Bao cao thanh tich toan

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Đức Phú, ngày 20 tháng 05 năm 2011

BÁO CÁO THÀNH TÍCH
Đề nghị tặng thưởng danh hiệu “Chiến sĩ thi đua cơ sở”
I. Sơ lược lý lịch:
- Họ và tên: LÊ BÁ KHÁNH TOÀN

Giới tính: Nam

- Ngày, tháng, năm sinh: 07/02/1987
- Quê quán: Quế Sơn, Quảng Nam.
- Nơi thường trú: Xóm 3, Thôn 4, Nghị Đức, Tánh Linh, Bình Thuận.
- Đơn vị công tác: Trường THCS Đức Phú

Điện thoại: 0623 894273

- Chức vụ hiện nay: Giáo viên.
- Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ: Cao đẳng sư phạm (Tin học)
- Ngày vào Đảng chính thức:
- Quá trình công tác:
+ Từ tháng 9/2008 đến nay (2011): Giáo viên giảng dạy bộ môn Tin học, trường
THCS Đức Phú.
- Những khó khăn, thuận lợi trong việc thực hiện nhiệm vụ:
+ Thuận lợi:
- Được sự quan tâm của các cấp chính quyền, Phòng Giáo dục và Đào tạo Tánh Linh,
Sở Giáo dục và Đào tạo Bình Thuận, nhà trường được trang bị một phòng máy vi tính
hiện đại, cấu hình mạnh và được kết nối hệ thống mạng LAN, mạng Internet đã đáp ứng
đầy đủ nhu cầu học tập của các em. Ngoài ra nhà trường đã đầu tư thêm 02 đầu chiếu
Projector và 01 phòng dạy các tiết học có ứng dụng công nghệ thông tin. Với cơ sở vật

chất, trang thiết bị như trên đã hỗ trợ rất tốt cho công tác dạy, học Tin học và bằng bài
giảng điện tử.
- Nhà trường đã kết nối mạng Internet cho tất cả các máy tính của nhà trường, nên đã
tạo thuận lợi cho giáo viên tham khảo các tài liệu trên mạng giúp cho việc giảng dạy tốt
hơn.
- Giáo viên giảng dạy bộ môn Tin học được đào tạo chuẩn về chuyên ngành Tin học,
ngoài ra còn tự học để nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ, phục vụ cho công tác
giảng dạy tốt hơn.

1


- Hiện nay ở nhà một số em đã có máy vi tính, cũng như một số em đã được học ở
bên ngoài nhà trường nên cũng có những thuận lợi nhất định đối với môn học này.
- Học sinh ở lứa tuổi trung học cơ sở, các em rất tò mò, thích tìm tòi khám phá, mặt
khác Tin học là môn học trực quan, sinh động (học sinh được học trực tiếp trên máy tính)
và mới được chính thức đưa vào dạy học ở trường phổ thông nên các em có nhiều hứng
thú trong việc học, yêu thích bộ môn Tin học.
+ Khó khăn:
- Môn Tin học trong trường trung học cơ sở vẫn được coi là môn học tự chọn (bắt
buộc), học sinh “coi nhẹ” môn học, đầu tư ít thậm chí không quan tâm.
- Chương trình Tin học ở bậc trung học cơ sở hiện nay đang trong quá trình hoàn
hiện nên có vướng mắc trong chương trình, phân phối chương trình.
- Tin học là ngành khoa học phát triển nhanh, phần cứng và phần mềm thường xuyên
thay đổi và được nâng cấp. Vì vậy cần phải trang bị cho học sinh những kiến thức phổ
thông và kỹ năng cơ bản để chương trình không bị nhanh chóng lạc hậu.
- Năng lực học không đồng đều nhau giữa các đối tượng học sinh, sự quan tâm của
gia đình còn hạn chế và không thường xuyên đã ảnh hưởng đến việc học tập của các em.
- Hầu như đa số ở nhà các em chưa có máy vi tính (chỉ có từ 1 đến 2 học sinh trên
một lớp có máy) nên việc tìm tòi học thêm kiến thức và khả năng thao tác của học sinh

