cơ quan tới cán bộ giáo viên, nhân viên. Chấp hành tốt quy chế của ngành.
Luôn hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao, đảm bảo ngày giờ công lao động.
d) Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý

thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh
và nhân dân:
Phẩm chất đạo đức tốt, lối sống lành mạnh, trong sáng, gần gũi với đồng nghiệp.
Gương mẫu trước cán bộ giáo viên và học sinh. Sống hoà nhã với bà con khối phố nơi
cư trú. Có ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực để xây dựng tập thể đoàn kết,
dân chủ.
đ) Tinh thần đoàn kết, tính trung thực trong công tác; quan hệ đồng nghiệp; thái
độ phục vụ nhân dân và học sinh:
Luôn giữ mối đoàn kết trong tập thể đơn vị, khối dân cư, sống chân thật trung
thực trong công tác.
Hết mình phục vụ nhân dân và học sinh.
Luôn có tinh thần xây dựng khối đoàn kết, sẵn sàng giúp đỡ mọi người
e) Tự xếp loại về phẩm chất, đạo đức, lối sống (loại Tốt, Khá, TB, Kém): Tốt


2. Về chuyên môn nghiệp vụ:
a) Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng
thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:
Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giáo, làm việc có kế hoạch, hiệu quả giảng dạy
khá có học sinh giỏi đạt giải cấp tỉnh.
Là một phó hiệu trưởng, bản thân luôn cố gắng học tập tích luỹ kinh nghiệm để
xây dựng nhà trường theo hướng đi lên.
b) Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ
luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê
bình
Luôn có ý thức học hỏi về chuyên môn, nghiệp vụ. Có ý thức kỷ luật tốt, trong
công việc luôn cố gắng, nhiệt tình, nêu cao tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và
công tác. Có tinh thần phê bình và tự phê bình.
c) Tự xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ (loại Tốt, Khá TB, Kém):
Chuyên môn: Tốt

3. Khả năng phát triển (Về chuyên môn, nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã
hội...)
Luôn có ý thức học hỏi để nâng cao năng lực chuyên môn, năng lực quản lý. Tham
gia đầy đủ và vận động quần chúng tham gia tốt các hoạt động xã hội.
4. Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ.
Có tinh thần trách nhiệm trong công việc. Hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao.
5. Tự đánh giá, xếp loại chung theo điều 8 của quy chế (Xuất sắc, khá, trung bình,
kém): Xuất sắc.
Ẳng Nưa, ngày tháng 5 năm 2011
Nhận xét, đánh giá, xếp loại
Người tự nhận xét, đánh giá
(Ký tên)
Tổ: Toán Lý

Nguyễn Văn Trường
Phạm Thị Thảo
Tóm tắt nhận xét, đánh giá xếp loại của Thủ trưởng đơn vị cơ sở
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
HIỆU TRƯỞNG