bản kiểm điểm cá nhân năm học

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
ĐỘC LẬP - TỰ DO - HẠNH PHÚC
BẢN KIỂM ĐIỂM CÔNG TÁC
NĂM HỌC: 2010 – 2011
I. Sơ yếu lý lịch
- Họ và tên:
- Sinh ngày:
- Năm vào ngành: 10-1989
- Hệ đào tạo: Đại học Văn
- Những công việc được phân công trong năm học:
+ Dạy văn 9AB
+ Chủ nhiệm lớp 9A
-Danh hiệu thi đua đăng ký đầu năm: Lao động tiên tiến
II. Kiểm điểm tình hình thực hiện nhiệm vụ năm học
1. Tư tưởng đạo đức
- Chấp hành tốt đường lối chính sách của Đảng và pháp luật của nhà nước
- Luôn gương mẫu trước đồng nghiệp và học sinh, có lối sống lành mạnh trong
sạch, luôn luôn giữ gìn và rèn luyện đạo đức của người giáo viên.
2. Kiểm điểm các công việc được giao
a.Thực hiện quy chế chuyên môn:
- Ngày công giờ công: Thực hiện đủ ngày công giờ công theo quy định
- Thực hiện phân phối chương trình: Thực hiện nghiêm túc phân phối chương
trình, không cắt xén chương trình.
- Cho điểm đúng chế độ, đúng quy định, không vi phạm quy chế của ngành.
- Soạn bài đầy đủ trước khi lên lớp và chấm trả bài theo đúng quy định.
- Dự giờ thường xuyên để học hỏi nâng cao nghiệp vụ chuyên môn. Dự đủ theo
qui định.
b.Trình độ tay nghề
-Trong năm học tôi luôn nghiên cứu bài dạy và đổi mới phương pháp giảng dạy để
bài giảng đạt hiệu quả cao hơn.
- Luôn nghiên cứu nắm chắc kiến thức và phương pháp để hướng dẫn học sinh, sau

tiết học đảm bảo học sinh nắm được kiến thức cơ bản nhất của tiết học. Thường
xuyên kiểm tra việc chuẩn bị bài và học bài của học sinh.
-Trong các bài có sử dụng thiết bị đều sử dụng đầy đủ không dạy chay.
- Tổng số giờ tổ dự: tiết xếp loại: Giỏi : 8; Khá: 1
c.Kết quả giảng dạy và giáo dục
• Kết quả giảng dạy:
-Môn Văn 9AB: TS: 63 HS Đạt từ TB trở lên: 81,9%
+ Giỏi: 4 = 6,3%
+ Khá: 17 = 26,9%
+ TB: 37 = 58,7%
+ Yếu: 5 = 8,1%
• Hai mặt giáo dục:
-Học lực: TS: 33
-Hạnh kiểm: TS: 33
+ Giỏi: 3= 9%
+Tốt: 22= 66,6%
+ Khá: 13= 39,3%
+Khá: 11= 33,4%


+TB: 17= 51,7%
d.Công tác khác
-Tham gia đầy đủ nhiệt tình mọi hoạt động của nhà trường cũng như của địa
phương.
- Có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác. Về công tác chủ nhiệm lớp luôn
gần gũi học sinh để uốn nắn các em kịp thời, đôn đốc lớp tham gia tốt mọi hoạt
động của đoàn đội các tháng đều đạt thành tích và được khen thưởng. Thường
xuyên phối hợp với giáo viên bộ môn và phụ huynh HS để giáo dục, quản lý học
sinh trong các buổi học.
3.Tự đánh giá xếp loại

-Quy chế chuyên môn: Tốt
-Tay nghề: Giỏi
-Kết quả công tác: Tốt
III. Những ưu khuyết điểm chính trong năm học
- Ưu điểm: đã có nhiều cố gắng trong chuyên môn, có đầu tư nghiên cứu để nâng
cao chất lượng giờ dạy. Có tinh thần trách nhiệm cao trong công việc. Hoàn thành
tốt mọi nhiệm vụ được giao. Vượt chỉ tiêu đăng ký đầu năm
- Tồn tại: Cần học hỏi nhiều hơn nữa để nâng cao tay nghề
IV. Phương hướng phấn đấu
- Học hỏi để nâng cao nghiệp vụ chuyên môn
- Quan tâm hơn nữa tới lớp chủ nhiệm để kịp thời giúp đỡ những em có hoàn cảnh
gia đình khó khăn, tránh tình trạng học sinh bỏ học vì mải chơi.Kết hợp với các
giáo viên bộ môn để giáo dục HS chậm tiến bộ. Phối hợp kịp thời với phụ huynh
để thực hiện tốt chủ trương nhà trường và gia đình cùng giáo dục HS.
Tràng Xá, ngày 19 tháng 5 năm 2011
Người viết
Triệu Thị Hiền