còn hạn chế.
- Trình độ ngoại ngữ của các em còn thấp dẫn đến việc ghi nhớ kiến thức bài học gặp
rất nhiều khó khăn. Vì vậy khả năng tiếp thu bài mới, vận dụng kiến thức cũ cũng như kĩ
năng thực hành trên máy tính rất kém.
II. Thành tích đạt được:
- Nhiệm vụ được giao hoặc đảm nhận: Giáo viên giảng dạy bộ môn Tin học 7, Tin
học 8 và Tin học 9
- Thành tích đạt được:
Chấp hành đầy đủ các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước,
nội quy, quy chế của Nhà trường. Hưởng ứng tốt các phong trào thi đua do ngành, cấp
trên phát động.
Tích cực tự học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ
Có phẩm chất đạo đức trong sáng, lối sống lành mạnh, có ý thức đấu tranh chống
các biểu hiện tiêu cực. Có tinh thần đoàn kết, tương trợ, trung thực trong công tác. Chấp
2


hành nghiêm túc Quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng,
chất lượng ngày, giờ công lao động.
Hoàn thành tốt nhiệm vụ được giao. Cụ thể trong công tác giảng dạy như sau:
Thường xuyên phối hợp với PHHS, các giáo viên bộ môn nhằm tập trung nâng cao chất
lượng hai mặt giáo dục ở đối tượng học sinh yếu kém.
Tận tâm, tận tụy, nhiệt tình, chu đáo, cẩn thận trong công việc được giao.
- Ngoài việc giảng dạy bộ môn Tin học bản thân còn đảm nhận thêm chức chủ
nhiệm lớp và đạt được một số thành tích:
+ Hồ sơ đầy đủ sạch đẹp. Cập nhật hằng tuần
+ Học sinh trong lớp có nhiều tiến bộ ,đam mê học tập hơn.
+ Cả năm lớp đứng hạng 6 trên 17 lớp
- Công tác phối kết hợp:
+ Trong năm học quan bản thân cùng một số thầy cô đã giúp nhà trường bố trí sắp

xếp hệ thống máy vi tính trong nhà trường
+ Giúp nhà trường trong lĩnh vực: Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy, học.
Giảng dạy Tin học nghề phổ thông cho học sinh THCS.
- Có sáng kiến, cải tiến, áp dụng tiến bộ khoa học để tăng hiệu quả công tác, năng
suất lao động: Trong năm học 2009 – 2010 và 2010 - 2011 bản thân đã có sáng kiến kinh
nghiệm đưa vào áp dụng thực tế tại đơn vị và được Hội đồng khoa học nhà trường đánh
giá, xếp loại và chuyển về Hội đồng khoa học cấp trên xem xét.
- Tích cực tham gia các phong trào thi đua của trường và địa phương
III. Các hình thức khen thưởng đã được ghi nhận:
- Năm học 2009 – 2010 được Chủ tịch UBND huyện Tánh Linh công nhận danh
hiệu “Lao động tiên tiến”.
- Năm học 2009 – 2010 được Hiệu trưởng trường THCS Đức Phú công nhận danh
hiệu giáo viên dạy giỏi vòng trường
So với tiêu chuẩn “Chiến sĩ thi đua cơ sở” tôi nhận thấy mình đã đạt đủ.
Đề nghị Hội đồng Thi đua – Khen thưởng các cấp xét tặng danh hiệu “Chiến sĩ thi
đua cơ sở” năm học 2010 -2011 cho tôi.
Trân trọng cảm ơn.

3


BCH Công đoàn đơn vị xác nhận, đề nghị
(Ký, đóng dấu)

Người báo cáo thành tích
(Ký ghi rõ họ và tên)

Lê Bá Khánh Toàn
Thủ trưởng đơn vị xác nhận, đề nghị
(Ký, đóng dấu)

4