Bản nhận xét, đánh giá, xếp loại viên chức A4

UBND HUYỆN CAO LÃNH
TRƯỜNG THCS MỸ HỘI

CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

BẢN NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI VIÊN CHỨC HÀNG NĂM
(Đối với viên chức là giáo viên dạy lớp)
Năm học: 2010 – 2011
- Họ và tên giáo viên: HỒNG QUỐC KHÁNH.
- Đơn vò: Trường THCS Mỹ Hội.
- Nhiệm vụ được phân công: Tổng phụ trách Đội; giảng dạy tốn lớp 6A1.
I- TỰ NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI:
1. Tiêu chuẩn xếp loại về phẩm chất chính trò, đạo đức, lối sống:
Tự nhận xét và đánh giá:

Xếp loại
Tự xếp
Tổ dự
loại
kiến

Nhận thức chính trò:
(1)

- Bản thân luôn có lập trường tư tưởng kiên đònh về nhận
thức và thực hiện chủ trương, đường lối, quan điểm của
Đảng và pháp luật của Nhà nước.

Tốt

........

Tốt

........

Tốt

........

Tốt

........

- Bản thân thực nghiêm túc và tích cực tham gia học chính
trò hè, tư tưởng Hồ Chí Minh.
Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:
(2)

- Bản thân và gia đình luôn chấp hành tốt các chủ trương,
chính sách của Nhà nước.
- Thực hiện tốt nghóa vụ thuế, kế hoạch hóa gia đình. Gia
đình đạt 3 tiêu chuẩn gia đình văn hoá.
- Chấp hành tốt qui đònh về dạy thêm, học thêm.

(3)

Chấp hành quy chế của ngành, quy đònh của cơ quan, đơn vò,
đảm bảo số lượng, chất lượng ngày, giờ công lao động:
Bản thân luôn chấp hành tốt các quy chế của ngành, của

trường, đảm bảo ngày giờ công, không đi trể về sớm.
Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong
sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện
tiêu cực; sự tín nhiệm trong đồng nghiệp, học sinh và nhân
dân:

(4)

- Bản thân luôn giữ gìn phẩm chất, uy tín danh dự của nhà
giáo, tôn trọng nhân cách, đối xử công bằng với đồng
nghiệp và học sinh.
- Luôn trung thực trong công tác, trong báo cáo cũng như
đánh giá học sinh.


Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác; quan
hệ đồng nghiệp; thái độ phục vụ nhân dân và học sinh:
(5)

- Luôn sống mẫu mực, trong sáng có uy tín cao trong
đồng nghiệp, trong học sinh và nhân dân; có ảnh hưởng
tốt trong nhà trường và xã hội.

Tốt

........

Tốt

........

- Có lối sốâng giản dò, tác phong mẫu mực, gương mẫu
trong công tác, có quan hệ tốt với quần chúng, nhất là nơi
cư trú.
Tự xếp loại chung cho tiêu chuẩn này:
2. Tiêu chuẩn xếp loại về chuyên môn, nghiệp vụ:
Tự nhận xét và đánh giá:

Xếp loại
Tự xếp
Tổ dự
loại
kiến

Trình độ chuẩn đào tạo về chuyên môn nghiệp vụ của
nhà giáo; trình độ vân dụng và đổi mới phương pháp:
(1)

- Có trình độ đạt trên chuẩn về chuyên môn nghiệp vụ
của một nhà giáo.

Tốt

........

Tốt

........

Tốt

........

Tốt

........

- Có khả năng vận dụng tốt các PPDH, sử dụng TBDH khi
lên lớp, hướng dẫn học sinh có phương pháp học tốt, phát
huy tính tích cực độc lập suy nghó, sáng tạo.
Việc thực hiện chương trình, nội dung giảng dạy:

(2)

- Chấp hành tốt và thực hiện đúng qui chế chuyên môn
của ngành, nội dung và tiến độ chương trình kế hoạch của
ngành, của trường.
- Công tác Đội luôn thực hiện đúng kế hoạch của HĐĐ
huyện cũng như đảm bảo kế hoạch của Liên đội.
- Bản thân luôn học tập nâng cao trình độ, học hỏi các
bạn đồng nghiệp để nâng cao tay nghề.
Việc soạn giáo án, chuẩn bò bài và hồ sơ sổ sách các loại:

(3)

- Soạn giáo án đầy đủ, đúng phân phối chương trình, thể
hiện tính tích cực của học sinh, trình bày đúng qui đònh,
các hồ sơ sổ sách khác đầy đủ đúng qui đònh.
- Chuẩn bò bài chu đáo, chuẩn bò các phương tiện dạy học
tốt, phù hợp từng đối tượng học sinh.

