Giáo án tiếng việt 5 tuần 17 bài tập làm văn ôn tập về viết đơn4

Giáo án Tiếng việt 5
Tập làm văn
ÔN TẬP VỀ VIẾT ĐƠN
I / Mục tiêu
1 / Củng cố kiến thức về cách viết đơn .
2 / Viết được 1 lá đơn ( xin học lớp năng khiếu ) đúng thể thức ngắn gọn , rõ ràng ,
thể hiện đầy đủ các nội dung cần thiết .
* Giáo dục kĩ năng sống :Ra quyết định giải quyết vấn đề
-Giáo dục HS tính sáng tạo, kiên trì.
II / Đồ dùng dạy học :
-GV : Bảng phụ kẻ sẵn mẫu đơn .
-HS : SGK,vở ghi
III / Hoạt động dạy và học :
T. g

Hoạt động của GV

1’

I) Ổn định : KT sĩ số HS

3’

II) / Kiểm tra bài cũ :

Hoạt động của HS

GV kiểm tra việc chữa bài của
học sinh .
1’

III) / Bài mới :

10’

1 / Giới thiệu bài : Trong tiết
học hôm nay, các em sẽ luyện
tập viết đơn xin học một môn
năng khiếu trong dịp hè.

-HS lắng nghe.

2 / Hướng dẫn viết đơn :
-GV ghi đề bài .
Đề bài: Trong dịp hè , Câu lạc
bộ Thanh niên cố tổ chức các
-1 HS đọc , cả lớp đọc thầm .
lớp năng khiếu mĩ thuật, võ
thuật, âm nhạc.Em hãy viết đơn
xin học một trong những lớp
TaiLieu.VN

Page 1


năng khiếu đó.
+ Cho HS đọc lại đề bài
+ Dựa vào yêu cầu của đề bài
em chọn môn năng khiếu mà em
thích để xây dựng 1 lá đơn .

-1 HS đọc to mẫu đơn . Cả lớp quan sát
* Giáo dục kĩ năng sống :Ra mẫu đơn .
quyết định giải quyết vấn đề
Phương pháp dạy rèn luyện theo
mẫu
-GV hướng dẫn :

-HS lắng nghe.

(GV treo bảng phụ đã được kẻ
sẵn mẫu đơn ,

23’

2’

-GV nhắc thêm học sinh cách
trình bày lý do viết đơn ( trình
-HS làm bài vào vở.
bày môn đó được mình yêu thích
như thế nào, có năng khiếu ra -HS lần lượt đọc đơn , lớp nhận xét .
sao ) sao cho gọn , rõ , có sức -Lớp nhận xét .
thuyết phục
3/ Cho HS viết đơn :
-Cho HS trình bày lá đơn .

-HS lắng nghe.

-GV nhận xét nội dung và cách
trình bày lá đơn

IV/ Củng cố , dặn dò :
-GV nhận xét tiết học .
-Về nhà hoàn thiện lá đơn viết
lại vào vở .
-Về nhà tập viết thêm vào 1 số
mẫu đơn khác đã học
-Chuẩn bị bài tiết học sau : Cấu
tạo của bài văn tả người .
Rút kinh nghiệm :

TaiLieu.VN

Page 2


TaiLieu.VN

Page 3