Giáo án tiếng việt 5 tuần 12 bài tập đọc hành trình của bầy ong

Giáo án Tiếng việt 5
Tập đọc : HÀNH TRÌNH CỦA BẦY ONG
I- MỤC TIÊU
1. Đọc lưu lốt, ngắt nhịp đúng và diễn cảm bài thơ, giọng trải dài, tha thiết, cảm
hứng ca ngợi những phẩm chất cao quý, đáng kính trọng của bầy ong.
2. Hiểu những phẩm chất đáng quý của bầy ong : cần cù làm việc, tìm hoa gây
mật, giữ hộ cho người những mùa hoa đã phai tàn, để lại hương thơm, vị ngọt cho
đời.
3. HS khá, giỏi thuộc và đọc diễn cảm được tồn bài.
II- ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC
- Tranh minh họa bài đọc SGK và ảnh những con ong HS sưu tầm được.
III- CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC
Hoạt động dạy

Hoạt động học

1. Bài cũ :
- Gọi 3 HS đọc tiếp nối từng đoạn của bài - 3 hs đọc bài Mùa thảo quả.
Mùa thảo quả. Hỏi đáp về nội dung bài đọc.
- Trả lời về nội dung bài đọc.
- Nhận xét, ghi điểm.
2. Bài mới :
1- Giới thiệu bài : - Quan sát tranh minh họa - Quan sát tranh minh họa
cùng vốn sống thực tế, yêu cầu HS :
cùng vốn sống thực tế và trả
lời
+ Em có nhận xét gì về lồi ong ?
GV : Trên đừơng đi theo những bầy ong
lưu ....
-Nghe
2- Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài :

a)Luyện đọc
* Gọi 1 HS đọc bài.

-1 hs đọc, lớp đọc thầm.

- Hướng dẫn chia 4 đoạn (mỗi đoạn là1 khổ - HS đánh dấu cách chia đoạn.
thơ).
- 4 HS nhóm C đọc nối tiếp
* Gọi 4 HS đọc nối tiếp bài thơ, kết hợp sửa từng khổ thơ, HS đọc sai sửa
TaiLieu.VN

Page 1


lỗi phát âm cho từng em.

theo hướng dẫn.

* Gọi 4 HS đọc nối tiếp bài thơ, kết hợp sửa
lỗi phát âm cho từng em.
- 4 HS nhóm B đọc nối tiếp,
* Gọi 4 HS đọc nối tiếp bài thơ, kết hợp giúp nêu các từ chú giải theo yêu
HS hiểu nghĩa các từ ngữ đã được chú giải cầu.
(đẫm , rong ruổi , nối liền mùa hoa , men ).
HD cách ngắùt, nghỉû hơi.
* Gọi 4 HS đọc nối tiếp bài thơ, kết hợp giúp
HS hiểu nghĩa các từ ngữ hành trình, thăm - 4 HS nhóm A đọc nối tiếp,
thẳm bập bùng ; giúp hs hiểu hai câu thơ đặt nghe giải thích các từ khó.
trong ngoặc đơn ( khổ 3 ) : ý giả thiết, đề cao,
ca ngợi bầy ong – cái gì cũng dám làm và làm

đựơc kể cả lên tận trời cao hút nhụy hoa để
làm mật thơm
* Luyện đọc theo nhóm.
* Gv đọc diễn cảm bài thơ .
- Nhóm đôi luyện đọc (2
lượt).
- Nghe GV đọc, tìm giọng
đọc phù hợp.
b)Tìm hiểu bài
- Tổ chức cho HS hoạt động theo nhóm cùng - Đọc thầm, trao đổi thảo luận,
đọc thầm, trao đổi thảo luận, trả lời câu hỏi trả lời câu hỏi trong SGK theo
trong SGK.
nhóm 4.
- Gọi 1 HS điều khiển cả lớp tìm hiểu bài, GV - Các nhóm nêu câu trả lời
chỉ bổ sung và KL.
theo yêu cầu của bạn điều
khiển. Nhóm khác nhận xét,
- Tìm hiểu câu 1,2.
bổ sung.
GV hỏi thêm : Nơi ong đến có vẻ đẹp gì đặc
biệt?

- Dành cho HS nhóm A.

- Tìm hiểu câu 3,4.
- Ý nghĩa của bài thơ ?

TaiLieu.VN

-Bài thơ ca ngợi lồi ong chăm

chỉ , cần cù, làm một công
việc vô cùng hữu ích cho đời.
Page 2


c)Đọc diễn cảm và học thuộc lòng bài thơ.
- Hướng dẫn đọc diễn cảm khổ 4.
Chắt trong vị ngọt / mùi hương
Lặng thầm thay / những con đường ong bay.
Trải qua mưa nắng vơi đầy
Men trời đất / đủ làm say đất trời
Bầy ong giữ hộ cho người
Những mùa hoa / đã tàn phai tháng ngày.

-1HS đọc, yêu cầu HS khác
- Gọi HS đọc, yêu cầu HS khác theo dõi tìm theo dõi tìm giọng đọc phù
hợp.
giọng đọc phù hợp.
- Nhóm đôi đọc diễn cảm .
- Luyện đọc diễn cảm theo cặp.
- Tổ chức thi đọc diễn cảm, thi đọc thuộc -Thi đọc diễm cảm .
lòng.
- Thi đọc thuộc lòng bài thơ
( nhóm A,B).
3-Củng cố, dặn dò :
- Nhận xét tiết học, tuyên dương HS học tích - Nghe
cực
- HS
- Dặn HS về nhà học thuộc bài thơ, chuẩn bị
bài sau : Người gác rừng tí hon.

TaiLieu.VN

Page 3