Việc kiểm tra học sinh, chấm điểm học sinh, giúp đỡ HS:
- Nội dung kiểm tra phù hợp với yêu cầu chương trình;

(4)

- Đủ số lần theo quy đònh; chấm và trả bài kòp thời, chính
xác và công bằng; đánh giá đúng trình độ học sinh.
- Tận tình giúp đỡ học sinh yếu, có hoàn cảnh khó khăn.


Công tác thực hành thí nghiệm, chuẩn bò đồ dùng dạy học:
(5)

- Sử dụng có hiệu quả đồ dùng, thiết bò sẵn có và tự làm.
- Luôn luôn có ý thức làm đồ dùng dạy học để phục vụ cho
tiết học tốt hơn, sử dụng máy chiếu hổ trợ giảng dạy.

Tốt

........

Tốt

........

Tốt

........

Tốt

........

Tốt

........

Tốt

........

Tốt

........

Kết quả đánh giá tiết dạy của giáo viên trên lớp:
(6)

Luôn thực hiện tốt công tác giảng dạy, có phương pháp dạy
phù hợp với đối tượng học sinh, phát huy được tính tích cực
của học sinh.
Kết quả giảng dạy thông qua kết quả học tập của học sinh:

(7)

(8)

- Kết quả giảng dạy đạt kết quả: Giỏi 71,1%, Khá 18,4%,
Trung bình 10,5%
Công tác phụ trách Đội:

- Liên đội đạt Liên đội xuất sắc, xếp hạng nhất trong huyện.
- Bản thân đạt Giáo viên phụ trách Đội giỏi cấp huyện, tỉnh.
Công tác bồi dưỡng:
- Tham gia Hội trại huấn luyện Giáo viên phụ trách Đội đạt
xuất sắc.

(9)

- Bản thân luôn phấn đấu học tập nâng cao trình độ chuyên
môn, nghiệp vụ.
- Luôn ý thức học tập những kinh nghiệm từ đồng nghiệp
và sẵn sàng giúp đỡ đồng nghiệp.
Các nhiệm vụ khác được giao:

(10)

- Tham gia bồi dưỡng học sinh yếu.
- Luôn tham gia và hồn thành tốt các phong trào của nhà
trường và Hội đồng đội đề ra.
Tự xếp loại chung cho tiêu chuẩn này:

Ngày 22 tháng 5 năm 2011.
Người tự nhận xét

Hồng Quốc Khánh


II- Ý KIẾN CỦA TẬP THỂ ĐƠN VỊ:
1. Ý kiến nhận xét đánh giá: (Ghi tóm tắt ưu khuyết điểm chính về việc thực hiện nhiệm vụ)
…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
2. Dự kiến xếp loại của tập thể: (Tổ chuyên môn hay tương đương)
Tiêu chuẩn xếp loại về:
Dự kiến xếp loại của tổ
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
2. Chuyên môn, nghiệp vụ:
Dự kiến phân loại giáo viên: ……………………………………………………………
Ngày 24 tháng 5 năm 2011.
Tổ trưởng

II. PHẦN ĐÁNH GIÁ, XẾP LOẠI, PHÂN LOẠI VIÊN CHỨC: (Phần này do Thủ trưởng trực tiếp
ghi)
1. Ý kiến nhận xét đánh giá của Hiệu trưởng:
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………………
2. Xếp loại của Hiệu trưởng:
Tiêu chuẩn xếp loại về:
Ñöôïc xeáp loaïi:
1. Phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống:
2. Chuyên môn, nghiệp vụ:
Dự kiến phân loại giáo viên: ………………………………………………………

Mỹ Hội, ngày … tháng 5 năm 2011.
HIỆU TRƯỞNG