Hoạt động làm quen với văn học

Đề tài : “ Heo con đi siêu thị”
Mục tiêu
Kiến thức
Trẻ nắm được tên truyện, trình tự phát triển của cốt truyện
Hiểu được nội dung truyện, trẻ biết diễn tả lời thoại của các nhân vật bằng ngôn ngữ, nét
mặt, cử chỉ, điệu bộ của trẻ và trả lời được các câu hỏi của cô.
Kĩ năng
Trẻ biết trả lời, bộc lộ cảm xúc cá nhân về nhân vật và chi tiết trong câu chuyện
Biết được các qui tắc khi đi siêu thị như: không sử dụng đồ trong siêu thị khi chưa tính
tiền, không chạy giỡn nô đùa…
Thái độ
Trẻ hứng thú nghe cô kể chuyện, tham gia tích cực hoạt động.
Chuẩn bị
Câu chuyện “ Heo con đi siêu thị”
Heo con đi siêu thị
Mùa xuân đến mọi người nô nức đi sắm Tết, nhà cô Heo Bông cũng vậy. Cô định đi siêu
thị mua thức ăn và hoa quả để trang hoàng ngôi nhà cho thật đẹp, thấy vậy anh em heo
bông cũng đòi được đi theo mẹ:
- Mẹ ơi!con muốn đi ạ! Con cũng muốn đi! Con sẽ không nghịch đâu mẹ ạ!
Thấy heo con muốn đi, cô Heo Bông đồng ý, ba mẹ con vui vẻ cùng nhau đi siêu thị.
Thế nhưng khi vào siêu thị, anh em heo bông lại không nhớ lời hứa của mình. Trong lúc
mẹ đang lựa thức ăn hai anh em lại nô đùa chạy giỡn, mãi một lúc lâu hai anh em heo con
lạc mẹ mà vẫn không hề biết. Bởi lúc này hai chú heo lạc đến khu bánh kẹo và mãi mê
ngắm nhìn những viên kẹo với nhiều màu sắc được bọc đường trông hấp dẫn biết bao!
Heo em thốt lên:
- Ôi! Trông ngon thật! Thích quá đi mất!
Heo anh bèn nói:
Chắc là ngon lắm đây! Mình ăn một ít chắc không ai thấy đâu!
Nói là làm hai chú heo nhẹ nhàng mở hộp kẹo và cùng nhau nhâm nhi những viên kẹo
nhiều màu sắc.
Thế nhưng vì mãi mê thưởng thức kẹo, hai anh em nào biết bác Gấu là bảo vệ của siêu

thị đang đứng ở sau lưng
- Hai cháu đang làm gì vậy? Tại sao lại tự tiện ăn kẹo trong siêu thị ?
Heo con giật bắn người làm rớt hết kẹo xuống sàn nhà, cả hai run cầm cập
- Ơ ơ! Cháu, cháu! Hic- Hai anh em sợ quá chẳng nói được lời nào
- Thế các cháu tự đi siêu thị mà không có người lớn à?
Đến lúc này hai anh em heo con mới mới biết mình lạc mẹ nên rối rít:
Hu hu! Mẹ ơi! Con bị lạc mẹ rồi bác Gấu ơi! Hu hu! Biết làm sao bây giờ?
Thấy heo con bị lạc mẹ, bác Gấu bèn dùng máy bộ đàm và nhờ thông báo có hai chú heo
con đang lạc mẹ hiện giờ đang ở quầy bánh kẹo.
Một lát sau cô Heo Bông xuất hiện, gương mặt còn lộ vẻ lo lắng, thấy anh em heo con cô
mừng quá ôm hai anh em vào lòng. Hai anh em bèn nức nở:
- Con xin lỗi mẹ vì con chạy giỡn nô đùa đã để cho mẹ lo lắng! Con lại còn lén lấy
kẹo trong siêu thị ăn nữa, con hư quá!
- Các con biết nhận lỗi là tốt, và hãy nhớ bài học này để đừng bao giờ tái phạm nữa
nhé


- Vâng ạ! Heo con đáp
Không quên bác Gấu hai anh em cảm ơn bác Gấu vì đã giúp mình tìm được mẹ, và hứa
sau này đi siêu thị sẽ không quậy phá nữa.
Thế rồi cô Heo bông đi trước, hai anh em nối bước theo sau, thấy mẹ xách đồ vất vả, heo
con bèn giúp mẹ xách bớt đồ, ba mẹ con cùng vui vẻ trở về nhà.
Tranh phông về các nhân vật trong truyện
Tiến hành
Hoạt động 1: Ổn định lớp, cô trò chuyện với trẻ.
Các con có từng đi siêu thị chưa? Con đi siêu thị như thế nào?
Cho trẻ kể về các hoạt động trẻ giúp đỡ mẹ khi đi siêu thị
Hoạt động 2: Cô tạo cảm xúc và kể chuyện “ Heo con đi siêu thị”
Có hai anh em heo bông cũng đi siêu thị như các con, các con hãy lắng nghe và đoán xem
chuyện gì sẽ xảy ra với anh em Heo Bông nhé!

Cô kể lần 1 với tranh phong
Cô vừa kể vừa ngừng ở những chi tiết thắt nút cho trẻ đoán và dùng ngôn ngữ để kể
chuyện xảy ra tiếp theo
Đoạn 1: “ Mùa xuân đến…ba mẹ con vui vẻ cùng nhau đi siêu thị”
Đoạn 2: “ Thế nhưng khi vào siêu thị…cùng nhau nhâm nhi những viên kẹo nhiều màu
sắc”
Đoạn 3: “ Thế nhưng vì mãi mê thưởng thức kẹo…ba mẹ con cùng vui vẻ trở về nhà”
Hoạt động 3: Bé ơi nhớ nhé!
Lần 2 : Cô kể tóm lược ý chính và có những câu hỏi gợi ý cho trẻ kể theo cùng cô.
Cô vừa kể câu chuyện gì? Có bao nhiêu nhân vật, là những ai?
Mùa xuân đến cô Heo Bông định đi đâu? Để làm gì?
Hai anh em Heo Bông có được đi không? Các bạn ấy đã hứa gì với mẹ?
Khi vào siêu thị các bạn ấy đã làm gì? Hành vi đó là đúng hay sai?
Ai đã phát hiện việc các bạn ấy ăn kẹo trong siêu thị?
Bác gấu đã giúp các bạn ấy tìm mẹ như thế nào?
Hai anh em Heo Bông có nhận ra lỗi của mình không?
Các bạn ấy đáng chê ở điểm nào, và đáng khen về việc gì?
Cô chốt lại cho trẻ:
Khi đi siêu thị không nên: chạy giỡn, lấy và để hàng hóa lung tung, sử dụng đồ trong siêu
thị khi chưa tính tiền.( Vì mọi hành vi trong siêu thị đều bị thấy qua camera )
Nên làm: biết tôn trọng cô chú nhân viên, biết chờ đến lượt như khi tính tiền, khi bị lạc
phải nhờ cô chú nhân viên thông báo tìm người thân.
Hoạt động 4: Câu chuyện của bé
Chia trẻ làm 4 nhóm, trẻ ở nhóm nhận tranh và cùng về nhóm thảo luận và kể lại truyện
theo nội dung tranh
Cho trẻ gắn tranh lên bảng, đánh sô thứ tự theo trình tự nội dung và đại diện nhóm lên kể
Trẻ đặt tên lại cho câu chuyện theo ý thích.
Cô nhận xét câu chuyện của trẻ.