Giáo án Tiếng việt 4
Tập đọc (Tiết 50)
BÀI THƠ VỀ TIỂU ĐỘI XE KHÔNG KÍNH.
Ngày dạy: Thứ ........., ngày ..... tháng ..... năm 201...
I. Mục đích, yêu cầu:
1. Kiến thức: Bước đầu biết đọc diễn cảm một, hai khổ thơ trong bài với
giọng vui, lạc quan.
- Hiểu nội dung bài: Ca ngợi tinh thần dũng cảm, lạc quan của các chiến sĩ
lái xe trong kháng chiến chống Mĩ cứu nước. ( trả lời được các câu hỏi; thuộc một
hai khổ thơ)
2. Kĩ năng: Đọc đúng các tiếng, từ khó hoặc dễ lẫn Gió vào xoa mắt đắng,
chạy thẳng vào tim , ướt áo, mưa tuôn, mưa xối chưa cần thay
3. Thái độ: - Gd HS tinh thần lạc quan trong mọi trường hợp.
II. Đồ dùng dạy - học: Bảng phụ ghi sẵn câu, đoạn cần luyện đọc.
III. Hoạt động dạy – học
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
1. Kiểm tra bài cũ: - Gọi 3 HS lên bảng - HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
phân vai bài " Khuất phục tên cướp biển
" và trả lời câu hỏi về nội dung bài.
- 1 HS nêu nội dung chính của bài.
- Nhận xét và cho điểm từng HS .
2. Bài mới:
a. Gii thiu bi:
b. Luyn c, tỡm hiu bi:
+ Lng nghe.
- Gi HS c ton bi
- GV phõn on ( mỗi khổ thơ là một -1 HS c ton bi.
đoạn)
- HS theo dừi
-Yờu cu HS tip ni nhau c tng kh
th ca bi (3 lt HS c).
- HS tip ni nhau c theo trỡnh t:
GV chỳ ý sa li phỏt õm, ngt ging
cho tng HS. Gii ngha t khú.
- Yờu cu HS luyn c nhúm ụi.
- GV c mu.
- HS luyn c nhúm ụi.
- HS c lp lng nghe.
*Tỡm hiu bi:
- Yờu cu HS c 3 kh kh u trao i
v tr li cõu hi.
+ Nhng hỡnh nh no trong bi núi lờn
tinh thn dng cm v hng hỏi ca cỏc
chin s lỏi xe?
-1 HS c thnh ting. C lp c
thm , trao i theo cp v tr li cõu
hi.
+ Bom git, bom rung, kớnh v i ri;
Ung dung bung lỏi ta ngi, nhỡn t,
nhỡn tri, nhỡn thng; khụng cú kớnh ,...
* tinh thn gan d dng cm v lũng
+ Kh th 1, 2, 3 cho em bit iu gỡ?
hng hỏi ca cỏc anh chin s lỏi xe .
- 1 HS c thnh ting. C lp c
- Yờu cu HS c kh th 4 trao i v thm, trao i theo cp v tr li cõu
tr li cõu hi.
+ Tỡnh ng chớ, ng i ca cỏc chin
hi.
sĩ được thể hiện trong những câu thơ nào - Gặp bạn bè suốt dọc đường đi tới .
?
Bắt tay qua của kính vỡ rồi
+ Khổ thơ này có nội dung chính là * Nói lên tình đồng chí, đồng đội của
gì?
các chiến sĩ lái xe rất sâu đậm .
-1 HS đọc thành tiếng. Cả lớp đọc
- Yêu cầu HS đọc cả bài trao đổi và trả thầm, trao đổi theo cặp .
lời câu hỏi.
- Các chú bộ đội lái xe rất vất vả và
+ Hình ảnh những chiếc xe không có dũng cảm .
kính vẫn băng băng ra trận giữa bom - Các chiến sĩ lái xe thật gan dạ và lạc
đạn của kẻ thù gợi cho em cảm nghĩ quan yêu đời .
gì ?
- Ca ngợi tinh thần dũng cảm lạc
- Ý nghĩa của bài thơ này nói lên quan của các chiến sĩ lái xe trong
điều gì?
những năm tháng kháng chiến chống
Đế quốc Mĩ xâm lược .
* Đọc diễn cảm:
- HS tiếp nối nhau đọc. Cả lớp theo
- Giới thiệu đoạn luyện đọc.
dõi tìm cách đọc
- Yêu cầu HS đọc từng khổ thơ .
+ Tiếp nối thi đọc từng khổ thơ .
- Tổ chức cho HS thi đọc thuộc lòng - 2 đến 3 HS thi đọc thuộc lòng và đọc
diễn cảm cả bài .
từng khổ và cả bài thơ .
- Nhận xét và cho điểm từng HS .
3. Củng cố – dặn dò:
- Hỏi: Bài thơ cho chúng ta biết điều
gì?
- Nhận xét tiết học.
- Dặn HS về nhà học bài.
+ HS cả lớp .